Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное с.90 ПНШ

УРОК МАТЕМАТИКИ класс

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ

Назовите число , в котором цифра обозначающая сотни на 3 больше цифры обозначающей десятки и на 2 меньше цифры, обозначающей единицы, а цифра в разряде единиц -это наибольшее однозначное число.

7 4 9

Расшифруйте слово, расположив результаты действий в порядке возрастания.

314 + 430

700 – 268

896 - 261

К

О

А

Ч

544 - 512

418 + 170

Т

32 432 588 635 744

Т О Ч К А

13 + 16 + 19 + 22 + 25 +

+28 + 31 + 34 + 37

225

рия

• 2м3см = см
• 3м 5 дм = см
• 468 см = м дм см

• 2м3см = 203 см
• 3м 5 дм = 350 см
• 468 см = 4 м 6 дм 8 см

мет

Сложите из пяти карандашей

2 треугольника и

1 четырёхугольник.

гео

ГЕОМЕТРИЯ

• Поупражняемся в вычислениях и повторим пройденное
• 310. Найди корни данных уравнений. х  – 256873 = 482369       х  + 156897 = 689324 234651 +  х  = 852134     756981 –  х  = 325647 х  : 28 = 35687                  х  • 18 = 51372 15 •  х  = 12645                21288 :  х  = 12 Все вычисления выполни столбиком.
• х  – 256873 = 482369 х  = 482369 + 256873 + 482369    256873   739242 х  = 739242
• 234651 +  х  = 852134 х  = 852134 – 234651 _852134    234651   617483 х  = 617483

х   :  28 = 35687 х  = 35687 • 28   × 35687           28 + 285496    71374     999236 х  = 999236

х  + 156897 = 689324 х  = 689324 – 156897 _689324    156897   532427 х  = 532427

756981 –  х  = 325647 х  = 756981 – 325647 _756981    325647   431334 х  = 431334

х  • 18 = 51372 х  = 51372  :  18 —  51372| 18        36       |2854  _ 153     144       _ 97         90         _ 72           72            0 х  = 2854

15 •  х  = 12645 х  = 12645  :  15 —  12645| 15      120     |843     _ 64        60       _ 45          45            0 х  = 843

21228  :   х  = 12 х  = 21228  :  12 —  21228| 12        12       |1769    _ 92       84      _ 82         72      _ 108         108            0 х  = 1769

311.  Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. От одной пристани одновременно в противоположных направлениях отплыли теплоход и катер. Через 2 ч пути расстояние между ними было 120 км. С какой средней скоростью плыл теплоход, если его скорость была в 2 раза меньше, чем скорость катера?

1) 120  :  2 = 60 (км/ч) – скорость удаления 2) 1 + 2 = 3 (части) – всего 3) 60  :  3 = 20 (км/ч) – скорость теплохода О т в е т: скорость теплохода 20 км/ч.

. 312.   Составь уравнение, с помощью которого можно решить следующую задачу. Периметр равнобедренного треугольника равен 190 мм, а основание его имеет длину 20 мм. Найди длину боковой стороны. Методом подбора найди корень составленного уравнения

х  – длина боковой стороны треугольника х  +  х  + 20 = 190 х  = 85 (мм) О т в е т: длина боковой стороны 85 мм.

313.  Реши задачу. Вычисли и запиши ответ. Трёхлитровая банка с соком стоит 63 руб. Какова цена сока, если закупочная цена пустой банки 3 руб./шт.? Запиши выражение, которое является решением этой задачи.

(63 – 3)  :  3 = 20 (руб./л) О т в е т: цена сока 20 руб./л.

МОЛОДЦЫ !

СПАСИБО

ЗА УРОК !