Поурочный план по русскому языку 4 класс

Цели(Ожидаемые для ученика)

К концу урока ученики:

Обучающая:

Ученики научаться правильно отвечать на вопросы где?

Творительный падеж в значении места.

Развивающая:

Правильно понять и определять значение текста

Воспитывающая:

Ученики свободно могут сказать место нахождение предмета или объекта

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Оценивание

мотивация

Орг.момент.Приветствие.

Проверка домашнего задания

Учитель оценивает учеников по Д/З

На этом уроке учащиеся узнают как сказать место нахождение предмета в пространстве.

Учащиеся приветствуют друг друга.Здороваются с учителем.

Настраиваются на урок русского языка.

Готовят материалы нужные для учебного процесса.

Читают Д/З

Узнают цель урока

диагностическое

Актуализация

знаний

Игра (Пойми меня)Это интересная игра ,в ходе которой ученики расширяют свой лексический запас,учатся умению объяснять слова точно описывать предметы,развивают навык разговорной речи.

Цель игры заключается в том ,что члены команды должны угадать слово ,которое пытается объяснить им их товарищ по команде ,не называя само это слово,и не используя однокоренные слова.Можно ограничить время, в течении которого команда должна угадать слово.

Формирование новых знаний

Предложите детям подобрать к глаголам существительные ,задавая вопросы.Создайте ситуацию,чтобы на уроке прозвучало несколько вариантов ответов на ваши вопросы.

Гулять как?Под чем?

Упр:1,2,3 письменная работа

Вторично читают ученики

Отвечают на вопросы по стихотворению

Беседа по упр.3

формативное

закрепление

Повторение текущего урока

Работа с грамматической конструкцией « Что за чем находится?»

Работа по рис.на стр 38

Работа в парах

Рефлексия

Чем понравился вам сегодняшний урок?

Обратная связь

Работа тестом

Домашнее задание

Упр:3

Записывают дом.Задание в дневник.

Оценка