| Воспитательное занятие «Повседневный этикет». Цель: продолжать формировать навыки конструктивного взаимодействия в коллективе; умение пользоваться правилами этикета в повседневной жизни. 1.Организационный момент Всем испортить настроенье может наше поведенье. Коля с Катей побранились до сих пор не помирились. Толя Вадика толкнул тот в тарелку нос макнул. И расхвасталась Наташа: «Я умнее вас и краше!» Не слыхали эти дети ничего об этикете И плохого в том не видят, что кого-нибудь обидят. Чтобы легче нам жилось, часто плакать не пришлось, Мой вам дружеский совет: соблюдайте этикет! 2. Основная часть. Как вы догадались сегодня тема нашего занятия «повседневный этикет». Ребята, скажите, что такое этике? Ответы детей Этикет - слово французского происхождения, означающее манеру поведения. К нему относятся правила учтивости и вежливости, принятые в обществе. Этикет - это правила общения в обществе. А умеем ли мы общаться? Зная правила культурного поведения, вы будете чувствовать себя увереннее в обществе, не попадете впросак, сказав или сделав такое, что по этикету считается неуважительным к окружающим. Правила этикета возникли в глубокой древности, даже в те времена, когда люди жили в пещерах и одевались в звериные шкуры, существовали правила человеческого поведения. Человек хотел не просто пить, есть, одеваться, иметь крышу над головой, но и делать это красиво и приятно как для себя, так и для окружающих. Например, уже у древних египтян были в почёте столовые приборы, а умение есть красиво и бесшумно считалось большим достоинством. В рыцарские времена по правилам хорошего тона дамы и кавалеры должны были садиться за стол парами. Они ели из одной тарелки и пили из одного бокала. А само слово ЭТИКЕТ возникло благодаря главному садовнику французского короля Людовика 14. Садовник пожаловался королю на дворян, которые, не смотря на запрет, вытаптывали лужайки Версальского парка, и попросил издать специальный указ о том, что не следует пренебрегать надписям. Людовику понравилась эта идея. И на одном из своих пышных приёмов гостям были розданы карточки с требуемыми от них правилами поведения. От французского названия такой карточки - ЭТИКЕТКА – и произошло слово «этикет». При дворе московских государей столовые приборы подавались только почётным гостям. Царь Петр1 решил обучить русских дворян хорошим манерам. Была издана книжка «Юности честное зерцало». В ней изолгались правила, как вести себя в обществе, как разговаривать, как сидеть за столом, пользоваться вилкой и ножом и т.д., например, нельзя было «повеся голову и потупя глаза вниз по улице ходить. В XIX веке в России издавались многочисленные сборники правил, советов и наставлений для разных случаев жизни: как принято в светском обществе держать себя на крестинах, свадьбах, юбилеях, обедах, вечерах, раутах, на прогулке, в театре и т. д. Вот некоторые названия этих изданий: «Светская жизнь и этикет», «Джентльмен. Настольная книга изящного мужчины», «Для молодых модных господ», «Искусство нравиться дамам и молодым девицам». В книгах были приложения: дуэльный кодекс; образцы разговоров и писем; советы, как выбрать богатую невесту и др. Ребята, а вы соблюдете Этикет? Большую часть своего времени человек проводит на людях: на улице, в транспорте, в общественных местах, на работе и в учебных заведениях. Соблюдение правил хорошего тона в обществе необходимо так же, как соблюдение правил дорожного движения. Конкурс «Современный повседневный этикет». 1. Кто первый здоровается при входе в помещение? (первым здоровается всегда входящий, независимо от пола и возраста) 2.На улице кто должен здороваться первым: стоящий или проходящий? (Проходящий) 3.Когда мы впервые встречаемся с людьми, кто должен представляться первым? (женщина, мужчина, младшие, старшие, начальник, подчиненный)? (Всегда действует правило: старший подает руку младшему, женщина - мужчине, начальник - подчиненному). 4.Мужчина и женщина входят в помещение. Кто первый должен войти? (Входит первой всегда дама). 5.Если опоздали в кино или театр, куда садиться? Нужно ли искать свое место? (Необходимо сесть на ближайшие свободные места, а пересесть на свое место можно в антракте). 6.При разговоре по телефону, кто здоровается первым? (Позвонивший, представившись). 7.Если при разговоре по телефону неожиданно прервалась связь, кто должен перезвонить? (Позвонивший) 8.В какой промежуток времени можно звонить по телефону в будние и выходные дни? (В будни - 8.00-22.00, в выходные и праздничные - 09.00-23.00) 9.Девушка, зайдя в Храм, сняла головной убор. Нарушила ли она правила этикета? (Да) 10. Нужно ли юноше при входе в помещение, например, школы, снять вязаную шапочку? (Да) 11. Должен ли юноша, приветствуя другого юношу на улице, снять перчатку, используя приветственное рукопожатие? (Да) 12. По окончании обеда в гостях, как выйти из-за стола? (Из-за стола выходят вместе с другими, поблагодарив хозяев, за собой задвигают стул). Но иногда, ребята, наше поведение, даже вежливое противоречит этикету. Конкурс: «Вежливость» Ситуация 1: Нарядная, оживлённая женщина входит в автобус; увидев её рядом поднимается мальчик. -Садитесь, пожалуйста! -Ну, что ты…Спасибо…Не надо… -Садитесь, садитесь. Я всегда пожилым людям место уступаю. В чём не прав мальчик? Ситуация 2: Две девочки, проходя мимо мальчика, рассыпали яблоки из пакета. Наклонились, собирают. Мальчик, внимательно наблюдая, говорит: "Вон там поднимите, пожалуйста, за стул закатилось". В чём не прав мальчик? Главное, чтобы при соблюдении деталей этикета, мы не забывали об искреннем, радушном и добром отношении к людям. Ведь если все мелочи этикета не подкреплены внутренней воспитанностью и высокой нравственностью, то вряд ли от этикета будет много пользы окружающим нас людям. Этикет в гостях Человек - существо общественное и не живет изолированно от других людей. Он встречается в кругу семьи с родственниками, отмечает праздники с близкими людьми, приглашает в гости друзей и наносит визиты сам. И здесь тоже действуют определенные правила этикета. Многие из них нашли отражение в русских пословицах, например, «В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив», «В гости ходить - надо и к себе водить», «Где рады, там не учащай, а где не рады, век не бывай!», «Умей в гости звать, умей и встречать», «Приехал - не здоровался, уехал - не простился», - так говорили о невежливом госте. «У него гостят четыре угла, он сам себе рад», - так обсуждали негостеприимного человека. Конкурс: «В гостях» 1) Ты пришел к приятелю в гости, а он празднует день рождения. Как ты поступишь? A. Извинюсь и уйду. Б. Поздравлю именинника, извинюсь и, если пригласят, останусь. B. Сделаю приятелям выговор, что не известили меня заранее, и пообещаю купить подарок завтра, прежде чем принять приглашение. 2) К тебе в гости пришел приятель, который не нравится твоим родителям. Как следует поступить? A. Честно скажу, что родители против его посещений. Б. Не пущу его дальше порога и побыстрее распрощаюсь. B. Предложу сходить куда-нибудь, где можно пообщаться. 3) Представь себе, что твой приятель пришел к тебе в гости, сел на стул и сломал его. Твои действия: отругаешь его, заставишь чинить или поступишь как-то иначе? 4) Ты пришел в гости и увидел, что там находится неприятный тебе человек. Твои действия. A. Буду делать вид, что этого человека вовсе нет. Б. Найду подходящий предлог, чтобы поскорее уйти. B. По моему нейтральному поведению никто и не догадается, что между нами плохие отношения. 5) Представь себе, что в компании товарищей ты рассказываешь какую-нибудь историю, а тебя не слушают, перебивают. Как ты поступишь? A. Попрошу не мешать мне рассказывать. Б. Спрошу, продолжать ли мне рассказывать. B. Перестану рассказывать. 6) Представь себе, что твой приятель пришел к тебе в гости и нечаянно сел на торт. Торт или приятеля тебе будет жалко? Что ты предпочитаешь в этом случае? Физминутка Шеей крутим осторожно Крутим шеей осторожно — Голова кружиться может. Влево смотрим — раз, два, три. Так. И вправо посмотри. (Вращение головой вправо и влево.) Вверх потянемся, пройдёмся, (Потягивания — руки вверх, ходьба на месте.) И за парты вновь вернёмся. Более двухсот лет тому назад были разработаны и приняты правила приличного поведения за столом. Оригинальный способ сервировки был в ходу при королевских дворах в Средние века. Во время торжественных обедов пажи въезжали верхом на лошадях в зал и подавали гостям миски с едой прямо с седла, а остатки трапезы бросали собакам. А жирные руки вытирали прямо о шкуры собак. Позднее понятия о приличиях изменились, и появились салфетки. Кому же теперь захочется, чтобы об любимую собаку вытерли руки?! А вот древние римляне были культурнее. Они уже использовали салфетки. В наши дни вилка, нож и ложка при еде необходимы. А когда-то, в XVI веке, это было новомодным изобретением. Вилки делались из золота или слоновой кости, встретить их можно было только в очень богатых семьях. Так что нам с вами повезло: у нас есть и салфетки, и ложки, и вилки, остается только уметь пользоваться этим богатством. Несколько правил поведения за столом. 1. Когда все гости в сборе, хозяйка приглашает их к столу, сама проходит и садится первая, но есть она может начать тогда, когда начнут есть гости. За стол сначала садятся женщины, затем мужчины, молодые люди садятся после всех. 2. Если вам хозяйка предлагает пересесть на другое место, пересядьте, не выражая неудовольствия. 3. Мужчина, юноша должен уделить внимание в первую очередь своей соседке, стараясь предупредить ее желания и следить, чтобы она ни в чем не нуждалась. 4. Если соседка затрудняется, куда поставить пустую тарелку или чашку, помогите ей, но опять-таки не тянитесь через сидящих рядом, а попросите передать. Подавая ложку, вилку или нож, держите их в месте соединения с рукояткой и повернутыми рукояткой к тому, кому вы их подаете. Передавая чашку для первой порции чая, оставьте ее на блюдце. Горячую чашку легче будет вернуть вам обратно. 5. Хлеб следует передавать не отдельными кусочками, а на хлебнице. Не стоит около себя делать запасы хлеба, лучше ограничиться кусочком черного и белого хлеба, а для желающих хлебницу снова передают по кругу. Не лишайте друг друга удовольствия лишний раз оказать знаки внимания. 6. Первыми из-за стола встают хозяева, а гости - только по приглашению хозяйки и лишь тогда, когда она встала. Поднимаясь из-за стола, мужчина должен, отодвинув стул, помочь женщине встать и подождать стоя, пока она отойдет. После этого мужчины могут посидеть еще с хозяином и продолжить начатую беседу. Давайте вспомним некоторые правила этикета. Автобус. Нужно ли здороваться со всеми пассажирами, когда вы входите в автобус? (Нет, если в транспорте нет знакомых, следует лишь приветливо улыбнуться.) Букет. Общеизвестно, что дамам принято дарить цветы. А можно дарить цветы мужчинам? (Да, но только в особо торжественных случаях.) Гости. Можно ли прийти в гости за час до назначенного времени? (Нет, ведь можно застать хозяев врасплох.) Жесты. Допустимо ли, разговаривая, активно жестикулировать, брать собеседника за рукав, за пуговицу? (Нельзя; правилами этикета предусматривается умеренность в жестах: жест нужен там, где слов не слышно.) Жевательная резинка. Куда деть жевательную резинку, если вы находитесь в гостях, за столом? (Нужно завернуть ее в бумажку и выкинуть в мусорное ведро. Не стоит оставлять ее в тарелке, даже в бумаге, а тем более прилеплять к столу.) Забывчивость. Что делать, если вы вдруг забыли имя собеседника? (Вполне допустимо попросить собеседника назвать свое имя, это лучше, чем назвать человека чужим именем.) Извинение. Что вы ответите, если кто-то попросит у вас извинение? («Пожалуйста» или «Ничего страшного».) Носки. Какой длины должны быть носки у мужчины? (Длина должна быть такой, чтобы при любых обстоятельствах между - верхом носка и низом не была видна нога.) Овощи. Как правильно есть овощи, положенные на тарелку? (Нужно разделить овощи на части вилкой или ножом. Недопустимо разминать овощи до состояния пюре). Подарок. К вам пришли гости и преподнесли большой букет, он упакован в красивую бумагу, украшенную к тому же пышным бантом. Как вы поступите с этим букетом? (Нужно поблагодарить дарящего и, как бы красиво ни был упакован букет, развернуть его и поставить цветы в вазу.) Рукопожатие. Каким должно быть рукопожатие? (Не вялым и не слишком сильным.) Салфетка. Расскажите, как пользоваться бумажными и матерчатыми салфетками. (Накрывая стол для торжества, полагается класть не только текстильные, но и бумажные салфетки. Текстильную салфетку принято держать на коленях, а бумажную располагать слева от тарелки. У них разные функции: текстильная салфетка предназначена для защиты одежды, а бумажными обычно вытирают губы или пальцы. Закончив есть, бумажную салфетку кладут в тарелку, а текстильную оставляют слева от тарелки, ведь она дается одна на все застолье, а бумажные салфетки можно брать без ограничений.) Телефон. Вы звоните другу, а трубку берет его мама. Она вас еще не знает. Как вы будете с ней разговаривать? (Обязательно нужно поздороваться, назвать свои имя и фамилию, сказать, что вы друг ее сына, и только потом попросить позвать его к телефону.) Чиханье. Как вы поступите, если в помещении рядом с вами кто-то чихнул? (Если вокруг чихающего много людей, не совсем обязательно говорить: «Будьте здоровы», достаточно просто не обращать на это внимания.) Шепот. Если понадобилось сказать друг другу что-то такое, что не должны слышать посторонние (например, их 5 человек), можно ли сказать это ему шепотом на ухо? (Шептаться в присутствии третьих лиц считается верхом неприличия.) Шапка. Когда необходимо снимать головной убор? (Женщины могут не снимать головной убор; мужчина должен снимать его, входя в помещение. Обычай снимать головной убор при встрече почти ушел в прошлое.) Экскурсия. Можно ли во время экскурсии задавать вопросы экскурсоводу? (Лучше этого не делать; комментировать увиденное тоже лучше после того, как экскурсия закончится.) Юбка. Может ли деловая женщина ходить на работу в мини- юбке? (Согласно деловому этикету мини-юбка не является офисной одеждой.) 3. Подведение итогов. Каждый культурный человек должен не только знать и соблюдать основные нормы этикета, но и понимать необходимость определенных правил и взаимоотношений. Манеры во многом отражают внутреннюю культуру человека, его нравственные и интеллектуальные качества. Умение правильно вести себя в обществе имеет очень большое значение: оно облегчает установление контактов, способствует достижению взаимопонимания, создает хорошие, устойчивые взаимоотношения. 4. Рефлексия. Какие новые для вас знания вы приобрели в ходе мероприятия? Занятие окончено. Всем спасибо. | 
1 594
43 603 
