Повторение по теме "Глагол"

Повторение по теме «Глагол»

Цели урока:

1. Повторить изученный материал о глаголе.

2. Обосновывать правильность выбора орфограмм при написании глагола.

3. Развивать творческие способности учащихся.

Терминологический диктант

1. Это часть речи, которая обозначает действие предмета, отвечает на вопросы: что делать? Что сделать?

2. Глаголы бывают 2 видов…

3. Глаголы совершенного вида отвечают на вопрос…

4. Глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос…

5. Глаголы изменяются по временам…

6. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются…, в прошедшем – ….

7. У глаголов есть 3 наклонения...

8. Глагол + сущ., мест. в Вин.п. без предлога называются...

9. В предложении глаголы бывают...

Определить переходность глаголов

Вечерело, догорала за дальним лесом заря. Приближалась ночь. Замигали первые звёзды, потом из-за верхушек леса медленно  выплыла луна.

Похолодало, и по болоту разлился густой туман, затянул весь плавучий остров.

Ответ :

Вечерело – неперех.,

догорала – неперех.

приближалась – неперех.,

замигали – неперех.

выплыла – неперех.,

похолодало – неперех.,

разлился – неперех.,

затянул – перех..

Определите наклонение глаголо в .

• Я крикнул солнцу: «Погоди! Послушай, златолобо, чем так, без дела заходить, ко мне на чай зашло бы!»
• Если хочешь быть счастливым – будь им!
• Спой мне песню, как синица тихо за морем жила.
• Меньше бы говорил, да больше бы делал.
• Доброе дело само себя хвалит.

Ответ :

Крикнул – изъявит.,

погоди – повелит.,

послушай – повелит.,

зашло бы – условн.,

хочешь – изъявит.,

будь – повелит.,

спой – повелит.,

жила – изъявит.,

говорил бы – условн.,

делал бы – условн.,

хвалит – изъявит..

Произведите морфологический разбор глагола.

1 ВАРИАНТ

Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес.

2 ВАРИАНТ

На берегу неподвижно замерли кусты лозняка.

Ответ:

Гонит – глагол.

• (Что делает?) гонит. Н.ф. - гнать.
• Пост.: несов. в., перех., невозвр., 2 спр., непост.: изъявит. н., наст. вр., ед.ч., 3 л..
• (Что делает?)  гонит

Замерли – глагол.

• (Что сделали?) замерли. Н.ф. - замереть.
• Пост.: сов. в., неперех., невозвр., 1 спр., непост.: изъявит. н., прош. вр., мн. ч..
• (Что сделали?)  замерли

Образуйте от данных существительных глаголы при помощи суффиксов –ова-, -ева-, -ыва-, -ива-

Марш, салют, модель, телеграф, премия, совет, адрес, цитата, фотограф, протест, маска, группа, гарантия, след, команда.

Ответ

Маршировать, салютовать, моделировать, телеграфировать, премировать, советовать, адресовать, цитировать, фотографировать, протестовать, маскировать, группировать, гарантировать, следовать, командовать.

Вставьте нужную гласную, запишите слова, выделяя окончание глаголов, укажите спряжение .

Держ…тся , жал…т, руб…т, стро…т, кле…т, леч…т, ве…т, се…т,

рису…м, стро…мся, пиш…м,помо…шь,вытр…шь

Ответ

ДержИтся ,жалИт, рубИт, строИт, клеИт, лечИт, веЕт, сеЕт, рисуЕм, строИмся,пишЕм,помоЕшь,вытрЕшь

Из данных пословиц выпишите глаголы в форме 2-го лица единственного числа. Графически выделите орфограмму

1.Бе… смелости (не)возьм…ш... и крепости.

2.Днём раньше посе…ш…– неделей раньше пожн…ш….

3. По твоим делам о тебе суд…т.

4.Глубже вспаш…ш…– больше хлеба возьм…ш….

5.В…лков разбуд…ш…– и сам (не) усн…ш….

Хорошо ли вы знаете пословицы? Продолжите пословицы, вставьте орфограмму.

1.Что посеешь...

2.Кашу маслом …

3. С кем поведешься...

4.Семь раз отмерь…

5.С грамотой –вскачь…

Исправь ошибки в предложениях.

1.Отец каждый день ездиет в город.

2.Он всегда ложит локти на стол.

3. Кругом ---никакого движения, только старая мельница махает своими крыльями.

Раскройте скобки, объясните слитное и раздельное написание частиц.

(Не)навидеть

никто (не)обижал

(не)съел завтрак

(не)годовал от злости

(не)здоровилось

(не)хотелось (бы)

Укажите ряд, в котором все глаголы невозвратные.

1.Желтеет, смеются, рисуется.

2.Смеяться, отвлечься,сморщиться.

3.Угодить, прозевали,отойди.

В каких словах во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1.Соб…рание, подп…реть,зат…реть.

2.Зат…рать, соб…рать, уп…раться .

3.Заж…гать, сд…ру, зам…рание.

Домашнее задание. Составить кластер по теме «Глагол».

СПАСИБО!