Повторение по теме глагол.

Глагол- часть речи

Глагол – самая огнепышущая часть речи, самая живая и яркая. В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!

А. Югов

• Что обозначает глагол, на какой вопрос отвечает?

Задание: Исправьте ошибки в предложениях.

• Наголом сучьке клёна седит призабавный малинький савёнок.

• Белая бирёза подмаим акном пренакрылась снегом, точьно сирибром.

На голом сучке сидит презабавный маленький совёнок.

Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром.

Задание: Исправьте речевые ошибки, связанные с неправильным употреблением вида глагола.

Однажды Кот и Пёс решали пойти на прогулку в лес. Долго собрались и наконец отправлялись. Пошли они, пошли, как вдруг замечали, что заблудились. Сначала они пугались, но потом успокаивались. «Надо садиться, съедать бутерброды, а там видно будет», — сказывал Пёс. И правда, после еды звери повеселели и быстро находили дорогу домой.

Они нашли бы её ещё быстрее, если бы так не запутались в видах глаголов. Помогите им!

1. Если безуд. окончание, ставим глагол в неопределённую форму.

2. Если оканчивается на –ить, то II спр.(кроме , БРИТЬ,СТЕЛИТЬ)

3.Если оканчивается не на – ИТЬ , то вспомним гл.-исключения

(смотр еть , обид еть , слыш ать , вид еть , ненавид еть , гн ать , дыш ать , держ ать , верт еть , завис еть , терп еть )

ГЛАСНЫЕ В БЕЗУДАРНЫХ ЛИЧНЫХ ОКОНЧАНИЯХ ГЛАГОЛОВ

Записать глаголы в три столбика: разноспрягаемые, 1 и 2 спряжения.

Колоть, велеть, хотеть, смотреть, упасть, дышать, бежать, сорить, видеть, делать, клеить, писать, лежать.

Спасибо за урок!