Тема: Повторение темы «Наречие»
Цели урока:
Повторить и систематизировать знания о наречии как части речи.
Научить находить наречия в тексте, определять их синтаксическую роль.
Различать наречия и другие части речи (например, прилагательные).
Закрепить правила правописания наречий (слитное, раздельное, дефисное написание;
суффиксы -о, -а, написание н/нн).
Ход урока:
Организационный момент:
Приветствие, проверка готовности к уроку.
Объявление темы и целей урока.
Проверка домашнего задания:
Актуализация знаний:
Практическая часть:
Задание 1: Работа с текстом Ю. Казакова. Записать предложения, найти наречия и выделить их как члены предложения.
Володе стало необыкновенно3 весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо
утром выйти из дому. Как славно и легко дышится, как хочется побежать по этой
мягкой дороге, помчаться во весь дух.
Задание 2: Различение наречий и других частей речи. Ученики определяют часть речи, объясняют разницу.
Эта книга интереснее. – С друзьями мы всегда проводим время интереснее.
Наше озеро глубже - Аквалангист нырнул глубже расставленных сетей.
Ребята, разговаривайте тише. – Звуки музыки всё тише.
Задание 3: Морфемный и словообразовательный анализ наречий:
по-товарищески, кое-где, неярко, досрочно, еле-еле
Объяснительный диктант:
Прибить некрепко, поступить нелепо, нисколько не весело, несколько минут, не по-товарищески; не далеко, а близко; говорил негромко, а интересно; нимало (= ничуть) не испугался, было немало (=много) трудностей, смотрели рассеянно, семена рассеяны ветром, поступил нехорошо, еще не приехали, говорила певуче, находиться слева, повернуть направо, сначала спроси, греет по-весеннему, по весеннему снегу, сделать кое-как, видимо-невидимо, открыть настежь, выйти замуж.
Тестовая работа
(См. приложение)
Домашнее задание:
Рефлексия:
Вопросы ученикам: что повторили, какие правила вспомнили, что было сложным.
Приложение
Наречие 7 класс
Вариант 1
1. В каком ряду все выделенные слова являются наречиями?
А) в пустую комнату, разговаривать впустую, по – весеннему холодно
Б) по весеннему небу, в весенний день, перебирать впустую
В) разговаривать впустую, теплый по – весеннему, сначала подумай
Г) медленно идти, медленный полет, смотреть вдаль
2. Найдите наречия в предложении и выпишите их:
Бабушка говорила певуче, и я ясно представлял себе этот по - летнему теплый день.
3. Найдите наречие в сравнительной степени.
А) бежал быстрее всех; Б) прыгнул выше всех; В) крикнул громче всех; Г) проснуться раньше.
4.В каком ряду все наречия с НЕ пишутся слитно?
А) ничуть (не)скучно, (не)выразительно читать
Б) (не)плохо танцевать, (не)весело, а грустно
В) (не)медленно придешь, нисколько (не)больно
Г) (не)лепо двигаться, говорить (не)глупо
5. В каких наречиях пишется НН?
А) посмотреть испуга…о; Б) рассказывать неинтерес…о; В) объяснить пута…о; Г) идти медле…о.
6. В каком варианте все наречия пишутся с суффиксом А?
А) засветл…, направ…, дочист… В) досух…, справ…, издавн…
Б) издалек…, надолг…, влев… Г) сначал…, добел…, насух…
7. В каком варианте в наречиях после шипящих пишется О?
А) неуклюж…, трескуч…, свеж… В) блестящ…, колюч…, ужасающ…
Б) горяч…, общ…, хорош… Г) колюч…, пахуч…, плачущ…
8. В каком варианте все наречия пишутся через дефис?
А) (во)все, (по)немецки, (из)далека В) когда(нибудь), (по)другому, (в)десятых
Б) (по)минутно, (ни)чего, (по)пустому Г) (с)молоду, (по)английски, (во)время
9. В каком варианте во всех наречиях пишется НЕ?
А) (н…)где не отдыхал, (н…)где прилечь Б) (н…)куда пойти, (н…)куда не пошел
В) (н…)где остановиться, (н…)куда поставить Г) (н…)как не удавалось, (н…)чуть не хочу
10. В каких вариантах все слова пишутся с мягким знаком?
А) береч.., настеж…, брош.. В) чувствуеш.., хорош.., молодеж..
Б) пустош…, невтерпеж.., плач.. Г) наотмаш…, проч…, вскач..
Наречие 7 класс
Вариант 2
1. В каком ряду все выделенные слова являются наречиями?
А) по осенней дороге, по –осеннему холодно, встать пораньше
Б) беззаботно напевал, по –осеннему оделся, смотреть вдаль
В) беззаботный вид, жить без забот, во что бы то ни стало
Г) припрыгнуть от радости, шел вприпрыжку, кофе по – турецки
2. Найдите наречия в предложении и выпишите их:
Я докрепка запомнил и усвоил те уроки, которые часто и сурово преподносила мне жизнь.
3. Найдите наречие в превосходной степени.
А) учился лучше всех Б) посмотрел выше В) спел громче Г) взглянул строго
4.В каком ряду все наречия с НЕ пишутся раздельно?
А) (не)уклюже, (не)по- дружески
Б) (не)тепло, а холодно, (не)трудно
В) (не)подалеку, нисколько (не)скучно
Г) ничуть (не)весело, (не)глубоко, а мелко
5. В каких наречиях пишется Н?
А) говорил тума…о Б) лаять беше…о В) смотреть удивле…о Г) слушать вниматель…о
6. В каком варианте все наречия пишутся с суффиксом О?
А) страшн.., напевн…, свеж… В) сгоряч…, дочист…, доверчив…
Б) чист…, докрасн…, отличн… Г) уверен…, жарк…, сначал…
7. В каком варианте в наречиях после шипящих пишется Е?
А) певуч…,горяч…, ещ… В) испытующ…, убаюкивающ…, зловещ…
Б) свеж…, угрожающ…, умоляющ… Г) волнующ…, хорош…, заискивающ…
8. В каком варианте все наречия пишутся через дефис?
А) крест(на)крест, (на)последок, (в)смятку В) (без)оглядки, (по)временам, куда(то)
Б) (по)турецки, (во)вторых, (кое)где Г) (по)своему, (по)памяти, (на)бегу
9. В каком варианте во всех наречиях пишется НИ?
А) (н…)куда не поехал, (н…)откуда не взял В) (н…)когда написать, (н…)где не получил
Б) (н…)где взять, (н…)куда пойти Г)(н…)зачем ехать, (н…)откуда получить
10. В каких вариантах все слова пишутся с мягким знаком?
А) навзнич…, сплош…, помощ… Б) невтерпеж…, стереч…, горяч…
В) кирпич…, роскош…, нет рощ… Г) полноч…, съеш…, настеж…
10 513
4 612 
