Повторение по теме: Обособленные члены предложения

Пятнадцатое марта. Классная работа.

1. Проверка готовности к уроку.

2. Проверка домашнего задания: упражнение № 331

• 1. предложение:
• Осложнено обособленным приложением …Покойный Ленский, наш сосед .
• 2 предложение:
• Осложнено однородными сказуемыми: …она спешит , … говорит .
• Обособленными распространёнными обстоятельствами выраженными деепричастными оборотами: Вставая с первыми лучами , спешит…
• И, умиленными очами их озирая , говорит...
• 3 предложение:
• Осложнено однородными сказуемыми: …север дохнул , завыл …
• Обособленным распространённым обстоятельством выраженным деепричастным оборотом: … Тучи нагоняя , дохнул, завыл…
• 4 предложение:
• Осложнено обособленным уточняющим обстоятельством: … «Да вот здесь, во втором этаже ».

Повторим.

• 1. Какую тему мы изучали на последних уроках русского языка?
• ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
• 2. Какие обособленные члены предложения и знаки препинания при них мы изучили?
• ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ОБОСОБЛЕННЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, ОБОСОБЛЕННЫЕ ОБСТОЯТЕЛЬСТВА, ОБОСОБЛЕННЫЕ УТОЧНЯЮШИЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
• 3. Вчера мы закончили изучение данного раздела. Впереди проверочная работа. Какие цели мы поставим сегодня на уроке?
• Цели урока:
• 1. Повторить изученное по теме: «ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ».
• 2. Подготовиться к проверочной работе по теме: «ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ».

Повторим теорию:

• 1. Что такое обособление?
• Выделение второстепенных членов по смыслу называется обособлением.
• Языковым средством обособления служит интонация. Выделенные второстепенные члены называются обособлен­ными второстепенными членами.
• На письме обособленные второстепенные члены выделяются запятыми, реже - тире.
• 2. Какие определения являются обособленными?
• Согласованные определения, выраженные причастным оборотом, прилагательным с зависимыми словами, двумя или несколькими прилагательными или причастиями.
• Несогласованные определения, выраженные существительными в косвенном падеже сочетанием существительного с прилагательным или существительного с числительным, если они имеют характер дополнительных разъяснений.

• 3. Какие приложения являются обособленными?

• если относятся к личному местоимению; если распространённые приложения стоят после определяемого существительного; если приложение относится к имени собственному и сто­ит после него; если приложение имеет добавочное обстоятельственное значение. 4. Какие обстоятельства являются обособленными? распространённое обстоятельство , выраженное деепричастным оборотом; нераспространённое обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием. 5. Какие уточняющие члены предложения являются обособленными? если они являются обстоятельствами места и времени, стоят после уточняемого слова; если они являются обстоятельствами или дополнениями с предлогами несмотря на, например, кроме, помимо, вместо, исключая, за исключением, включая, наряду с, сверх и др.
• если относятся к личному местоимению;
• если распространённые приложения стоят после определяемого существительного;
• если приложение относится к имени собственному и сто­ит после него;
• если приложение имеет добавочное обстоятельственное значение.
• 4. Какие обстоятельства являются обособленными?
• распространённое обстоятельство , выраженное деепричастным оборотом;
• нераспространённое обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием.
• 5. Какие уточняющие члены предложения являются обособленными?
• если они являются обстоятельствами места и времени, стоят после уточняемого слова;
• если они являются обстоятельствами или дополнениями с предлогами несмотря на, например, кроме, помимо, вместо, исключая, за исключением, включая, наряду с, сверх и др.

Физкультминутка

• Правописание приставок, оканчивающихся на З и С: бе..грамотный
• Бе..думный , бе..шумный ,
• ра..спущенный , ра..змеренный ,
• и..чезнувший , и..расходованный ,
• бе..радостный , ра..ширенный ,
• бе..грамотный , бе..совестный ,
• и..пользованный , и..рисованный ,
• во..вышенный , во..торженный.

Потренируемся:

В холодный зал, луною освещённый ,

Ребёнком я вошёл. (И. Бунин)

Повествовательное,

невосклицательное,

простое,

двусоставное,

распространенное,

осложнено обособленным согласованным опреде­лением, выраженным причастным оборотом.

Байкал вполне заслуживает любовь

обращенную к нему.

Мы внуки старались почаще

навещать бабушку.

Офицеры укрывшись шинелями

улеглись в избе.

На прибрежном песке неподалёку

лежал поваленный плетень.

Достигли ли мы своей цели?

• 1. Повторить изученное по теме: «ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ».
• 2. Подготовиться к проверочной работе по теме: «ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ ПРИ НИХ».
• Сегодня я узнал…
• Было трудно…
• Было интересно…
• Я выполнял задания…
• Я понял, что…
• Теперь я могу…
• Я почувствовал, что…

Домашнее задание:

• Контрольные вопросы и задания письменно с. 162:
• Что такое обособление? Какие члены предложения называют­ся обособленными?
• Каковы условия обособления второстепенных членов предло­жения?
• Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений?
• Каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств?
• Какие члены предложения называются уточняющими?
• С какой интонацией произносятся обособленные члены пред­ложения?

СПАСИБО ЗА УРОК!