Пожарная безопасность

Пожарная безопасность 2 младшая группа

В современном мире никто не застрахован от стихийных бедствий – ураганов, наводнений,  пожаров . Особую тревогу испытываем мы – взрослые за детей.

Именно  пожары  часто возникают из-за  детской шалости : любознательность малышей приводит их к играм со спичками, бытовыми электроприборами, легковоспламеняющимися материалами.

Во время чрезвычайных ситуаций, дети, как правило, от страха прячутся в укромный уголок, вместо того чтобы позвать на помощь.

Поэтому, задача всех взрослых – дать каждому ребенку основные понятия  противопожарной безопасности .

В целях формирования у детей и взрослых осознанного и ответственного отношения к мерам  пожарной безопасности  в МБДОУ № 87   детский  сад комбинированного вида  с 01.04.-30.04.2018г был организован месячник  пожарной безопасности .

В данном мероприятии приняли  участие : сотрудники, воспитанники, родители. 

Цель : привитие элементарных знаний и навыков в  пожарной безопасности .

Обучающие задачи :

• Формировать у детей понятие  « пожарная безопасность » .

• Закрепить знания о причинах возникновения  пожара .

• Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении  пожара , закрепить знания детей о том, что огонь боится песка, воды.

• Познакомить детей с огнетушителем, подчеркнув, что пользоваться им могут только взрослые.

Развивающие задачи :

• Развивать понимание того, что соблюдение правил  пожарной безопасности обязательно всегда и везде.

• Укреплять здоровья детей, развивать физические качества, вызывать желание помогать людям в беде, воспитывать чувство сострадания и ответственности.

Воспитательные задачи :

• Воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, уважения к труду  пожарных , ее значимость в жизни людей.

При оформлении развивающей предметно-пространственной среды, для воспитания у детей правил  противопожарной безопасности :

Изготавливили Макет «Пожарного щита»,

Лэпбук «Пожарная безопасность», настольный театр «Кошкин Дом».

Подбирали пособия для дидактических игр  «Что для чего» ,  «Лего осторожностей» ,  «Горит – не горит» , 

«Если возник  пожар » ,  «Одень пожарного», «Что поможет потушить пожар», «Кто же такой  пожарный ?» , 

«Доскажи словечко» «Покажи пожарные знаки» .

Оформили познавательные альбомы  «Огонь – друг, огонь враг».

Беседовали с детьми на тему:

  «Правила поведения при  пожаре » , в решении проблемных ситуаций  «Если мама забыла выключить утюг?» ,  «Если не затушили костер в лесу?» систематизируя знания детей о причинах возникновения  пожаров , ознакомили с правилами поведения при  пожаре .

На итоговом мероприятии «Найди знак», превратились сыщиками, искали в здании детского сада знаки пожарной безопасности Принимали участие в эвакуации .

Большая пропаганда по пожарной безопасности ведется среди родителей : проводятся беседы, консультации, анкетирование, родительские собрания, наглядная информация . По итогам работы мы организовали выставку художественного творчества  «Огонь – друг, огонь – враг.

Вся организованная работа позволила напомнить и расширить кругозор взрослых и детей по  противопожарной безопасности , в доступной форме познакомили с различными опасными ситуациями и умением их преодолеть.

Правила пожарной безопасности:

• не играйте со спичками;
• не устраивайте игр с огнём вблизи строений;
• соблюдайте меры пожарной безопасности при пользовании пиротехническими изделиями;
• не нагревайте на огне незнакомые предметы;
• не оставляйте без присмотра электроприборы;
• не поджигайте тополиный пух и сухую траву;
• соблюдайте меры предосторожности при пользовании газовой плитой.