Пожарным можешь ты не быть

Пожарным можешь ты не быть, но правила противопожарной

безопасности ты знать обязан!

Цели: показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; составить памятку о поведении при пожаре.

1. Введение в тему.

Прежде чем я сообщу тему занятия, отгадайте загадки:

1) Накормишь – живёт, напоишь – умрёт. (огонь)

2) Я мохнатый, я кудлатый, я зимой над каждой хатой,

Над пожаром и заводом, над костром и пароходом.

Но нигде – нигде меня не бывает без огня. (дым)

3) Добывается в Сибири, бежит в трубе по дну морей,

Появляется в квартире под кастрюлею твоей. (газ)

4) Это тесный-тесный дом: сто сестричек жмутся в нём.

И любая из сестёр может вспыхнуть, как костёр. (спички)

5) Синенькая искорка бежит по проводам.

Помогает шить, стирать, пылесосу – пыль глотать.

Работать за нас берётся, а в руки не даётся. (электричество)

- Ребята, как вы, наверное, догадались, темой нашего занятия будет противопожарная безопасность.

2. Беседа.

Сначала мы поговорим о значении огня и вспомним, как огонь попал к людям. А знаете ли вы, кто такой Прометей? Это легендарный древнегреческий герой, подаривший огонь людям.

В давние времена, когда всем миром правил Зевс, люди, только-только расселившиеся на земле, были слабыми, бессильными, пугливыми. Они не умели ни думать, ни понимать того, чио видели вокруг. С ужасом смотрели они на грозовые тучи, палящее солнце, бескрайнее море и высокие горы. От всего, что их пугало, люди прятались в пещеры. Не было у них тогда ни жилья, ни семейного очага – люди не варили пищу, не грелись около огня. И была такая жизнь жалким существованием. Пожалел людей своим большим сердцем титан Прометей и смело нарушил запрет Зевса: не давать людям огня. Пробравшись во дворец, титан взял небольшую искру огня и, спрятав её в пустом стебле тростника, принёс людям на землю. С тех пор засияли яркие огоньки костров на земле. Около них люди собирались целыми семьями, жарили мясо, грелись, танцевали. Теперь люди зажили веселее и дружнее, и титан Прометей искренне этому радовался. Он научил людей укрощать огонь, плавить медь, ковать оружие. Благодаря Прометею люди научились думать и, наверное, впервые почувствовали себя людьми.

Огонь стал надёжным товарищем и помощником людей. Трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы не использовался огонь. Но нужно всегда помнить, что неосторожное обращение с огнём, шалости с огнём, могут привести к беде. Послушайте стихотворение.

Спички – лучшая игрушка для скучающих детей.

Папин галстук, мамин паспорт – вот и маленький костёр.

Если тапочки подкинуть, или веник подложить,

Можно целый стул зажарить, в тумбочке сварить уху.

Если взрослые куда-то спички спрятали от вас,

Объясните им, что спички для пожара вам нужны. (Г. Остер)

Конечно же, это шуточное стихотворение, но можно ли шутить с огнём? К чему могут привести игры с огнём? (к пожару)

Пожар – неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни людей.

Дома, в которых мы живём, обеспечены газом, электроприборами. Почти каждая семья пользуется разнообразными предметами бытовой химии. В жилых домах пожары возникают значительно чаще, чем в общественных или производственных зданиях. Причины пожара во всех случаях одни и те же.

Причины пожаров

-Неосторожное обращение с огнём.

-Небрежное использование бытовых нагревательных приборов.

-Нарушение правил противопожарной безопасности при эксплуатации сети и электропроводки.

-Неумение правильно эксплуатировать газовые приборы.

- Возгорание телевизоров, радиоаппаратуры.

-Неправильное устройство и неисправности печей и дымоходов.

- Шалости детей с огнём.

Статистика показывает, что обычно от15 до 20% общего количества пожаров происходит от шалости детей с огнём или нагревательными приборами. Ежегодно в мире происходит около5 миллионов пожаров. Каждый третий погибший в огне человек – ребёнок.

3. Чтение и обсуждение стихотворения.

Не шали с огнём!

Огонёк всегда такой и хороший, и плохой:

Он и светит, он и греет, и проказничать умеет.

Трое маленьких зайчат с огоньком сидят, шалят.

Им, зайчатам, невдомёк, что опасен огонёк.

Возле газовой плиты расшалился – жди беды.

Лучше даже и не стой перед газовой плитой.

Каждый знает, что утюг добрый, но серьёзный друг.

Тот, кто с утюгом знаком, не играет с утюгом.

Кто науку изучает, так приборы не включает:

Перегретая розетка загорается нередко.

Чайник всё кипел, кипел, и весь выкипеть успел.

И от злости поволок чёрный дым на потолок.

- У окна, - сказала мать,- калорифер не включать!

- Поздно, - зайка говорит,- занавеска-то горит!

Если загремит гроза, в страхе закрывать глаза

Неразумно и смешно. Надо закрывать окно.

Взгляд лесничего суров: здесь не место для костров!

Погасить велел костёр и закончил разговор.

Чтобы выросла пшеница, нужно много потрудиться.

И огня не разжигай там, где зреет урожай.

Сено вспыхнет непременно от соседа-огонька…

А не дашь бурёнке сена, не получишь молока.

Побежал, как ручеёк, в старой травке огонёк.

Разве скажет кто-нибудь где он свой закончит путь?

4. Конкурс «Закончите фразу»

Деревянные сестрички в коробочке. Это…(спички)

Вы запомните, друзья, детям спички брать…(нельзя)

Предупреждаем всех недаром: трудно справиться с ….(пожаром)

При пожаре не зевай, огонь водою ….(заливай)

Легче, чем пожар тушить, нам его ….(предупредить)

5. Игра «Собери спички»

6. Работа в группах

Как понимаете пословицы?

- Вода и огонь – хорошие слуги, страшные господа.

- От маленькой искры большой пожар бывает.

-Не бывает дыма без огня.

-Огонь маслом заливать – лишь огня добавлять.

-Из огня да в полымя.

- Огонь воды боится.

- Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

7. Коллективное составление памятки.

«Правила поведения при пожаре»

- Вызвать пожарных по телефону «01».

-Если загорелся электроприбор, постараться отключить его, вынув шнур из розетки сухими руками.

-Небольшой очаг возгорания попытаться потушить, накрыв его одеялом и таким образом перекрыв доступ кислорода.

-Если есть возможность, покинуть помещение через дверь или по пожарной лестнице.

-Дышать следует через мокрую тряпку или полотенце, передвигаться, прогнувшись вниз к полу, так как едкий дым поднимается вверх.

- Если нет возможности покинуть помещение, не открывать окна и форточки. Так как приток воздуха усиливает горение.

-Заткнуть щели под дверью мокрой тряпкой, чтобы препятствовать доступу едкого дыма.

-Дышать через мокрую тряпку или полотенце и лечь на пол, ждать пожарных.

8. Вопросы для викторины.

- Какие вещи разрешается развешивать на электропроводах?

-Какие гвозди можно забивать между проводами?

-Какой тканью можно окутать электрическую лампочку?

-Какими обоями разрешается оклеивать провода?

-С какой стороны нужно разжигать костёр в ветреную погоду?

9. Подведение итогов.