Познание на тему "Насекомые" для старшей группы детского сада.

МДОУ «Детский сад № 179»

Познание

Эти удивительные насекомые

старшая группа

Бабочка

Насекомые – самая многочисленная группа живых существ.

Зоологам известно более 1 миллиона видов насекомых,

и каждый год открываются тысячи новых.

Представьте, что мы оказались на зеленой полянке луга.

Кого же мы встретили первым?

На цветок пахучий

Сел цветок летучий,

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел,

Он вспорхнул и улетел!

С чем в загадке сравниваются крылья бабочки?

(с цветком)

Какие крылья у бабочки?

(яркие, воздушные, большие)

А сколько крыльев у бабочки?

(четыре)

Кто же прилетел к бабочке в гости?

Красно-бурый, жёсткокрылый.

Хоть вредитель — с виду милый.

Начиная майский лёт,

Он гудит как самолёт.

О каком насекомом эта загадка? (майский жук)

Посмотрите на майского жука

Сколько ножек у жука? (шесть, или три пары ножек)

А есть у него крылышки? (есть, они не расправлены)

А еще у жука есть голова, грудь и брюшко.

Деловита, домовита,

Голос вовсе не сердитый,

Прожужжала мимо нас:

— Дорог летом каждый час! –

Не до разговора

Во время медосбора…

Есть крылышки у пчелы?

Какие они?

Сколько у неё ножек?

Пчела

Холодный взгляд в полоску брюшко,

Но пчёлкам вовсе не подружка,

Ужасна нам её краса.

Летит коварная … (Оса) .

Оса

Насекомые пчела и оса имеют свои особенности,

связанные со строением тела, средой обитания.

Чем отличается пчела от осы, можно определить визуально по внешнему виду. Окраска пчелы имеет приглушенный цвет, а тело покрыто ворсинками. Оса имеет гладкое и длинное тело, перетянутое в области грудной клетки. Расцветка осы яркая, с заметными желтыми и черными полосками.

Отличие пчелы от осы не только внешнее.

Пчёлы - труженики, работающие на благо семьи. Собирая с цветков нектар, они вырабатывают множество полезных продуктов: мед, маточное молоко, воск. Осы не способны вырабатывать полезные продукты, а соты они строят из отходов. Пчелы питаются исключительно пыльцой, а рацион ос разнообразен и включает изобилие продуктов. Очень часто в саду их можно встретить на спелых яблоках или персиках, и по неосторожности быть ужаленным.

Почему эти насекомые могут летать? Что у них есть? Назови этих насекомых.

Наше путешествие продолжается,

с цветочной поляны мы перешли на просторную травянистую лужайку.

Мы встречаем нового насекомого.

Он сети, как рыбак, готовит,

А рыбы никогда не ловит. (Паук)

Этот паучок гуляет по траве, а где еще можно встретить паучков и больших пауков? Где они живут? Какой у них домик?

А пауки летают? Почему?

(Это ползающее насекомое)

Отгадай загадку:

На вид, конечно, мелковаты,

Но всё, что можно, тащат в дом. Неугомонные ребята —

Вся жизнь их связана с трудом.

(Муравьи)

Посмотри на муравьёв на картинке, почему они быстро бегают, что у них есть? (много ножек)

А крылышки у них есть? (нет)

Могут муравьи летать? (нет)

К нам кто-то неожиданно подскочил!

В зелёных мундирах

В траве на лугах

Живут музыканты

На длинных ногах. (кузнечики)

Рассмотри кузнечика.

Сколько ножек у кузнечика? (шесть) Какие они? (длинные)

Как прыгают кузнечики?

Поднимайте плечики,

Тишину послушаем.

Прыгайте, кузнечики,

Тише, тише, высоко,

Прыг-скок, прыг-скок,

Прыгай на носках легко!

Сели, травушку покушаем,

(надо оттолкнуться одной ногой и мягко приземлиться на другую)

Как передвигаются мухи, бабочки, стрекозы? (летают)

Как передвигаются муравьи, пауки? (ползают)

Как передвигаются кузнечики? (прыгают)

Отгадай загадки и расскажи, как передвигается это насекомое

По траве ползёт жучок,

Имя взял у кузнеца,

Цвет – у огурца,

Красный в точку сюртучок —

Крылья – у мошки,

Два надкрылья то, дружочек.

Ножки – у блошки.

Ровно семь на каждом точек!

(кузнечик)

(Божья коровка)

На большой цветной ковёр

Села эскадрилья —

То раскроет, то закроет

Расписные крылья.

(Бабочки)

Ростом мал, но работящий,

Кто над нами

Вверх ногами

И охотник настоящий.

Ходить не страшится

Дом из хвои собирает,

И упасть не боится?

Лес от гусениц спасает.

(Муха)

(Муравей)