Практическая работа №1

Кейс: «Актуальность изучения БПЛА в образовательных учреждениях»

Авторы: Котельников Семён Алексеевич (МБОУ «Юсьвинская СОШ»)

Мальцева Валентина Николаевна (МАОУ «Ныробская СОШ имени А.В. Флоренко»)

Кузнецов Александр Борисович (МБОУ «Ординская СОШ»)

Образовательная цель:

• Создать условия для ознакомления и изучения БПЛА, в рамках первоначального обучения военных специальностей.

Условия:

• Возраст: 10-11 класс;
• В рамках внеурочной деятельности;
• Время работы: 6-12 учебных часов.

Постановка проблемы:

• В связи с развитием информационных технологий, особенно в военной сфере, наблюдается нехватка специалистов IT-сферы. Непосредственное обучение в период срочной службы на данный момент проблематично и времязатратно, к тому же многие призывники не знакомы с новейшим оборудованием используемым в настоящее время.
• Ученику 11 класса на новый год родители подарили БПЛА - дрон. Решив его использовать по назначению столкнулся с трудностями управления данным устройством.

Цель и задачи, которые выполняют обучающиеся:

• Цель: разработать программу внеурочного обучения основам владения БПЛА.
• Задачи:
• Изучение материала по устройству и эксплуатации БПЛА;
• Самостоятельное программирование обучающимися выстраивания модели управления БПЛА;
• Тестирование навыков полученных при усвоении программы.

Оборудование и материалы:

• Ноутбуки;
• Программа к управлению БПЛА;
• Дроны;
• Экспериментальная площадка;
• Оборудование по ремонту (3D – принтер и т.д.).

Результат

• Тестирование теоретической части по устройству и эксплуатации БПЛА;
• Создание обучающимися алгоритма управления БПЛА с помощью компьютерных программ;
• Создание контроля полученных знаний обучающимися посредством показательного выступления на экспериментальной площадке.