Практическая работа

В российском законодательстве об образовании правовой статус наставника:

закреплен Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»

содержится в профессиональных стандартах педагога

регламентируется Федеральными государственными образовательными стандартами

определен в Конституции РФ

юридически не закреплен

Установите соответствие между формами наставничества и их характеристиками.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А

форма наставничества, при которой будущий педагог проходит педагогическую практику в образовательной организации или временно трудоустраивается в ней с целью вернуться в нее в качестве дипломированного специалиста, адаптируясь к данной образовательной организации и будущей профессии в реальной обстановке трудовой деятельности

Б

форма наставничества, при которой выпускник вуза или ссуза, попадая в систему образовательных организаций, получает помощь в адаптации к профессиональной деятельности, в профессиональном становлении и в подготовке к прохождению аттестационных процедур не только от работодателя, но также от представителей ссуза/вуза, который он окончил, что повышает их ответственность за качество подготовки специалиста

В

форма наставничества, при которой руководитель образовательной организации как представитель работодателя осуществляет общее руководство и координацию внедрения системы наставничества и при этом может стать наставником педагогов, особенно в качестве успешного предметника или управленца

Г

форма наставничества, при которой целью наставнической деятельности является успешное закрепление молодого (начинающего) педагога на месте работы или в должности педагога, повышение профессионального мастерства работников образования, имеющих длительный перерыв в работе или испытывающих различные профессиональные затруднения или дефициты

Д

форма наставничества, при которой оказывается помощь педагогу в разработке индивидуального образовательного маршрута, осуществляется персональное сопровождение педагогических работников в ходе повышения квалификации в форме курсовой подготовки в тесном контакте с куратором по реализации наставнических программ

Е

форма наставничества, при которой для педагогов образовательных организаций среднего профессионального и дополнительного образования, преподающих специальные дисциплины, в качестве наставников могут выступать узкие специалисты из различных областей науки, техники, культуры, производственной и социальной практической деятельности

ФОРМЫ НАСТАВНИЧЕСТВА

1

Форма наставничества «руководитель образовательной организации – педагог»

2

Форма наставничества «педагог – педагог»

3

Форма наставничества «педагог вуза/ссуза – молодой педагог образовательной организации»

4

Форма наставничества «социальный партнер – педагог образовательной организации»

5

Форма наставничества «работодатель – студент педагогического вуза/ссуза»

6

Форма наставничества «тьютор – педагог»

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

Е