СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практическая работа №2 "Ознакомление с принципами классификации"

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация разработана для учащихся 5 класса (базовый кровень). В помощь коллегам при подготовке урока по данной теме

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа №2 "Ознакомление с принципами классификации"»

Практическая работа №2  Тема: Ознакомление с принципами классификации Цель: изучить систематические группы растений и животных, определять систематическое положение живых организмов, составлять биологические схемы классификации растений и животных и определять значимость классификации. Оборудование: презентация, дополнительный материал  Ход работы

Практическая работа №2 Тема: Ознакомление с принципами классификации

Цель: изучить систематические группы растений и животных, определять систематическое положение живых организмов, составлять биологические схемы классификации растений и животных и определять значимость классификации.

Оборудование: презентация, дополнительный материал

Ход работы

Повторим «Классификацию живых организмов»

Повторим «Классификацию живых организмов»

1.  Изучите систематические группы Царства Растения. Расположите систематические категории в порядке возрастания: Класс, вид, семейство, царство, род, отдел, порядок 2.  Используя дополнительный материал, рассмотрите характерные признаки Отделов растений. Заполните таблицу.   Название растения 1 Название отдела Ландыш майский 2 Ламинария (морская капуста)   3   Ель обыкновенная  

1. Изучите систематические группы Царства Растения. Расположите систематические категории в порядке возрастания:

  • Класс, вид, семейство, царство, род, отдел, порядок

2. Используя дополнительный материал, рассмотрите характерные признаки Отделов растений. Заполните таблицу.

 

Название растения

1

Название отдела

Ландыш майский

2

Ламинария (морская капуста)

 

3

 

Ель обыкновенная

 

Домен: Эукариоты Домен: Эукариоты Домен: Эукариоты Царство: Растения Царство: Растения Царство:  Растения Подцарство: Зелёные растения Отдел: Цветковые Отдел: Бурые водоросли Отдел:  Хвойные Класс: Однодольные Класс: Бурые водоросли Класс:  Хвойные Порядок: Спаржецветные Порядок: Ламинариевые Порядок:  Сосновые Семейство: Спаржевые Семейство: Ламинариевые Семейство:  Сосновые Подсемейство: Нолиновые  Род: Ландыш Род: Ламинария Род:  Ель Вид: Ландыш майский Вид: Ламинария (морская Вид:  Ель обыкновенная  капуста)

Домен: Эукариоты Домен: Эукариоты Домен: Эукариоты

Царство: Растения Царство: Растения Царство: Растения

Подцарство: Зелёные растения

Отдел: Цветковые Отдел: Бурые водоросли Отдел: Хвойные

Класс: Однодольные Класс: Бурые водоросли Класс: Хвойные

Порядок: Спаржецветные Порядок: Ламинариевые Порядок: Сосновые

Семейство: Спаржевые Семейство: Ламинариевые Семейство: Сосновые

Подсемейство: Нолиновые

Род: Ландыш Род: Ламинария Род: Ель

Вид: Ландыш майский Вид: Ламинария (морская Вид: Ель обыкновенная

капуста)

Заполните таблицу, используя слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии, соответствующий положению растения в общей классификации организмов. Список слов: 1)  Покрытосеменные (Цветковые) 2)  Ромашка аптечная 3)  Ромашки 4)  Растения Царство Отдел   Род   Вид    
  • Заполните таблицу, используя слова из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии, соответствующий положению растения в общей классификации организмов.

Список слов:

1)  Покрытосеменные (Цветковые)

2)  Ромашка аптечная

3)  Ромашки

4)  Растения

Царство

Отдел

 

Род

 

Вид

 

 

4.  Выберите из предложенного списка и подчеркните таксоны (систематические группы), относящиеся к систематике царства Животные. Семейство, царство, вид, порядок, класс, отряд, отдел, тип

4. Выберите из предложенного списка и подчеркните таксоны (систематические группы), относящиеся к систематике царства Животные.

Семейство, царство, вид, порядок, класс, отряд, отдел, тип

5.  Определите систематическое положение лисицы обыкновенной , вписав необходимые слова: Империя (неклеточные и клеточные) ______________________ Надцарство (прокариоты и эукариоты) ______________________ Царство (растения, животные, грибы, бактерии) _____________ Подцарство (одноклеточные и многоклеточные) ______________ Тип Хордовые Класс Млекопитающие Отряд Хищные Семейство Псовые Род _______________________ Вид ______________________________________ ВЫВОД: Наука, изучающая разнообразие живых организмов, их классификацию называется _______________________. Наименьшей систематической единицей является ______________, а наибольшей ____________________. Выделяют ____ царства живой природы:________________________, _________________________, ______________________________, ____________________________.

5. Определите систематическое положение лисицы обыкновенной , вписав необходимые слова:

Империя (неклеточные и клеточные) ______________________

Надцарство (прокариоты и эукариоты) ______________________

Царство (растения, животные, грибы, бактерии) _____________

Подцарство (одноклеточные и многоклеточные) ______________

  • Тип Хордовые
  • Класс Млекопитающие
  • Отряд Хищные
  • Семейство Псовые
  • Род _______________________
  • Вид ______________________________________

ВЫВОД: Наука, изучающая разнообразие живых организмов, их классификацию называется _______________________. Наименьшей систематической единицей является ______________, а наибольшей ____________________. Выделяют ____ царства живой природы:________________________, _________________________, ______________________________, ____________________________.