Россия, Пермь
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.04.2026 12:43
Жукова Наталья Николаевна
учитель математики
44 года
923
69 828 
Местоположение
Специализация
Практическая работа «Измерение углов и отрезков»
Категория:
Математика
10.09.2025 14:11
Просмотр содержимого документа
«Практическая работа «Измерение углов и отрезков»»
Практическая работа «Измерение углов и отрезков»
Задание I
Постройте два тупых, два острых, один прямой и один развернутый угол.
Назовите их.
Замерьте полученные углы и запишите их градусную меру.
Задание II
Начертите 
равный 
.
Из вершины угла проведите биссектрису BM.
Из вершины угла проведите луч BD такой, что 
Назовите все получившиеся углы и укажите чему они равны.
Задание III
Начертите отрезок AB, равный 10 см
Из точки A под углом 30
проведите отрезок AC, равный 6 см
Соедините точки С и B отрезком.
Какая фигура получилась?
Чему равна длина отрезка CB?
Какой вид треугольника получился?
Измерьте и запишите чему равны 
и 
?
Практическая работа «Измерение углов и отрезков»
Задание I
Постройте два тупых, два острых, один прямой и один развернутый угол.
Назовите их.
Замерьте полученные углы и запишите их градусную меру.
Задание II
Начертите равный .
Из вершины угла проведите биссектрису BM.
Из вершины угла проведите луч BD такой, что
Назовите все получившиеся углы и укажите чему они равны.
Задание III
Начертите отрезок AB, равный 10 см
Из точки A под углом 30 проведите отрезок AC, равный 6 см
Соедините точки С и B отрезком.
Какая фигура получилась?
Чему равна длина отрезка CB?
Какой вид треугольника получился?
Измерьте и запишите чему равны и ?
Практическая работа «Измерение углов и отрезков»
Задание I
Постройте два тупых, два острых, один прямой и один развернутый угол.
Назовите их.
Замерьте полученные углы и запишите их градусную меру.
Задание II
Начертите равный .
Из вершины угла проведите биссектрису BM.
Из вершины угла проведите луч BD такой, что
Назовите все получившиеся углы и укажите чему они равны.
Задание III
Начертите отрезок AB, равный 10 см
Из точки A под углом 30 проведите отрезок AC, равный 6 см
Соедините точки С и B отрезком.
Какая фигура получилась?
Чему равна длина отрезка CB?
Какой вид треугольника получился?
Измерьте и запишите чему равны и
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
