Практическая работа по географии

Практическая работа №10. География 10 класс

Тема: Объяснение различий в показателях качества жизни населения в отдельных регионах и странах мира на основе анализа источников географической информации

Цель: Научиться выявлять и объяснять различия в ИЧР населения в отдельных регионах и странах мира на основе анализа источников географической информации.

Основные понятия и термины:

ИЧР – индекс человеческого развития показатель оценки уровня и качества жизни стран и регионов, рассчитывается ежегодно с 1990 года экспертами Программы развития ООН ( в 2014 году для - 187 стран).

Индекс человеческого развития (ИЧР) - это агрегированный композитный (сводный) индекс, определяющий уровень средних достижений страны по трем основным направлениям в области человеческого развития - здоровью и долголетию, знаниям и достойному жизненному уровню.

Данный индекс был разработан пакистанским экономистом Махбубом уль-Хаком в сотрудничестве с лауреатом Нобелевской премии Амартией Сеном и другими ведущими мыслителями в области развития.

При подсчёте ИЧР учитывается такие показатели как: средняя продолжительность жизни, грамотность, количество лет, потраченных на обучение, уровень жизни (ВДН на душу населения).

Ход работы

1. Изучить диаграмму в атласе стр.16. и выписать страны с минимальными и максимальными значениями индекса человеческого развития.

2. Проанализировать карту «Индекс человеческого развития» стр. 16 выписать регионы (Северная Америка, Южная Америка, Европа, Африка, Австралия) с разными ИЧР.

3. Определить страны с высоким и низким ВВП. Таблица №1.

4. Найти в учебнике стр. 71 и выписать уровень грамотности в разных странах. Привести примеры стран с разным уровнем грамотности.

5. Вывод.

Таблица №1