Практическая работа по химии "Техника безопасности"

Практическая работа №1

Тема: Правила техники безопасности при работе в химическом кабинете. Приемы обращения с лабораторным оборудованием.

Цели урока:

1. Сформировать у обучающихся знания о правилах техники безопасности при работе в химическом кабинете.

2. Подвести обучающихся к формированию знаний о многообразии лабораторного оборудования и основных приемов работы с ним.

3. Воспитывать добросовестное отношение к труду и положительное отношение к получению знаний.

4. Продолжить формирование общеучебных умений при проведении химического эксперимента.

5. Продолжить развитие умений применять знания на практике.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: практическая работа.

Структура урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Формирование новых понятий – практическая работа.

4. Формирование умений и навыков.

5. Домашнее задание.

6. Подведение итогов урока.

Оборудование: лабораторный штатив, нагревательный прибор, спички, пробирки, химический стакан, колба, фарфоровая чашка, воронка, прибор для сбора газов.

Ход урока:

1. Подготовка к уроку (проверить готовность к уроку учащихся, оборудования, класса; отметить в журнале отсутствующих; сообщить тему и цели урока).

2. Инструктаж по технике безопасности с обязательной регистрацией и подписью в журнале инструктажа.

3. Инструктаж по работе.

4. Выполнение работы.

Учитель: Практическая работа, проводимая на уроке, познакомит вас с основными правилами техники безопасности, которые необходимо соблюдать на уроках химии. Так же на уроке мы познакомимся с лабораторным оборудованием и правилами работы с ним.

Для проведения работы нам будет необходима тетрадь для практических работ. (Открыли тетради, записали дату, тему, цели работы и ход работы).

Учитель: Прежде чем мы начнем работать с текстом учебника, давайте попробуем сами сформулировать основные правила техники безопасности при работе в кабинете химии. (Ребята предлагают варианты основных правил. Такие как: ничего не пробовать на вкус, не приступать к работе без разрешения учителя, не смешивать реактивы без необходимости, не передавать склянки с реактивами с одной парты на другую и др.).

Учитель: А теперь давайте откроем учебник на странице 174 и прочитаем правила, которые необходимо соблюдать в кабинете при проведении практических и лабораторных работ. Правила, которые вы считаете самыми важными, отметим в тетради и запомним. На выполнение данного задания 15-20 минут.

Правила техники безопасности:

• Проводить опыты лишь с теми веществами, которые указаны учителем. Не брать для опыта больше вещества, чем это необходимо.

• Строго выполнять указанные учителем меры предосторожности.

• Не пробовать вещества на вкус.

• При определении запаха веществ не подносите сосуд близко к лицу, ибо вдыхание паров может вызвать раздражение дыхательных путей.

• Нагревая пробирку с жидкостью, держите ее так, чтобы открытый конец ее был направлен в сторону и от себя, и от соседей по парте.

• Не приступайте к выполнению опыта, не зная этапов проведения опытов.

• Банки и склянки закрывайте теми же крышками и пробками, какими они были закрыты изначально. Пробки открываемых склянок ставьте на стол только тем концом, который не входит в горлышко склянки.

• Закончив работу, приведите рабочее место в порядок.

Учитель: На демонстрационном столе вы видите примеры лабораторного оборудования, которое используется практически на каждой лабораторной и практической работе. Вы видите перед собой … (учитель демонстрирует оборудование, которое имеется в кабинете).

Заполняем таблицу «Лабораторное оборудование». Заготовки таблиц находятся на партах. В таблице заполнено два столбика – название и рисунок. Вам необходимо заполнить третий столбик таблицы – назначение. Пользуемся текстом учебника, заполняем, а затем вместе проверяем заполненную графу. На выполнение этой части работы 7-10 минут.

После заполнения таблицы и проверки заполненной графы, обучающиеся формулируют вывод к работе (если требуется, то с помощью учителя).

Вывод к работе: в ходе выполнения практической работы были изучены правила техники безопасности при работе в химической лаборатории, а также разнообразное лабораторное оборудование и правила работы с ним.

Учитель: Давайте подведем итог практической работе и уроку.

Какие правила техники безопасности необходимо соблюдать в кабинете химии? (обучающиеся озвучивают основные правила).

Какое лабораторное оборудование и его назначение было сегодня изучено? (обучающиеся приводят примеры оборудования).