Практическая работа по обществознанию "Государственный бюджет"

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

"ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ"

ТЕМА: Государственный бюджет

ЦЕЛИ:

1. Актуализировать знания обучающихся по теме, раскрыть сущность и критерии государственного бюджета

2. Выделить структуру и особенности государственного бюджета Российской Федерации, соотношение доходов и расходов, выделить варианты покрытия дефицита бюджета

3. Охарактеризовать роль государственного бюджета в жизни страны

Образовательные результаты:

Студент должен

уметь: выделять элементы структурного содержания государственного бюджета, характеризовать его роль в жизни общества

знать: сущность основных понятий темы, критерии формирования, структуру государственного бюджета РФ

Обеспеченность занятия (средства обучения):

1. Рабочая тетрадь (обычная)

2. Ручка.

Задание обучающимся:

ЗАДАНИЕ 1.

Запишите определение государственного бюджета, выделите сущность его экономической категории.

Государственный бюджет - форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления; это годовой план государственных расходов и источников их финансового покрытия.

ЗАДАНИЕ 2.

Запишите принципы бюджетной системы РФ и проранжируйте их по степени значимости:

Бюджетным кодексом РФ законодательно закреплены следующие принципы бюджетной системы Российской Федерации:

1. Единства бюджетной системы Российской Федерации;

2. Разграничения доходов и расходов между уровнями бюджетной системы;

3. Самостоятельности бюджетов;

4. Полноты отражения доходов и расходов бюджетов, бюджетов государственных внебюджетных фондов;

5. Сбалансированности бюджета;

6. Эффективности и экономности использования бюджетных средств;

7. Общего (совокупного) покрытия расходов бюджетов;

8. Гласности;

9. Достоверности бюджета;

10. Адресности и целевого характера бюджетных средств

ЗАДАНИЕ 3.

Выпишите структуру бюджетной системы РФ:

ЗАДАНИЕ 4.

Запишите задачи бюджета и составьте схему «Функции бюджета»

Задачи бюджета:

• Перераспределение национального дохода;

• Государственное регулирование и стимулирование экономики;

• Осуществление социальной политики государства;

• Контроль за образованием и использованием централизованных фондов денежных средств

Функции:

• Распределительная и перераспределительная.

Посредством бюджета производится межтерриториальное и межотраслевое перераспределение национального дохода

• Регулирующая.

При помощи данной функции регулируются социальные и экономические процессы в стране, т.е. государство способно ускорять или сдерживать темпы производства, инфляции, изменять структуру спроса и предложения.

• Контрольная.

Предполагает наличие возможности и обязанности государственного контроля за поступлением и использованием бюджетных средств.

ЗАДАНИЕ 5.

Выпишите формулу бюджета и формулу идеального бюджета, запишите понятия профицита и дефицита:

ПРОФИЦИТ – излишек денег по сравнению с запланированными масштабами их расходования

ДЕФИЦИТ – недостаток денег по сравнению с запланированными масштабами их расходования

ЗАДАНИЕ 6.

Заполните таблицу "Доходы государственного бюджета":

ЗАДАНИЕ 7.

Заполните таблицу "Расходы государственного бюджета":

ЗАДАНИЕ 8.

Используя схему, соотнесите диаграммы и виды бюджета:

ЗАДАНИЕ 9.

По данным диаграммы сделайте вывод - какой вид бюджета представлен в диаграмме, ответ аргументируйте:

ЗАДАНИЕ 10.

Изучите виды бюджетного дефицита и запишите их причины:

1. Фактический бюджетный дефицит – это сумма структурного и циклического бюджетных дефицитов

2. Структурный бюджетный дефицит – это бюджетный дефицит при полной занятости.

3. Циклический бюджетный дефицит – это дефицит бюджета в условиях спада, связанный с сокращением налоговых поступлений

Причины дефицита:

• необходимость осуществления крупных государственных вложений в развитие экономики

• решение острых социальных проблем

• спад темпов производства, низкая производительность труда

• недостаточная целесообразность и эффективность государственных расходов

• нерациональная налоговая и инвестиционно-кредитная политика

• инфляция

Управление дефицитом – это комплекс мероприятий по определению предельного размера дефицита, поиску и привлечению источников его финансирования и разработке мероприятий по его ликвидации при наличии объективных предпосылок.

ЗАДАНИЕ 11.

Составьте схему "Способы преодоления дефицита бюджета":

ЗАДАНИЕ 12.

Выпишите понятие государственного долга и заполните таблицу:

Задания для закрепления теоретического материала к практическому занятию:

1) Форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления - это:

а) государственный бюджет

б) государственный долг

2) Необходимость осуществления крупных государственных вложений в развитие экономики, решение острых социальных проблем, спад темпов производства, низкая производительность труда - это:

а) причины дефицита бюджета

б) виды бюджетного дефицита

3) Сокращение бюджетных расходов, изыскание дополнительных источников доходов, выпуск денег, одалживание денег - это:

а) способы преодоления дефицита бюджета

б) структура бюджета

в) эмиссия

4) Выпуск не обеспеченных золотым запасом денег называется:

а) эмиссия

б) конверсия

в) государственный долг

5) Превышение расходной части бюджета над доходной частью называется:

а) сбалансированный бюджет

б) секвестр

в) профицит бюджета

г) дефицит бюджета

6) По структуре бюджет состоит из:

а) доходов и расходов

б) внутреннего и внешнего долга

7) Способами покрытия дефицита бюджета являются:

а) государственный долг

б) эмиссия

в) сокращение бюджетных расходов

г) всё перечисленное

8) Какой вид государственного долга не существует:

а) внутренний

б) внешний

в) золотовалютный

9) Сумма денежных средств, одолженных страной и ещё не возвращенных кредиторам называется:

а) государственным долгом

б) эмиссией

в) секвестром

10) Бюджет называется идеальным (сбалансированным) если:

а) расходы равны доходам

б) расходы превышают доходы

в) доходы превышают расходы

ЭТАЛОН ОТВЕТОВ: