Практические задания для родителей по финансовой грамотности

1. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

ЗАДАНИЕ 1. Тест

1. Считаете ли вы необходимым регулярно записывать свои доходы и расходы, ведя учет семейного бюджета?

Это необходимо, и я (моя семья) веду такой учет

Это необходимо, но такой учет я (моя семья) не веду

Это пустая трата времени, это бессмысленно

Это необходимо, если у человека или семьи нерегулярные доходы (нефиксированный размер заработной платы, доход, зависящий от выполнения какой-то работы), в остальных случаях это бессмысленно.

1. В каких случаях вы считаете необходимым делать личные сбережения?

Если доходы превышают расходы

В случае благоприятной экономической ситуации

Если у сбережений есть конкретная цель – накопить на дорогостоящую покупку, отпуск и т.п.

Если заработок непостоянный

Необходимо во всех случаях

Личные сбережения делать не обязательно.

1. Что из перечисленного вы рассматриваете в качестве «подушки безопасности» на случай непредвиденных обстоятельств?

Это запас собственных денежных средств, служащий для погашения кредитов, долгов

Это запас собственных денежных средств, предназначенный для покрытия расходов в чрезвычайных ситуациях

Это все имеющиеся у меня сбережения – деньги, ценные бумаги, драгоценности, автомобиль.

Это имеющиеся сбережения плюс кредиты, которые можно взять в случае крайней необходимости

Не знаю.

1. Знаете ли вы, какова сейчас максимальная сумма страховых выплат для вкладчиков (в случае прекращения деятельности банка), производимая через государственное Агентство по страхованию вкладов (АСВ)?

500 000 рублей

700 000 рублей

1 400 000 рублей

3 000 000 рублей

Не знаю

Ключ к тесту: 1. 1); 2. 5); 3. 2); 4. 3).

ЗАДАНИЕ 2. Выполните эти задания вместе с детьми – студентами

2.1 Сообщите детям, есть ли у вас текущие счета в банках и пользуетесь ли вы дебетовой картой.

а) Если у вас есть текущие счета, сравните размер суммарного баланса на счетах с ежемесячными расходами. Если балансы на счетах значительно превышают ваш ежемесячный бюджет и такая ситуация длится уже несколько месяцев, правильно ли это и почему? Как можно более грамотно распорядиться незадействованным балансом средств?

б) Если вы пользуетесь дебетовой картой, то для каких целей? Обсудите, какие еще дает возможности дебетовая карта.

в) Если вы на пользуетесь дебетовой картой, то почему? Знаете ли вы о преимуществах использования текущего счета и дебетовой карты?

2.2 Сообщите детям, есть ли у вас сберегательные вклады. Покажите детям банковский договор с условиями одного или несколько вкладов. Поясните, с какой целью вы сделали эти вклады.

а) все ли средства на ваших сберегательных вкладах застрахованы в ССВ? Если нет, то что следует сделать?

б) Объясните, почему вы выбрали именно этот банк и именно такой вид вклада. Изучите с детьми банковские предложения и оцените, можно ли было разместить ваши средства на более выгодных условиях.

2.3 Сообщите детям, подключен ли у вас интернет – банкинг? Если нет, то по какой причине. Обсудите с детьми и оцените преимущества и недостатки онлайн – банкинга.

2.4 Обсудите с детьми ваши планы на совместный отдых. Оцените ваши финансовые возможности. Если имеющихся сбережений на данный момент времени недостаточно, то, что стоит предпринять уже сегодня? Рассмотрите и оцените вместе все возможные варианты (например, откладывать больший процент денег от заработной платы, взять кредит).