Практическое задание и творческий проект.

Практическое задание и творческий проект.

Выполнила: Капустенко Л.Е., учитель технологии МБОУ «Средняя школа № 10» Петропавловск-Камчатского городского округа.

Практическое задание.

При выполнении практического задания нужно составить план работы.

1 этап – определение цели (зачем, для чего?).

2 этап – составление плана работы. Он может меняться в течение работы.

3 этап – разработка графической документации (эскизы, чертежи, технологические карты).

4 этап – подбор материалов, способов и приёмов изготовления изделия, инструментов и оборудования.

5 этап – изготовление рабочего варианта изделия, доработка, обсуждение с учителем.

6 этап – изготовление окончательного варианта изделия, выполнение декоративной отделки.

7 этап – проведение презентации (защиты) учебного задания, получение оценки, участие в конкурсе, выставке и т.п.

Проектная деятельность.

• Проектная деятельность – способ решения различных проблем или воплощения в жизнь идей.
• В школе мы разрабатываем творческие проекты. А на производстве работают над производственными проектами.

Производственный проект.

• 1 этап – предпроектное научно-техническое исследование .

Направлено на выяснение необходимости создания данного изделия. Сбор информации о похожих изделиях, их качестве, достоинствах и недостатках, материалах из которых они изготовлены, ЦЕНЕ, спросе на рынке.

Итог: составляется словесный портрет будущего изделия.

2 этап – эскизное проектирование.

• Разрабатывается графическая документация. Создается несколько вариантов эскизов, из них выбирается лучший. Этим занимаются ДИЗАЙНЕРЫ.
• ИНЖЕНЕРЫ, КОНСТРУКТОРЫ, ТЕХНОЛОГИ определяют размеры и пропорции будущего изделия. Создаются макеты с масштабе 1:5 или 1:4 из пластилина, гипса, картона, пластика.

3 этап – технический дизайн-проект.

• Окончательно выбирают форму и детали отделки, конструкции деталей корпуса, уточняют размеры, вес и т.д.

Начинается работа по созданию опытного образца.

4 этап – рабочий проект .

• Уточняются материалы из которых будет изделие. Изготавливается демонстрационный макет. Макет является рабочим эталоном, по которому будет проходить работа.

• В разработке производственного проекта принимают участие большие коллективы.
• Творческий проект в школе – самостоятельная индивидуальная или коллективная деятельность учащихся по решению творческих и практических задач под руководством учителя.

Работа над творческим проектом.

1 этап. Поисково-исследовательский .

- Определение проблемы. Что необходимо? Анализ возможных путей решения.

• Сбор информации. Выбор наиболее удачных идей.
• Разработка требований к данному проекту: простота, экономичность, эстетичность и т.д.

2 этап. Конструкторско-технологический.

• Разработка вариантов реализации проекта с учётом требований. Сроки выполнения.
• Графическое проектирование. Составление технологической карты.
• Выбор материала, инструментов, оборудования.
• Изготовление изделия. Декорирование, проведение испытания, примерки. Устранение недочётов.
• Планирование работы на заключительный этап.

3 этап. Заключительный (презентационный).

• Подготовка материалов для защиты проекта: пояснительной записки, экономического и экологического обоснования, презентации, рекламы, товарного знака.
• Проведение предзащиты и устранение выявленных недочётов.
• Проведение защиты творческого проекта. Представление изделия для выставки.

Графическая документация .

• Графическая документация используется при проектировании, конструировании, изготовлении каких-либо продуктов труда.
• Графическая документация это:
• - чертёж
• - набросок
• - эскиз
• - технический рисунок.

Что нужно, чтобы изготовить изделие ?

• Перед началом работы человек всегда представляет как будет выглядеть будущее изделие.
• Чтобы всё продумать, нужно будущее изделие нарисовать – выполнить эскиз.
• Эскиз выполняет дизайнер, художник-модельер, художник-конструктор.
• Эскиз – это изображение выполненное от руки (без чертежных инструментов) с выдержанными на глаз пропорциями с указанием размеров.
• Эскиз выполняется в том случае, если надо быстро перенести на бумагу замысел нового изделия.

Эскиз.

Набросок.

• Набросок – рисунок, сделанный быстро, без проработки деталей. Это предварительный, неоконченный вариант какого-либо изделия (составлено, намечено в общих чертах).

Чертёж.

• После того, как изделие придумано, выполнен эскиз, нужно продумать как его сделать.
• Здесь нам поможет чертеж.
• Чертеж – это изображение детали изделия с указанием их размеров, масштаба, названия, материала. Чертеж выполняется с помощью чертежно-измерительных инструментов – линейки, угольника, циркуля, транспортира.
• Чертеж также можно выполнить на компьютере.

Технический рисунок.

• Технический рисунок – это наглядное изображение изделия без точного соблюдения размеров предмета. Основное требование, предъявляемое к техническому рисунку (изображение приборов, одежды, машин и т. д.), — абсолютная достоверность и точность изображения.

Сборочные чертежи.

• Сборочный чертёж – вид конструкторской документации, содержащий изображение сборной единицы с указанием необходимых данных для её сборки и контроля.
• Сборочная единица – изделие, состоящее из нескольких частей, которые подлежат соединению между собой посредством сборочных операций: склеивания, сшивания и т.д.