СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практическая работа № 4

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Практическая работа № 4

Цель: Формировать умение устанавливать параметры абзаца.

Просмотр содержимого документа
«Практическая работа № 4»

Практическая работа № 4

Цель: Формировать умение устанавливать параметры абзаца.

Задание

  1. Откройте файл Z:\Текстовый процессор\Информатика.doc.

  2. Оформите текст в соответствии со следующими требованиями:

• Формат бумаги А5, книжная ориентация, все поля по 1 см;

• Текст разбит на 5 абзацев;

• 1 абзац – выравнивание по центру, интервал разреженный на 5 пт, начертание полужирное;

• 2 абзац – Отступ 1 строки, выравнивание по ширине, курсив полужирный;

• 3 абзац – Отступ слева 3 см , справа 4 см, выравнивание по левому краю, начертание курсив, полуторный интервал между строками;

• 4 абзац – Выступ 1 строки, отступ справа 3 см, выравнивание по ширине;

• 5 абзац – выравнивание по правому краю, начертание курсив, подчеркивание одинарное.

Информация

Информация – это содержание сообщения, сигнала, памяти, а так же сведения, содержащиеся в сообщении, сигнале, памяти. Информационные процессы, т. е. процессы передачи, хранения и переработки информации, всегда играли важную роль в жизни общества.

Люди обмениваются устными сообщениями, записками, посланиями. Они передают друг другу просьбы, приказы, отчеты о проделанной работе, описи имущества, публикуют рекламные объявления и научные статьи, хранят старые письма и документы, долго размышляют над полученными известиями или немедленно кидаются выполнять указания начальства. Все это – информационные процессы.

Информация всегда связана с материальными носителями, а ее передача – с затратами энергии. Однако одну и ту же информацию можно хранить в различном материальном виде (на бумаге, в виде фотонегатива, на магнитной ленте) и передавать с различными энергетическими затратами (по почте, по телефону, с курьером) причем последствия – в том и числе и материальные – переданной информации совершенно не зависят от физических затрат на ее передачу.

Поэтому информационные процессы не сводимы к физическим, и информация, наряду с материей и энергией, является одной из фундаментальных сущностей окружающего нас мира.

  1. Сохраните выполненную работу в своей папке под именем Форматирование абзаца.

Практическая работа № 4

Цель: Формировать умение устанавливать параметры абзаца.

Задание

  1. Откройте файл Z:\Текстовый процессор\Информатика.doc.

  2. Оформите текст в соответствии со следующими требованиями:

• Формат бумаги А5, книжная ориентация, все поля по 1 см;

• Текст разбит на 5 абзацев;

• 1 абзац – выравнивание по центру, интервал разреженный на 5 пт, начертание полужирное;

• 2 абзац – Отступ 1 строки, выравнивание по ширине, курсив полужирный;

• 3 абзац – Отступ слева 3 см , справа 4 см, выравнивание по левому краю, начертание курсив, полуторный интервал между строками;

• 4 абзац – Выступ 1 строки, отступ справа 3 см, выравнивание по ширине;

• 5 абзац – выравнивание по правому краю, начертание курсив, подчеркивание одинарное.

Информация

Информация – это содержание сообщения, сигнала, памяти, а так же сведения, содержащиеся в сообщении, сигнале, памяти. Информационные процессы, т. е. процессы передачи, хранения и переработки информации, всегда играли важную роль в жизни общества.

Люди обмениваются устными сообщениями, записками, посланиями. Они передают друг другу просьбы, приказы, отчеты о проделанной работе, описи имущества, публикуют рекламные объявления и научные статьи, хранят старые письма и документы, долго размышляют над полученными известиями или немедленно кидаются выполнять указания начальства. Все это – информационные процессы.

Информация всегда связана с материальными носителями, а ее передача – с затратами энергии. Однако одну и ту же информацию можно хранить в различном материальном виде (на бумаге, в виде фотонегатива, на магнитной ленте) и передавать с различными энергетическими затратами (по почте, по телефону, с курьером) причем последствия – в том и числе и материальные – переданной информации совершенно не зависят от физических затрат на ее передачу.

Поэтому информационные процессы не сводимы к физическим, и информация, наряду с материей и энергией, является одной из фундаментальных сущностей окружающего нас мира.

  1. Сохраните выполненную работу в своей папке под именем Форматирование абзаца.