Практическая работа №5

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №5

Тема: Перевод единиц измерения

Цель работы: научиться переводить единицы измерения.

Порядок выполнения работы:

1. Изучить теоретическую часть методических указаний;

2. Перевести единицы измерения, используя конвертер величин в сети Интернет;

3. Ответить на контрольные вопросы письменно;

4. Сделать выводы по проделанной работе.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Единица физической величины – это физическая величина фиксированного размера, которой условно по соглашению присвоено числовое значение, равное {\displaystyle 1}1. С единицей физической величины можно сравнить любую другую величину того же рода и выразить их отношение в виде числа.

Различают основные и производные единицы. Основные единицы в данной системе единиц устанавливаются для тех физических величин, которые выбраны в качестве основных в соответствующей системе физических величин.

Размеры основных единиц устанавливаются по соглашению в рамках соответствующей системы единиц и фиксируются либо с помощью эталонов (прототипов), либо путём фиксации численных значений фундаментальных физических постоянных.

Производные единицы определяются через основные путём использования тех связей между физическими величинами, которые установлены в системе физических величин.

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1. В сети Интернет найти конвертер величин www.rosteplo.ru/calc.php и с его помощью произвести следующие преобразования:

Образец оформления: 700 т (тонна) = 0,7 кт (килотонна)

1. Вес, масса: 600 т (тонна) перевести в кт (килотонна)

2. Время: 89 сут. (сутки) перевести в нед. (неделя)

3. Длина: 125 in (дюйм) перевести в м (метр)

4. Мощность: 10 л.с. (лошадиная сила) перевести в кВт (киловатт)

5. Площадь: 0,2 д. (декар) перевести в кв. метр (квадратный метр)

6. Энергия: 11 Дж (Джоуль) перевести в кал (калория)

7. Скорость: 60 км/ч (километр в час) перевести в mph (миля в час)

2. Ответить на контрольные вопросы письменно:

1. Что такое единица физической величины?

2. Для каких физических величин устанавливаются основные единицы?

3. Как определяются производные единицы?

3. Сделать выводы по проделанной работе.