Практические работы по ЭТ

Практическая работа № 1

Табличный процессор Excel

Цель: научиться выполнять ввод данных в ячейки, определять формат группы ячеек, использовать автосуммирование, форматировать внешний вид таблицы.

1. Создать таблицу:
   
   

2. Итоговую строчку посчитать с помощью Автосуммы ( ).

3. Отсортировать таблицу по алфавиту.

4. Отформатировать внешний вид таблицы.

5. Сохранить документ.

Практическая работа № 2

Табличный процессор Excel

Цель: научиться выполнять ввод данных в ячейки, определять формат группы ячеек, использовать автосуммирование, форматировать внешний вид таблицы.

1. Создать таблицу своих расходов в течение недели, аналогичную таблице на рис.1.

3. Формат ячеек, в которые вводятся числа, выбрать денежный.

4. Отформатировать таблицу по собственному усмотрению, используя различные цвета заливки, границ, шрифта.

5. Сохранить таблицу.

Практическая работа№ 3

Табличный процессор Excel

Цель: научиться выполнять ввод данных в ячейки, определять формат группы ячеек, форматировать внешний вид таблицы.

1. Ввести данные в таблицу:

2. Отформатировать внешний вид таблицы.

3. Сохранить созданную таблицу.

Практическая работа №4

1. Создать таблицу расчёта строительных материалов для ремонта квартиры, подобную той, какая изображена на рис. 1.

2. Необходимые расчеты выполнить с помощью формул.

3. Ввести в соответствующие ячейки рисунки (сканированные или стандартные из коллекции).

4. Сохранить таблицу.

Практическая работа №5

1. Создать таблицу:

2. О
   тформатировать внешний вид таблицы.

3. Сохранить таблицу.

1. Практическая работа № 6

Цель: научиться вводить и копировать формулы, вычислять значения функции на заданном интервале и строить её график с помощью «Мастера диаграмм», форматировать области графика.

1. Ввести в таблицу значения аргументов функции на заданном интервале.

Рис. 1

2. Ввести формулу в первую ячейку столбца для соответствующих значений функции.

3. Скопировать эту формулу на остальные ячейки этого столбца.

4. Выделив в таблице нужный для построения диапазон ячеек, построить с помощью «Мастера диаграмм» график функции, подобный тому, какой изображён на рис. 1.

5. Отформатировать область графика по собственному усмотрению, используя различные цвета заливки, границ, размеры шрифта.

6. Создать таблицы и построить графики пяти различных функций.

Практическая работа № 7

Цель: научиться выбирать диапазон для построения круговых диаграмм и гистограмм, использовать для их построения “Мастер диаграмм”, форматировать области диаграммы.

1. Построить с помощью “Мастера диаграмм” круговую диаграмму и гистограмму для своей таблицы расходов, подобные тем, что изображены на рис. 1.

2. Для выделения двух несмежных диапазонов ячеек удерживать нажатой клавишу Ctrl.

3. Отформатировать диаграммы по собственному усмотрению, используя различные цвета заливки, границ, размеры шрифта.

Практическая работа №8

Табличный процессор Ехсе1

Цель: научиться создавать и копировать таблицы, вставлять формулы и вычислять по ним требуемые значения, копировать таблицы.

1. Создать таблицу для расчета заработной платы.

Количество рабочих дней – от 20 до 24

2. Выполнить расчеты по формулам:
количество часов = количество рабочих дней * 8
сумма оклада = часы * 30
премия = сумма оклада * 0,7
начислено = оклад + премия
ПД налог - начислено * 0,13
удержано = аванс + ПД налог + за проезд
к выдаче = начислено -удержано

1. Скопировать таблицу для следующих 2-ух месяцев. Внести необходимые изменения.

2. Для нужных ячеек ввести денежный формат.