СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Практико - ориентированное обучение

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ НА УРОКАХ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ" - ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ЗАРОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ.

Просмотр содержимого документа
«Практико - ориентированное обучение»

Развитие интереса к доступному кругу профессий в предметной области «Естествознание», через реализацию практико-ориентированного обучения

Развитие интереса к доступному кругу профессий в предметной области «Естествознание», через реализацию практико-ориентированного обучения

Практико-ориентированное обучение - педагогический процесс, достижение целей которого проходит с непосредственным приобретением опыта практической деятельности. Практико-ориентированное обучение - педагогический процесс, достижение целей которого проходит с непосредственным приобретением опыта практической деятельности.
  • Практико-ориентированное обучение - педагогический процесс, достижение целей которого проходит с непосредственным приобретением опыта практической деятельности.
  • Практико-ориентированное обучение - педагогический процесс, достижение целей которого проходит с непосредственным приобретением опыта практической деятельности.
Технологии практико-ориентированного обучения не являются новыми для педагогической практики, но именно на них делается акцент сегодня Федерального государственного образовательного стандарта.  Технологии обучения:   технология критического мышления,    интерактивные технологии обучения,    проектные и исследовательские технологии,    технология проблемного обучения,   информационно-коммуникационные технологии и др.

Технологии практико-ориентированного обучения не являются новыми для педагогической практики, но именно на них делается акцент сегодня Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии обучения:  технология критического мышления,  интерактивные технологии обучения,  проектные и исследовательские технологии,  технология проблемного обучения,  информационно-коммуникационные технологии и др.

 Программа предметной области «Естествознание» предполагает: ведение наблюдений, организацию лабораторных и практических работ,  демонстрацию опытов, проведение экскурсий.
  • Программа предметной области «Естествознание» предполагает:
  • ведение наблюдений,
  • организацию лабораторных и практических работ,
  • демонстрацию опытов,
  • проведение экскурсий.
Требования для практико-ориентированного обучения: - применение реальных практических задач в учебной деятельности; - моделирование практической ситуации (должно проходить в групповой форме обучения); - использование межпредметных связей.
  • Требования для практико-ориентированного обучения:
  • - применение реальных практических задач в учебной деятельности;
  • - моделирование практической ситуации (должно проходить в групповой форме обучения);
  • - использование межпредметных связей.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!