Право, занятие 5,6

ПЛАН АУДИТОРНОГО ЗАНЯТИЯ

ЗАДАЧИ:

1. понять сущность термина «система права»;

2. научиться определять сферы правового регулирования отдельных отраслей права;

3. различать публичное и частное право.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

На уроке

мы узнаем:

почему право называется системой;

что такое норма права;

какие правовые нормы регулируют нашу жизнь;

какие существуют отрасли права;

мы научимся:

решать типовые задания формата ЕГЭ на применение знаний о системе права;

мы сможем:

раскрывать сущность основных понятий;

классифицировать отрасли права.

ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1.Понятие системы права.

2. Характеристика структурных элементов системы права.

3. Публичное и частное право.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ:

1.Обсуждение примеров статей из нормативных правовых актов, содержащих дозволения, обязывания, запрещения.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ:

1. Почему право называется системой?

2. Что такое норма права?

3. Какие отрасли права существуют?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Запишите в тетрадь три вида классификации санкций:

По отраслевой принадлежности:

1.Уголовные (напр. Лишение свободы).

2.Административные (напр , штраф).

3 Гражданские (напр., компенсация причиненного ущерба).

4 Дисциплинарные (напр., выговор, увольнение).

По характеру последствий:

1.Позитивные (поощрения).

2 Негативные (наказания).

По характеру мер государственного воздействия:

1.Карательные (напр. лишение .свободы)

2.Правовосстановительные (напр., восстановление в должности).

3 Предупредительные (напр., привод, арест).

ДАТА и ВРЕМЯ ПРОВЕРКИ: Следующие аудиторное занятие.