Правописание приставок...

Урок русского языка

13 д е к а бря. Кла сс ная р а бота.

2

2

2

Словарный диктант.

К[а]мпьют[э]р, ст[а]лица, [а]бе[т], уж[ы]н, п[и]ро[к], ш[асэ], ч[и]твер[к], сев[и]р, бер[ик], п[а]роша, чу[ст]во, ле[сн]ница, инт[и]ре[сн]ный, пл[а]ток, обл[а]ко.

Прочитайте текст. Что вы заметили?

Мы рисовали коллективную работу.

Я нарисовал снеговика. Коля подрисовал

ему нос, а Таня вырисовывала глазки.

Маша срисовывала из книги снежинки. А

Ольга дорисовала фон.

Выпишите из текста глаголы. Чем они отличаются?

Найдите лишнее слово. Обоснуйте ответ. В какой части слова

может быть орфограмма?

Суффикс, приставка,

основа, предлог.

Правописание

суффиксов и приставок.

Тема урока: Цель урока: Задачи:

Упр.239

(коллективно).

С.124.

Упр.242

(устно).

С.125.

Вставьте пропущенные суффиксы –ик, -ек.

Огурч…к, стол…к, замоч…к,

голубоч…к, кружоч…к,

ёрш…к, вен…к, праздн…к,

охотн…к, внуч…к, ореш…к,

сокол…к, ящич…к.

Распределите слова на группы. Вставьте нужные буквы.

З..кричать, д…рисовать,

п…обедать, …смотреть,

… бновить, …тказать,

п…ужинать, з…цвести,

н…поить, п…дсказать.

Домашнее задание: пр.с.125, упр.243, словарь

- Что нового узнали сегодня на уроке?

- Когда пишется суффиксы- ик и -ек?

- Оцени свою работу на уроке.