педагог-организатор Кушнир Ю.С.
| Направления работы | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Отметка о выполнении |
| Работа с нормативными и руководящими документами. Правовой всеобуч (индивидуальная и групповая форма) | 1. Изучение документов: - Закона ЛНР «Об образовании», - Конвенции ООН «О правах ребенка», - Семейный кодекс ЛНР: ст.19-39 (обязанности родителей, насилие над детьми), 2. Изучение вопросов правового воспитания на уроках ОБЖ, права, обществознания, истории (5-11 классы) |
в течение года
в течение года | ЗДВР
Учителя-предметнпики, ЗДВР |
|
| Организация взаимодействия администрации гимназии с | *классными руководителями; *комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав при администрации поселкого совета п.Ясеновский; *отделом республиканской политики в сфере дополнительного образования, воспитательной и кадровой работы управления образования Администрации города Ровеньки. * родителями и опекунами; *руководителями кружков и секций гимназии и внешкольных учреждений | в течение года | Директор ЗДВР, ЗДУВР |
|
| Работа с учащимися | 1.Изучение вопросов правового воспитания на уроках ОБЖ, права, обществознания, истории (5-11 классы)
2.Заседание Совета профилактики
3.Деловая игра «Выборы атамана Казацкой Республики»
4.День здоровья
5.Индивидуальные профилактические и разъяснительные беседы. 6.Классные часы о воспитании личности в коллективе на темы: 1-4 класс «Правила поведения» «Добро и зло»; «Милосердие»; «Что такое справедливость и сочувствие?»; «Что такое уважение и взаимопонимание?» 5-8 класс «Законы жизни школьного коллектива», «Что такое порядочность», «Правила доверия»; 9-11 класс «Что такое порядочность»; «Что значит быть принципиальным»; «Что такое цель жизни» «Любовь и дружба; «Взрослая жизнь – взрослая ответственность».
7.Классные часы правовой направленности: 1-4 класс «Ребенок и закон», «Права ребенка» 5-8 класс «Я – гражданин ЛНР», «Преступление и наказание», «Действие и бездействие», «Права ребенка в современном мире. «Гарантии прав ребенка» 9-11 класс «Я – гражданин ЛНР», «Закон и подросток», «Закон о наркотиках», «Мои права – мои обязанности» 8.Вовлечение учащихся в работу органов детского самоуправления «Казацкая республика» | Согласно календарного плана и рабочей программы по предметам
1раз в месяц
сентябрь
сентябрь,апрель
ежедневно
согласно плана работы классных руководителей
согласно плана работы классных руководителей
согласно годового плана воспиаттельной работы | Учителя-предметники
ЗДВР, пеагог- организатор ЗДВР,пеагог- организатор
ЗДВР,пеагог- организатор Классные руководители
Классные руководители
Классные руководители
Классноые руководители |
|
| Работа с обучающимися, нуждающимися в педагогической поддержке («трудные», под опекой)
| 1.Оформление картотеки
2.Вовлечение учащихся.склонных к правонарушениям во внеурочную учебно-познавательную деятельность (во внеклассные мероприятия, в работу кружков, секций, факультативов и т.д.). 3.Индивидуальные разъяснительные и профилактические беседы по предотвращению правонарушений, алкоголизма, табакокурения, наркомании, токсикомании.
4.Посещение уроков с целью контроля за дисциплиной и успеваемостью «трудных» подростков.
5.Посещение учащихся на дому, беседы с родителями, опекунами. | сентябрь(корректировка в течение года) в течение года
сентябрь-октябрь
в течение года
согласно палана внутришкольного контроля и по необходимости
в течение года | ЗДВР
Классные руководители, рук.кружков
Совет «Казацкой Республики», классные руководители
ЗДВР
Классные руководители |
|
| Мониторинги, обследования | 1.«Занятость детей и подростков в свободное от уроков время» 2.«Подросток и вредные привычки» 3.«Уровень агрессии» 4.«Подросток и его профессиональные интересы». | сентябрь
ноябрь декабрь март | ЗДВР, классные руководители, практический психолог |
|
| Наглядная агитация | 1.Выставки тематической литературы, буклетов, тематических стендов: «Предупреждение вредных привычек у подростков». «Подросток вышел на улицу», «Молодежный экстремизм: формы проявления, профилактика», «Толерантность в правовом государстве». |
октябрь май
сентябрь декабрь
апрель
| Библиотекарь
|
|
| Работа с родителями
| 1.Выявление семей, нуждающихся в психологической и социальной поддержке. 2.Планирование работы классных родительских комитетов по профилактике правонарушений. 3.Лекции для родителей «Причины правонарушений несовершеннолетними» «Уголовная и административная ответственность» «Наркомания и алкоголизм: вопросы и ответы» 4. «Месячник семьи»: (1-11 классы) Конкурс команд «Мама, папа, я – спортивная семья» (5-7 кл) Праздники пап по классам(1-11кл) Праздник мам по классам(1-11кл) Вечер отдыха «Мама, папа, я – лучшие друзья»(8-11кл)
5.Общешкольные родительские собрания «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении» «Отчёт о работе за год. Планирование летнего труда и отдыха учащихся» 6.Родительские собрания «Я выбираю здоровый образ жизни»(1-4 кл) « Родители – пример для подражания»(5-8кл) «Роль семьи в правовом воспитании детей»(9-11кл)» 7.Проверка организации работы по профилактике правонарушений, наркомании и беспризорности | сентябрь
сентябрь октябрь
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март январь
февраль март май
сентябрь
май
апрель
июнь | Классные руководители
Классный руководитель
Классные руководители,ЗДВР, ЗДУВР
Классные руководители
Классный руководитель, специалисты здравоохранения
Классные руководители
ЗДВР |
|
11 953
3 850 
