Правовые основы брака и семьи

ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ БРАКА И СЕМЬИ

Цель: опираясь на статьи Семейного кодекса РФ, показать, как се­мейное законодательство отражает интересы супругов.

Учащиеся должны:

знать правовые основы се- мейно-брачных отношений (порядок и условия заключения и расторжения брака, права и обязанности супругов, имущественные правоотношения супругов);

уметь: анализировать источники, развивать опыт выступле­ний.

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: практическая работа (анализ Семейного кодекса РФ).

Оборудование: Семейный кодекс РФ и листы с заданиями (у каждого ученика).

ПЛАН

1. Семья и брак. Порядок и условия заключения брака.

2. Имущественные правоотношения супругов.

3. Брачный контракт.

4. Расторжение брака.

Эпиграф: Семейное согласие - дороже всего.

Пословица

Ход урока

I. Работа но теме урока.

Семья п брак. Порядок и условия заключения брака

Учитель ставит перед учащимися цель урока, которая сформулирована в за­дании для учащихся.

Далее учащимся предлагается высказаться по поводу суждения: «Любовь - это большой груд двоих, и создание семьи - это не конечная, а отправная точка к счастью».

Учитель. Приходит время, и у молодых людей возникает потреб­ность любить и быть любимыми, иметь семью, растить и воспитывать детей. Без удовлетворения этой потребности люди, как правило, не чувст­вуют себя счастливыми.

Выяснить разницу между понятиями «брак» и «семья» можно при помощи следующих вопросов:

1. Встретились мужчина и женщина. Родились дети. Живут счастли­во. Но их отношения государством зарегистрированы не были. Можно ли считать эту группу людей семьей?

2. Мужчина и женщина полюбили друг друга и решили венчаться в церкви. В государственных органах регистрации не было. Можно ли счи­тать эту пару семьей? Изменится ли что-либо после рождения ребенка?

3. Брак заключен не был. Но в семье родился ребенок. Через некоторое время мужчина - отец ребенка - и женщина - мать ребенка - решили разорвать отношения. Обязан ли отец ребенка помогать бывшей семье материально?

4. При каких условиях союз мужчины и женщины порождает их пра­ва и обязанности друг перед другом и детьми?

Брак - это надлежащим образом оформленный (юридический акт) и добровольный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание се­мьи. Если этой цели нет, то брак считается недействительным. Заключе­ние брака порождает права и обязанности супругов по отношению друг к другу и к детям.

Далее учащимся можно предложить изучить Семейный кодекс РФ и провести беседу по следующим вопросам :

1. С какого момента возникают права и обязанности супругов?

2. Каков порядок и условия заключения брака?

3. Может ли бы ть отказано в заключении брака?

4. Почему законом запрещены браки между близкими родственниками?

5. Почему перед вступлением в брак целесообразно пройти консуль­тирование по медико-генетическим вопросам? Что это за вопросы?

6. С какого момента и почему брак считается прекращенным?

Необходимо, чтобы учащиеся сделали в ы вод о том, что брак - ответст­венное событие в жизни людей, порождающее новые права и обязанности.

Имущественные правоотношении супругов

Имущественные правоотношения супругов могут быть рассмотрены на основе статей 34, 36,40 -42. Вначале перед учащимися ставится вопрос:

- Реализация какого права способствует возникновению имуществен­ных правоотношений и почему?

После прочтения статей 34, 36 проводится обсуждение, а результаты фик­сируются в таблице.

Вопросы для обсуждения:

1. Какое имущество является собственностью супругов и почему?

2. Считаете ли вы справедливым положение статьи о праве на общее имущество супруга, который в период брака не имел дохода? Ответ поясните.

3. Что не является совместным имуществом супругов и почему?

4. Являются ли золотые украшения, подаренные мужем, личной соб­ственностью жены?

5. Будет ли автомобиль, полученный мужем в период брака по на­следству, общей собственностью супругов?

Имущество супругов

Брачный контракт

Работа по материалу статей 40-42 Семейного кодек­са РФ.

• Как, по-вашему, защитить интересы и законные права супругов, вступающих в брак?

Учитель. Положения закона, относящиеся к совместной собственно­сти супругов или личной собственности каждого из них, могут быть из­менены соглашением сторон путем заключения брачного договора.

Брачный контракт - это добровольное соглашение, которое заклю­чают вступающие (или вступившие) в брак люди; оно закрепляет их права на имущество, приобретенное в браке или до брака, а также распределе­ние бремени финансовых расходов в браке. Коллизии, которые могут воз­никнуть при вступлении в брак, при его расторжении или в случае смерти одного из супругов, давно было принято заранее оговаривать. Иудеи все­гда гарантировали жене право на собственность мужа в случае его смерти. В Европе люди, вступающие во второй брак, старались заранее догово­риться о финансовых правах детей от первого брака. А аристократы и в первый брак старались не вступать, не посоветовавшись со своими адво­катами о том, как распорядиться фамильным состоянием. Брачные кон­тракты заключали в свое время Наполеон Бонапарт, Вольфганг Амадей Моцарт. В конце XVII века некая Элизабет Бечер подписала брачный кон­тракт, в котором говорилось: «Если у меня не будет от вас ребенка в тече­ние двух лет, брак считается расторгнутым».

Современная мода на контракты началась на Западе в 1980-е годы. До этого вся собственность обычно автоматически отходила тому, на кого была записана. Но в один прекрасный день нью-йоркский суд постановил, что брак - форма деловых отношений и при его расторжении обе стороны имеют равные права при разделе нажитого имущества. Такой подход к браку постепенно стал общепринятым, и чтобы обезопасить себя, состоя­тельные граждане принялись заключать брачные контракты.

По статистике, чаще всего брачный контракт заключается в случае неравного брака, когда пожилой богатый мужчина женится вторым или третьим браком на бедной девушке и не хочет делить с ней свое богатст­во. Но бывают и другие ситуации, при которых возникает необходимость в контракте. В браки стали вступать позже, уже имея собственность, свое дело или просто сбережения. Увеличилось число деловых женщин, кото­рые с самого начала играли существенную экономическую роль в семье.

Возможность заключения брачного контракта в России появилась шесть лет назад, когда был принят новый Семейный кодекс.

Далее учащимся предлагается изучить статьи 40-42 и ответить на вопросы:

1. Где заключается брачный договор?

2. В какой период времени можно заключить брачный договор?

3. Имеет ли брачный договор юридическую силу, если брак не заре­гистрирован?

4. Каково содержание брачного контракта?

5. Чего нельзя писать в брачном договоре?

Расторжение брака

Работа по материалу статей 17-21, 25 Семейного кодекса РФ.

Рассматривать вопрос о расторжении брака целесообразно с обсужде­ния высказывания В. А. Сухомлинского: «Жить в браке - это большой труд, духовный груд, напряжение, для этого нужна огромная духовная культура, духовная подготовка, школа мудрости».

- Как вы считаете, почему не все люди смогли сохранить семью? Чем опасен развод?

Учитель. Первое упоминание о разводе встречается в своде законов вавилонского царя Хаммурапи. жившего в XVIII в. до н. э. За это время было принято множество законов о расторжении брака.

После изучения статей 17-21, 25 проводится обсуждение по во­просам:

1. Каков порядок расторжения брака в России?

2. Почему в некоторых случаях закон «упрощает» процедуру развода?

3. Что должен определить суд, принимая решение о расторжении брака?

II. Закрепление материала.

Проводится в форме теста.

ТЕСТ

1. Какое обстоятельство делает невозможным вступление в брак?

   1. Разные национальности.

Б. Одна из сторон уже состоит в браке.

1. Отсутствие у жениха счета в банке.

1. Закончите следующее предложение: «Нарушением порядка регист­рации брака является ...»

   1. Подача заявлений о вступлении в брак по почте.

Б. Регистрация брака через месяц после подачи заявления.

1. Личное присутствие сторон при заключении брака.

1. Брачный договор определяет:

А. Неимущественные отношения между супругами.

Б. Имущественные права и обязанности супругов в браке и (или) в случае его расторжения.

В. Права и обязанности супругов в отношении детей.

1. Где заключается брачный договор?

   1. В суде.

Б. В нотариальной конторе.

1. В загсе.

1. Для заключения брака необходимо:

   1. Добровольное согласие мужчины и женщины.

Б. Согласие родителей жениха и невесты.

1. Наличие свидетелей бракосочетания.

1. При разделе имущества после развода супруга потребовала разде­лить все имущество, нажитое в период нахождения в браке, поровну, включая дачу, которую ее супруг получил в порядке наследования после смерти отца. Какое решение примет суд?

А. Разделить поровну имущество.

Б. Разделить поровну все имущество, кроме дачи, полученной в по­рядке наследования.

1. Какое из перечисленных ниже прав является личным правом

супругов?

1. Право владеть имуществом, приобретенным до брака.

Б. Право выбора места жительства.

1. Право на предметы, полученные в подарок.

1. Может ли быть заключен брачный договор между супругами в от­ношении имущества, которого у них нет. но. возможно, будет?

А. Да.

Б. Нет.

1. Обязана ли жена после заключения брака взять фамилию мужа?

   1. Обязана в любом случае.

Б. Не обязана.

1. Обязана, если это предусмотрено брачным контрактом.

1. При разделе имущества в связи с разводом гражданин В. потребо­вал, чтобы суд присудил ему 2/3 подлежащего разделу имущества на том основании, что почти все имущество было приобретено на его деньги, так как в течение пяти ле г жена не работала. Жена на суде потребовала разде­лить имущество поровну, сославшись на то, что она занималась домаш­ним хозяйством. Какое решение должен вынести суд?

1. О разделе имущества между супругами поровну.

Б) Все имущество принадлежит гражданину В.

1. 2/3 имущества принадлежит гражданину В.

В конце урока учащиеся выполняют задание, полученное в начале урока, и делают вывод о том. что закон не содержит юридических санкций, нарушаю­щих право человека па невмешательство в его личную (семейную) жизнь, и закре­пляет право равноправия супругов.

III. Итоги урока.