СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Праздничная программа "Мисс Весна"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данное мероприятие направлено на формирование любви к маме, помогает показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории праздника.Воспитываем у детей чувство гордости за родных и близких.

Просмотр содержимого документа
«Праздничная программа "Мисс Весна"»





Сценарий для проведения праздника

8 марта в начальной школе

« МИСС ВЕСНА»













Разработчик:

учитель начальных классов,

Шугурова ОльгаВикторовна



















Цели:

  1. формировать любовь к матери, семье, показать связь поколений, пробудить познавательный интерес к истории праздника;

  2. воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения между участниками;

Задачи:

  1. развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;

  2. формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Предварительная подготовка: Изготовление карточек со словами (набор «Песни»), подборка музыкального сопровождения праздника, призы для награждения активных участников.

Оборудование: праздничное оформление класса; тарелки с крупой, зеркало, набор продуктов, косметика, предметы одежды, компьютер.

Ход праздника:



Ведущий Самое прекрасное слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным.

Приветствие ребят:

1 ребенок: В марте с первого числа

  Начинается весна.

  Мамин день -

  Восьмое марта

  Отмечает вся страна.

2 ребенок: Мамы всех народов мира

  Мира прочного хотят.

  Мамы всех народов мира

  От войны детей хранят.

3 ребенок: Вот какие наши мамы!

  Мы всегда гордимся вами,

  Умными, спокойными.

  Будем вас достойны мы!

4 ребенок: И хотя стоят морозы,

  И сугробы под окном,

  Но пушистые мимозы

  Продают уже кругом.

5 ребенок: Капли солнечного света,

  Брызги солнечного лета,

  Мы несем сегодня в дом,

  Дарим бабушке и маме.

Все: Поздравляем с Женским днем!

6 ребенок: Разные дети живут на планете,

  Но мам своих любят все дети на свете.

7 ребенок: Бывает, что мы и не слушаем мам,

  А мамы нас учат хорошим делам.

8 ребенок: А мамы нас учат, как добрыми быть,

  Как Родину нашу беречь и любить!

9 ребенок: Мамы все могут, мамы помогут,

  Мамы умеют все понимать!

Все: Раз у них праздник - то и у нас праздник.

  Будем же мы наших мам поздравлять!

Дети исполняют песню " Мамины глаза, мамина улыбка»



- Начинаем конкурс красоты, в котором принимает участие прекрасная половина нашего класса – наши милые девочки. Но только одна из них станет «Мисс Весна». Судьба наших участниц зависит от жюри. Итак, приветствуем наших членов жюри  (представляю членов нашего жюри):

  • Жюри – мамы мальчиков и мальчики. (представить)

  • В зал приглашаются  участницы нашего конкурса. (Девочки под музыку входят и садятся на стулья).

  • Жеребьёвка.

1  конкурс «Здравствуйте, это я!»

- Уважаемые участницы, вам следует в течение нескольких минут

рассказать о себе, своих интересах и увлечениях, любимом занятии, о своей семье. (подготовка команд)

Стихотворение «Мама»

2 конкурс «Ах, какая я красивая!»

 -Вспомните слова злой мачехи из сказки А.С. Пушкина: «Я ль на свете

 всех милее...?» Надо, глядя на себя в зеркало, расхваливать себя.

Танец с лентами

3 конкурс «Модница»
На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое от каждой команды (мама и дочь). По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто интереснее справился с заданием.
Защита костюма (под музыку)

Игра со зрителями

4 конкурс «Перенеси покупки»
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание.

Музыкальный номер «Мамочка милая»

5 конкурс «Свари суп и компот»

Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Участвуют мамы


6 конкурс «Хозяюшки»

   - Всем известно, что девочка должна быть отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

1.То назад, то вперед

   Ходит, бродит пароход.

   Остановишь - горе:

   Продырявишь море. (Утюг)

2. Держится подружка

    За моё за ушко,

    Стежкою одною

    Век бежит за мною. (Игла, нитка)

3. Если хорошо заточен,
             Все легко он режет очень –
             Хлеб, картошку, свеклу, мясо,
             Рыбу, яблоки и масло. (Нож)

4. Хоть и задрал он кверху нос,

   Но это вовсе не всерьёз.
   Ни перед кем он не гордится,
   Кто пить захочет - убедится. (Чайник)

5.Жёсткая, дырявая,

   Колючая, корявая.

   Что ей на спину положат,

   Всё она тотчас изгложет. (Терка)

6.  Ходит-бродит по коврам,
     Водит носом по углам.
     Где прошел - там пыли нет,
     Пыль и сор - его обед. (Пылесос)

7.  Две стройные сестрицы.
              В руках у мастерицы.
              Весь день ныряли в петельки,
              И вот он - шарф для Петеньки. (Спицы)

8.  За белой дверцей стужа, лёд.

     Там Дед Мороз, друзья, живёт. (Холодильник)

  9.Инструмент бывалый –

     Не большой, не малый.

     У него полно забот:

     Он и режет и стрижёт. (Ножницы)

Музыкальный номер Частушки:

  1.  Дорогие наши мамы,

 Мы частушки вам споем.

 Поздравляем с 8 Марта

 И привет большой Вам шлем! (все)

  1. Вместе с папой мы решили

 Нашей маме отдых дать.

 Целый день мы суп варили,

 Только в рот его не взять. 

  1. Рисовал мамулю Коля

 Он художник, спору нет.

 Так зачем он нос раскрасил

 Красно- сине- желтый цвет. 

  1. Я как мама наряжаться

 Буду каждый, каждый день.

 Но пока, что умываться

 По утрам мне даже лень. 

  1. Мы старались, сор мели,

 И варили и пекли

 Вот порадовали мам

Жаль, что   все приснилось нам. 

  1. На столе лежит журнал,

 Ну, а в нем пятерочки.

 Потому что в нашем классе

 Умные девчоночки. 

  1. Подгорели суп и каша,

  Соль насыпана в компот,

  Как пришла с работы мама,

  Было много ей хлопот.

  1. Вова пол натер до блеска,

  Приготовил винегрет.

  Ищет мама, что же делать,

  Никакой работы нет.

Все Мы частушки петь кончаем

  И всегда вам обещаем:

  Слушать вас всегда во всем,

  Утром, вечером и днем!

7 конкурс « Узнай маму»

– Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам. Ребятам предстоит узнать свою мамочку, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.

2. Узнай ребенка по голосу

– Мы убедились, что дети хорошо знают своих мам. Это и неудивительно, ведь для каждого ребенка мама – одна-единственная. А теперь мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.

Музыкальный номер

Ведущий Мы знаем, что каждый из вас любит свою бабушку. Ведь каждая бабушка - это чья-то мама.

Стихотворение “Спасибо

  1. Девочки и мальчики!

 Давайте вместе с нами

 “ Спасибо” скажем бабушке.

 Посудите сами:

 За хлопоты, за ласки,

 За песенки и сказки.

 За вкусные ватрушки,

 За новые игрушки,

 За сладкое варенье,

 За долгое терпенье.

Спасибо, бабушки, вам!

 И вашим умелым рукам!

 Всех ваших достоинств не счесть.

 Спасибо, что вы у нас есть.

Музыкальный номер «Песня про бабушку»

8 конкурс «Музыкальный калейдоскоп»

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

(«Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

(«Песенка Чебурашки».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

(«Буратино».)

2.О весёлой совместной прогулке и хоровом пении ( Вместе весело шагать)

3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

9 конкурс «Танец на островке»

Ребенок танцует с мамой, стоя на "островке" – газете. Затем музыка останавливается, газету складывают пополам, и все продолжают танцевать под музыку. Снова останавливается музыка, опять складывают газету и т.д.

Те, кто сойдут с газеты, выбывают из игры.

Подведение итогов конкурса. (Слово жюри)

 Награждение в номинациях:

«Мисс Весна»

«Мисс Очарование»

«Мисс Улыбка»

«Мисс Веселинка»

«Мисс Оригинальность»

«Мисс Находчивость»

«Мисс Изящность» 

«Мисс Грация»

«Мисс Неожиданность»

« Мисс Голос»

«Мисс Нежность»

«Мисс Неповторимость»

Ведущая.

– Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный Дню 8 Марта. Всем спасибо за то, что откликнулись на приглашение, и поучаствовали в конкурсах. Спасибо за вашу любовь и внимание к детям!

Мы наш конкурс завершаем,

Милым мамам пожелаем,

Чтобы мамы не старели,

Молодели, хорошели.

А вы, дети, мам своих не огорчайте,

Никогда не обижайте.

Их любите, берегите

И послушными растите.