Праздник «Минута Славы 3А класса».
Цель:
Развитие коммуникативных умений, интереса к совместной деятельности родителей и детей;
Воспитание инициативы, творчества, умение дарить радость своим близким, товарищам
Дать возможность детям проявить свои интересы и таланты.
Ход праздника
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Вот и закончился наш третий учебный год. Он был и интересным, и трудным. Сегодня мы прощаемся с ним, как с добрым, умным другом.
Вас, уважаемые родители, ждет много интересного и веселого. Да и сами ребята волнуются и ждут волшебства, которое обязательно случается, когда собирается вместе вся дружная семья.
Весь наш сегодняшний концерт посвящен весне, лету и, конечно, именинникам. Начинаем!!!!
Мы приглашаем всех на удивительный и чудесный концерт: «Минута Славы 3-ого «А». Мы нашли таланты!!!!»
И открывают наш концерт принцессы 3 «а». Кто, как не они, олицетворяют собой красоту и нежность весны, краски и настроение лета! Для следующего действия нам надо выбрать жюри (3 чел. «папы»).
К жюри: Вам будет представлен парад причесок. Вам надо будет выбрать и отнести каждую конкурсантку к одной из категорий.
«Мисс Грация» (4 чел.)
«Мисс Обаяние» (4 чел.)
«Мисс Оригинальность» (4 чел.)
«Мисс Супер Локон» (2 чел.)
А теперь внимание!!! Парад причесок «Весенний Локон»!!!
Награждение (подготовить порядковые номера , медали и подарки).
Вот они принцессы 3 «А». Аплодисменты!
Следующим номером нашей концертной программы будет номер – подарок от всех ребят своим мамам. Для Вас прозвучит уже полюбившаяся песня. Поем все вместе!!!
Общая песня: Барбарики «Далеко от мамы».
А теперь мы немного поиграем с родителями (девочки переодеваются к танцу).
Вопросы для родителей:
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок? (26)
3. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в среду. (рус., матем., музыка, окр.мир, литер.)
5. Под каким кустом сидит заяц во время дождя? (под мокрым)
6. Как написать "сухая трава" четырьмя буквами? (сено)
7. Как зовут директора школы?(Бурмистрова Татьяна Анатольевна)
8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?(2)
9. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
Снова танец и я воспаряю.
Я желаньям причин не ищу.
Наслаждаюсь и в танце качаюсь
Над осенней печалью плыву.
Уважаемые зрители представляем Вашему вниманию танец «Весеннее настроение» Теперь мы немного отдохнем и поработаем головой. Если ребята будут затрудняться ответить, то на помощь им должны прийти родители.
Загадки про цифры.
Он любую цифру враз
Увеличит в десять раз... (0)
А она - с большим брюшком,
Носит кепку с козырьком... (5)
Она просто черточка
С маленькой челочкой... (1)
Вилась веревочка, вилась,
В две петельки заплелась... (8)
Шею выгнула дугой,
Гонит волны за собой... (2)
Что за вишенка, дружок,
Кверху загнут стебелек?... (6)
Два крючочка, посмотри,
Получилась цифра... (3)
Я такую кочергу
Сунуть в печку не смогу... (7)
Ветер сильный дул и дул,
Вишенку перевернул…....(9)
Вилку как-то уронили,
Один зубчик отломили...(4)
Словно старшая сестричка,
Ведет нолик единичка…(10)
Быстро справились с заданием. Молодцы! Ну а мы спешим представить Вам следующий номер нашей программы.
Льется песня громко, громко,
Звуками, наполнив зал.
Пусть звучит наш голос звонко,
Даже Басков нам «Браво!» сказал.
Выступает Данил Грызлов « Песня про бабушку».
Не успели замолчать последние аккорды этого номера, как уже следующие ребята спешат на эту сцену.
Сцену нельзя топтать каблуками,
По сцене маленькой или большой
Нужно ступать лишь босыми ногами
И с абсолютно открытой душой.
Группа «Смайлики» представляет сценку «Дружные ребята»
Молодцы! Раз уж мы прикоснулись к такому прекрасному искусству, как театр, предлагаю вам поиграть в театральный конкурс (подготовить карточки).
Конкурс „Театральный“
Надо пройтись как: (показать так похоже, чтобы другие ребята угадали)
— женщина с тяжелыми сумками;
— горилла по клетке;
— воробей по крыше;
— аист по болоту;
— курица по двору;
— девушка в узкой юбке на высоких каблуках;
— часовой, охраняющий продовольственный склад;
— младенец, только научившийся ходить;
— парень перед незнакомой девушкой;
— Алла Пугачева во время исполнения песни.
А сейчас ребята повеселят Вас классными частушками.
Вот частушки не для скуки!
Будем петь их звонко!
Поднимите Ваши руки!
Хлопайте нам громко!
Аплодисменты!!!
Следующим номером Вас порадует группа «Звездочка»
Они прочтут стихи.
Стихи не просто прочитать
Надо с выражением!
Хотим мы Вас порадовать
И поразить умением!
Я не сомневаюсь, что вы, уважаемые родители, отлично помните себя в школе. Девочки недооценивали мальчишек, а мальчики просто не замечали девочек, т.к. были заняты исключительно мужскими делами. Но так ли было дело? Сейчас мы узнаем правду, благодаря песне, которую споют наши ребята : «Вот тогда ты пожалеешь Кулакова!»
И вот опять пред нами сцена,
И мы опять на ней стоим.
Всё стихло в зале, и мы смело,
Словно актеры говорим.
Вы уже догадались, что к нам опять спешат актеры. Группа «Орлята»
Сейчас предлагаю всем немного поиграть в сказки. Невозможно без них представить нашу жизнь. Я буду задавать поочередно то ребятам, то родителям.
Конкурс (Ох, уж эти сказки!)
(Ребята)
В сказке — лошадь непростая:
Чудо-грива золотая,
По горам парнишку носит, , '
Да никак его не сбросит.
Есть у лошади сынок —
Удивительный конек,
Удивительный конек,
По прозванью... (Горбунок)
(Родит.)
Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок
Все ж попался... (Колобок)
(Ребята)
Про уютный некий дом
Разговор мы заведем.
Там богатая особа
Проживала, чай пила.
Чай пила, жевала сдобу
И жила бы так до гроба!
К сожаленью, у особы
Дом весь выгорел дотла.
Что ж, подумайте немножко...
Верно, это тетя... (Кошка)
(Родит.)
В реках Африки давно
Злое плавает бревно.
Кто б навстречу ни поплыл,
Всех проглотит... (Крокодил)
(ребята)
Враг людей
И враг зверей
Злой разбойник... (Бармалей)
(родит.)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
А однажды бегемота
Вынимал он из болота.
Добротою знаменит,
Это доктор... (Айболит)
(ребята)
Он со всеми неизменно
Вежлив, кто б ни приходил.
Догадались? Это Гена,
Это Гена... (Крокодил)
(родит.)
Его хозяин — мальчик Робин,
Его приятель — Пятачок.
Он раз был облаку подобен;
Он прост, но он не дурачок.
Для него прогулка — праздник,
И на мед особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок... (Винни-Пух)
(ребята)
Он знаком всем малым детям,
Обожают все его,
Но таких на целом свете
Не найдешь ни одного.
Он не лев, не слон, не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок.
Но заснята для кино
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
А зовется… (Чебурашка)
Молодцы! Все сказки помните! Ну а мы продолжаем!
Луч солнца щупает окно
Остатки сна как головастики,
Скользнули в царство сна на дно
Настало время для гимнастики.
Давайте поприветствуем бурными аплодисментами нашу талантливую гимнастку Евдокимову Ульяну.
Незаметно концертная часть нашего праздника подходит к концу. И последним номером будет песня – сюрприз, которую исполняет группа «Мечтатели»!
Под конец ребята, я предлагаю Вам поиграть в одну игру, которая называется «Объятия».
Игра "Объятия".
Ведущая говорит слова, одновременно показывает движения, в соответствии со словами. Дети повторяют движения.
Друг на друга посмотрите... (смотрят)
Руки выше поднимите... (руки вверх)
И на плечи опустите... (руки на плечи друг другу)
И покрепче все прижмитесь... (прижимаются)
За руки возьмитесь... (берутся за руки)
Крепко обнимитесь... (обнимаются)
Нос об нос потритесь дружно... (трутся носами)
А зачем вам это нужно?
Потому что это... (дружба)
Ребята, я желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти в четвертый класс!
А сейчас наступает торжественный момент награждения, после которого начнется очень веселая игровая часть нашего праздника!!!
Веселые конкурсы вместе с родителями.
207
169 852 
