Праздничное мероприятие

Праздничная конкурсная программа в начальных классах «23+8» (Ко Дню 8 Марта)

Описание: данный сценарий предлагаю для проведения в начальных классах. Он состоит из двух частей: поздравительной и конкурсной. В поздравительной части родители выступают в роли зрителей, дети – в роли артистов; в конкурсной части участвуют все присутствующие (ученики и взрослые). Сценарий привлекает своей новизной благодаря наличию авторских конкурсов («Угадай по почерку», «Отгадай предмет», «Назови число», «Испеки торт» и «Собери букет») и авторских частушек для каждого ребёнка.
Автор: 
Цель: формирование тесного сотрудничества школы с семьёй.
Задачи:
- развивать память, творческие и артистические способности детей,
- активизировать сотрудничество в диаде «семья-школа», повышать престиж школы и учителя,
- воспитывать уважительное, заботливое, нежное отношение к мамам и бабушкам.

Содержание.
ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО

Учитель: Весна пришла… И вновь собрал нас вместе первый весенний праздник. Но это будет несколько необычный праздник. Это встреча зимы и весны, мужественных и женственных, сильных и слабых. Это встреча мальчиков и девочек, мам и пап, бабушек и дедушек. Это встреча 23 февраля и 8 Марта. Это встреча-соревнование. Мне захотелось объединить два этих праздника, потому что День защитника Отечества принято считать мужским днём, но ведь есть и военнообязанные женщины. А вот женский день 8 Марта перестаёт быть праздником, если рядом не будет хотя бы одного мужчины, который проявит к нам внимание. Мы не будем сегодня выяснять, какой праздник важнее, мы просто будем проявлять все свои лучшие качества и знания. Но об этом немного позже, а пока, уважаемые женщины и девочки, обращаюсь к вам. 

-----------------------------------------

ВЫХОД УЧЕНИКОВ

В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости,
И привет весенний шлют! 

Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет 
Весь мир и вся страна.

И самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь мам сейчас поздравят 
Их любящие дети.

Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад! 

Восьмое марта, праздник мам,
Тук-тук!- стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.

2. Мы пол для мамы подметём,
На стол накроем сами,
Поможем её сварить обед,
Мы с ней споём, станцуем,
Мы красками её портрет
В подарок нарисуем.

3. «Их не узнать! Вот это да!»
Тут мама скажет людям,
А мы всегда, а мы всегда,
Всегда такими будем!

4. Много дел у нас на свете
Но пока мы только дети.
Потому-то нашей маме
Ох, хлопот хватает с нами.

5. Как-то мы с сестрой решили:
«Сами чашки будем мыть»
Очень чисто их отмыли
Маме рассказать забыли,
Что две чашки уронили,
Ручки мы у них отбили.

6.Мы вдвоём с братишкой младшим
Помогаем стряпать старшим
Только в этой канители
В суматохе набегу
Как-то мы случайно съели
Всю начинку к пирогу.

7. Скоро мы на радость маме
Всё сумеем сделать сами!
Чтобы мама отдохнула
От хозяйственных забот,
Чтобы день 8 Марта
Был у мамы круглый год! 
С праздником светлым, 
С праздником ясным, 
С праздником нежным, 
Чудесным, прекрасным, 
С праздником ласки, 
Любви и внимания, 
С праздником женского Очарования от души поздравляю я вас и ваши дети.

Поздравления от детей

Солнце светит сильно-сильно,
Снег сияет, солнцу рад.
Это — сине-сине-сине-
Синеглазо-рыжий Март
Нашу маму отыскал,
Телеграмму ей прислал:
ПОЗДРАВЛЯЮ ВАС ВЕСНОЮ ТЧК
ГОЛУБИЗНОЮ ТЧК ГЛЯЖУ НА ВАС
ОТВЕСТИ НЕ В СИЛАХ ГЛАЗ (Сергей Козлов)

Как живется вам, милые мамы? 
Нелегко, ведь так много хлопот, 
Но привыкли держать спину прямо 
Унывать вам любовь не дает. 

Та любовь, что зовется семьею,
Та любовь, что в ребячьих глазах 
Нам единственной светит звездою 
И согреет, как шаль, на плечах! 

Весны вам радостной и нежной, 
Счастливых дней и розовой мечты, 
Пусть дарит март вам даже снежный 
Свои улыбки и цветы. 

Мама варит, мама шьет, 
И машину водит, 
И монеты мама льет – 
Не дома – на заводе! 

Надо женщинам уметь 
Делать все на свете, 
Как же всюду им поспеть? 
Подскажите, дети! 

Может быть, как в сериале, 
Домработниц нам нанять, 
Чтоб они белье стирали, 
Застилали бы кровать, 

Чисто в доме убирали 
И ходили в магазин, 
Целый день с детьми играли... 
Все вместе (удивленно). А для мамы? 

А для мамы – лимузин! 
Пусть родная отдыхает, 
Всюду с папой разъезжает... 

Девочки (хором). Что ж, довольно рассуждать! 

Об этом можно лишь мечтать. 
Нашим мамам не пристало 
Жить, как в этих сериалах. 
Жизнь у мам хоть и не мед, 
Но дела идут вперед! 

Дарят нам тепло и ласку, 
От улыбок их светло. 
Мамы наши – просто сказка! 
Греет души их тепло. 

Без будильника встают, 
Книжку почитают, 
Колыбельную споют, 
Нежно приласкают.



Маму очень я люблю, 
Ей привет горячий шлю, 
Но не только ей одной, 
Но и бабушке родной. 

Письмо любимой бабушке
Пошлю письмо, письмо большое,
Непростое, заказное!
Буква к букве, строчка к строчке, 
Не забыты даже точки, 
Без ошибок, без помарок,
На конверте восемь марок!!
...Здравствуй, Бабушка Танюша, 
Тебе пишет внучка Ксюша.
О тебе я так скучаю,
И о встрече так мечтаю. 
Берегу тебе печенье, 
Приезжай к нам в воскресенье, 
Жду, бабуся ,с нетерпеньем, 
Обязательно... с вареньем!! (Татьяна Петухова )

А я про свою бабушку расскажу!
У бабушки нашей счастливые годы -
бабуля ушла на заслуженный отдых.
Не надо теперь на работу ходить,
пора отдыхать, за здоровьем следить! 
Вот только в квартире она убирает.
Погладит, сготовит, потом постирает.
Когда же всё в доме сверкает, блестит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Как много внимания требуют внуки!
До ночи бабуля не ведает скуки.
Когда всех уложит, угомонит,
тогда за здоровьем бабуля следит!
Родители внуков приходят с работы,
и бабушка их окружает заботой.
Какой-то усталый у бабушки вид,
а вроде на пенсии, дома сидит. (Татьяна Бокова)

Со мною бабушка моя
И значит, главный в доме - я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы - кефиром поливать.
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я торт руками есть,
И громко хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!!! (Роберт Рождественский)

Помогаю бабушке,
Я уже большой.
Улыбнулась бабушка -
И стала молодой.
- Молодая бабушка! -
Люди говорят.
Я за нашу бабушку
Очень рад.
Я, ребята, бабушке
Не грублю,
Потому что бабушку
Я люблю.
Будем нашим бабушкам
Помогать с тобой!
- Улыбайся, бабушка,
Всегда будь молодой! (В. Коркин)

Песня о бабушке
«Ходит моя бабушка в фартуке цветном
Ходит моя бабушка в фартуке цветном
Напечет оладушки, убирает дом
Я венок из васильков для неё сплету,
Потому что бабушку очень я люблю.

Поцелую бабушку в розовые щёчки
За блины, оладушки и тёплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

Бабушка волшебница, чародей и маг
И на кухне вертится всё в её руках
В печь поставит булочки, свяжет мне берет
ведь моей бабулечки лучше в мире нет.

Поцелую бабушку в розовые щёчки
За блины, оладушки и тёплые носочки.
Сядем вместе с бабушкой и споём частушки
Пока стынут на столе с творогом ватрушки.»

Учитель: приступаем к конкурсной программе?

Мальчик: Нет, мы же ещё девочек не поздравили!

Да здравствуют девчонки, с косичками и без!
Пусть солнце улыбнется вам с голубых небес!

Да здравствуют худышки! Да здравствуют толстушки!
Все, у кого сережки и на носу веснушки!

И в классе вам – десяток! И дома вам – похвал!
Чтоб все киноактеры влюблялись наповал!

Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удается мальчишками родиться.

Девочка: Держите наш ответ!

Да здравствуют мальчишки, защитники страны.
Дай Бог, чтобы не знали вы никогда войны!

Да здравствуют мальчишки, курносые и нет.
Десяток и успехов желаем вам в ответ.

Да здравствуют мальчишки! Мы всех вас обожаем!
Здоровья, счастья и любви вам искренне желаем!

Ну, в общем, поздравляем! И просим не сердиться:
Не всем же удается девчонками родиться.

Учитель: Итак, можно сказать, что команда мальчиков и команда девочек поприветствовали друг друга. И можно начинать игру. Помогать ребятам будут их группы поддержки – папы, мамы, бабушки. А поскольку я одинаково сильно люблю и девочек, и мальчиков, жюрить буду я. Мне будет делать это несложно. Вот 2 шкатулки и сердечки. Я буду бросать сердечко в шкатулку той команды, которая будет выигрывать в конкурсе или правильно отвечать на вопросы. Кто наберёт больше сердечек - тот и победитель.

Конкурс № 1. "Частушки" Сначала команда девочек исполнит частушки для мам, затем – команда мальчиков. У кого оригинальнее частушки и забавнее исполнение – та команда и получит сердечко. 

Поют девочки.

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
Заводную, озорную, 
И Дашенькой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
умную и скромную
И Ксюшенькой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
Танцевальную, смешную
И Юлечкой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
рукодельницу большую
И Катенькой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
светлую, пригожую,
Эвелиной назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
милую и добрую 
И Ксенией назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такую родила – 
Смелую и шуструю 
И Дашенькой назвала. 

Учитель. Спасибо, девочки. Это было оригинально, забавно и весело. А сейчас слушаем мальчиков. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
Смелого и боевого
И Мишенькой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
юморного, честного
И Денисом назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
замечательного парня
И Сергеем назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
развитого, умненького
И Мишенькой назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
доброго, спокойного
И Костенькою назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
Милого красавчика
И Егором назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
любознательного парня
И Артёмом назвала. 

Ой, спасибо тебе, мама,
Что такого родила – 
скромного, примерного
И Матвеем назвала. 

Учитель. Спасибо, мальчики. Это тоже было оригинально, забавно и весело. И наш конкурс начинается с дружеской ничьей – обе команды получают по сердечку.

Конкурс.2. «Длинная веревочка».
Для конкурса нужны мальчик и девочка. Кто быстрее намотает веревочку на палочку до метки.

3 Следующий конкурс «Отгадай предмет». Я задумываю предмет и буду давать подсказки. Кто первый называет, о чем идет речь, получает сердечко:

Их обычно 10
Женщины закатывают истерику, если хотя бы один сломался
Их могут красить одним цветом, а могут в разные
Некоторые их наращивают (ногти)

Обычно есть у каждого ученика
Обычно прямоугольной формы и разноцветный
В нём хранят канцелярские принадлежности (пенал)

Есть у каждого ученика
Не всегда дети охотно показывают его родителям
Дети с радостью несут родителям, если там хорошая отметка (дневник)

Самая любимая праздничная сладость
Может быть с разными начинками
Может быть украшен свечами (торт)

Её вручают за особые заслуги
Особенно много их было вручено в годы войны
Огромная честь ученику получить её по окончанию школы (медаль)

Его с нетерпением ждёт каждый работник
У детей он называется по-другому
Обычно он бывает раз в год
Его многие хотят провести на море (отпуск)

Раньше он был домашним, кнопочным или дисковым.
Теперь им можно пользоваться и в лесу, и на улице, и у реки.
Единственное его неудобство – надо периодически подзаряжать. (телефон)

Его надо всегда уважать и детям, и родителям
Он «сеет разумное, доброе, вечное»
Он всю душу отдаёт детям (учитель).

Конкурс-шутка «Назови число».
Нужна 1 мама. (Посадить лицом к зрителям). Я буду показывать карточку над головой мамы и задавать вопрос «Сколько раз в день вы делаете это?» Мама должна назвать число. Зрители не подсказывают!
Варианты карточек для мамы:
-мою полы
-крашу губы
-ругаю ребёнка
-целую ребёнка
-хожу в магазин
-пересчитываю деньги
-сижу в «одноклассниках»
-смеюсь

Варианты карточек для папы:
-смотрю телевизор
-стираю носки
-целую жену
-встречаюсь с друзьями
-вытираю пыль
-делаю уроки с ребёнком
-чихаю
-глажу ребёнка по голове

4 конкурс «Угадай по почерку» (предварительно дети записали текст «Дорогая мамочка! Я тебя очень люблю! С праздником тебя, родная моя! Будь счастлива!»)
Для этого конкурса нужны по 2 мамы из каждой команды. Перед ними листочки с записями всех детей класса. Задача: найти запись своего ребёнка. За правильный ответ - сердечко.

5 конкурс «Рифмоплёты»
Каждой команде необходимо сочинить стихотворение (четверостишие) о весне, которое начинается так: «Ну вот и март. Орут коты…»
(вне зависимости от того, какие стихи получились, обе команды получают по сердечку)

6 конкурс «Испеки торт» и «Собери букет».

А в этом конкурсе дети подарят мамам цветы, а мамы испекут тортики.
(Родителям каждой команды из разрезанных частей нужно собрать картинку с изображением торта, а детям – с изображением букета цветов). Сразу 2 сердечка можно выиграть.

7 «Песенный конкурс». Следующий конкурс – конкурс песен. Весна – это первые цветы. Командам по очереди нужно исполнить отрывок песни, в которой есть названия цветов. Сердечко получит команда, которая исполнит песню последней. 

Учитель:Вот так песнями заканчиваем нашу встречу (подсчёт сердечек, вручение медалей всем участникам). 
Будьте счастливы и любимы!