СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Праздник детской организации "Смена"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Праздник проводится осенью, принимаются первоклассники в Детскую организацию "Смена"

Просмотр содержимого документа
«Праздник детской организации "Смена"»

7


Праздник детской организации «Смена»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашей школе проводится праздник детской организации «Смена».

Всем гостям мы очень рады! Праздник постучал в наш дом! Первоклассники, входите! С нетерпением вас ждем!

Веселее бодрым шагом, Направляйтесь-ка, друзья,К нам на праздник посвященья, Опоздать никак нельзя.

Музыка (выходят первоклассники)

Ведущий 1: По нашей доброй школьной традиции на празднике Осени мы принимаем в детскую разновозрастную организацию «Смена» новичков – первоклассников: Качалова Сашу, Догадкина Колю, Кораблева Вову, Кукушкину Ксюшу. В этом учебном году в нашу школу пришли двое учащихся. Морозова Алина – 2 класс, Веселой Даниил – 3 класс.

Дорогие ребята! Сегодня вы вступаете в ряды детской организации «Смена». Два месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и законов, а теперь вы знаете школьные порядки, окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули. Вас можно назвать настоящими учениками. А чтобы вам легче было шагать по ступенькам Смены, вам помогут ваши старшие друзья.

Ребята, давайте вспомним девиз нашей организации. «Наша «Смена» всегда впереди. Успех и победа с нами в пути!!». (хором повторяют девиз).

Слово для приветствия предоставляется учащимся 1-го класса.

Выступление первоклассников.

Первоклассник 1: На этот праздник, октябрьским днём
Родителей наших мы все позовём
Так что ж, начинать наступает пора,
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья!

Первоклассник 2: Мы сегодня очень рады
Всем родителям, ребятам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей!
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.

Первоклассник 3: Мы дружны с печатным словом,
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы б не знали ничего.

Первоклассник 4: Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звёзд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь,
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
Первоклассник 1. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму школьную ношу!

Первоклассник 2. Прозвенел и смолк звонок.
Начинается урок.

Первоклассник 3.Мы теперь не просто дети.
Мы теперь ученики.
Будем мы стоять по струнке,
Отвечая у доски.
Первоклассник 4. Ель, топор, лопата, руки…
В каждом слове слышим звуки,
Звуки эти разные —
Гласные, согласные.
Первоклассник 1. Дружит гласная с согласной,
Образуют вместе слог.
Ма и ша, а вместе — Маша
К нам явилась на урок.

Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд —
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.

Песня (учащиеся 1 класса)



Ведущий 1: А сейчас нашим первоклассникам и ребятам из 2-го и 4-го классов нужно пройти испытания. Все вы знаете сказки и сейчас вам нужно ответить на сказочные вопросы.



Испытание 1.

1.Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием? (Колобок)

2.Назовите героиню русской народной сказки, которая была овощем? (Репка)

3.Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)

4.Назовите единственную героиню сказки «Репка», имя которой нам известно?
(Жучка)

5.Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)

6. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)

Испытание 2.

Сейчас мы проверим, насколько вы внимательны. Если я произношу слово «суша» вы прыгаете вперед, а при слове «вода» назад. Приготовились, начли. Молодцы и с этим заданием справились.

Испытание 3.

Сейчас мы проверим, насколько вы сдружились за это время.

Вам нужно собрать пазлы на тему «Овощи», «Ягоды».



Молодцы! Испытания вы прошли успешно. А сейчас, Внимание! Смирно! Приготовьтесь к торжественному обещанию.

Я, вступая в детскую организацию, торжественно обещаю!

Быть честным и добросовестным.

Проявлять артистичность и творчество.

Стремиться к знаниям, приносить пользу людям, быть верным своему слову.

Выполнять законы детской организации, быть гордостью своей семьи и школы, беречь доброе имя своей Родины!

Ведущий 1: Поздравляем! Вы стали членами детской организации «Смена». Почетное право приколоть эмблему детской организации предоставляется Смирновой Дарье.

Ведущий 1: В добрый путь, ребята!

Ведущий: Сейчас мы попросим занять места в зале и продолжить наш праздник.

Ведущий 1:

И снова осени портрет.

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.



Сегодня в этот зал нас пригласила

Романтическая, загадочная,

Чарующая, непредсказуемая,

Степенная госпожа – осень

(Появление осени) музыка.



Осень.

Я в вуали из дождя.

Мой приход не пропустите.

Я пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновенья.

Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов,

Яркую заманчивую красоту собранных плодов.

По- осеннему задумчивое, и в то же время радостное настроение.

Номер худож. Самодеятельности. (Сценка 6-7 класс)

Осень.

Сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Репка». Мне потребуются 4 девочки из начальных классов, 2-е юношей, 2 девушки, 4 мальчика. Участвуют две команды по 6 человек.У стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка – участник с изображением репки.
Игру по хлопку начинает дед. По сигналу он шагом идет к репке, обходит ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают быстрый шаг вдвоем, вновь огибают репку и идут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку. (2 платка, 2 бороды, 2 маски кошки, 2 маски собачки, 2 маски мышки, 2 бантика). (условие быстрый шаг).



Осень.

Знаете ли вы, что такое ЗОЖ?

+ Совершенно верно – это здоровый образ жизни! Сейчас вашему вниманию предлагается сценка «Режим дня».

Выступление учащихся 5 класса.







Осень.

Осень, это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом. Поэтому сегодня мы будем наслаждаться ее последними мгновениями. Сейчас приглашаются на сценуучащиеся 3 класса, которые исполнят песню «Золотые капельки»

Выступление учащихся 3 класса



Ведущий:

Осенний праздник – это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость. Художники дарят свое искусство. Поэты – стихи. Природа- свою красоту, а учащиеся нашей школы – дарят свои сюрпризы.

Игра « Выступление 10-11 класс.

Осень.

За окнами сейчас осень. По-разному мы называем ее: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной.

Ведущий 1: Но как бы там ни было, осень – прекрасное время. Это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ.

Слово предоставляется Цветковой Лизе.

Осень.

Как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна. Она привлекательна и очаровательна! И народная мудрость гласит:

«Осень печальна. А жить весело!». Сегодня на нашей сцене звезды мирового значения. Встречайте. Сейчас учащиеся 4 класса исполнят песенку «Осень раскрасавица», давайте их поддержим.

Номер художественной самодеятельности. Песня «Осень-раскрасавица».



Ведущий: А знаете ли вы осенние праздники?

Октябрь – средний месяц осени, когда природа готовится к приему зимы. Из-за осенних дождей в народе его именуют грязником, из-за наступающих зимних холодов – подзимником. Октябрь по приметам называют свадебником, потому что после окончания работ в поле наши предки обычно справляли свадьбы.

26 октября, то есть сегодня.(13 октября по старому стилю)

Агафонов день. День Иверской иконы Божией Матери. Банное обиходье. Выгоняли из больных болезни. На полке протопленной бани прели настои из целебных трав.
Иверская икона Божией Матери была очень почитаема на Руси. Ей молились об избавлении от разных напастей, об утешении в бедах, от пожара, об умножении  плодородия земли.

Ведущий: «В октябре возможен дождь, снег, листопад и прочие осадки. А в праздник дня организации «Смена» безоблачно! Весело!

Выступление учащихся. Сценка 2-4 классы.



Ведущий 1: А сейчас мы подведем итоги конкурсных поделок на осеннюю тематику, рисунков «Собираем урожай».





Ведущий 1: Завершить на праздник хочется театральным экспортом.



Текст сказки-экспромт "Умей радоваться жизни!"

Ярко светило Солнце. Одинокая маленькая Тучка радостно летела по небу и, пристроившись рядом с Солнцем, прикрыла его собой. В палисаднике проснулась Краснаяроза.  Красная роза быстро похлопала ресницами, расправила свои лепестки и мило улыбнулась. Чуть погодя, проснулась ее соседка - засоняФиалка. Фиалкасделала  небольшую зарядку для шеи и пресса, а потом зевнула. В палисадник пришел синеокий Садовник. Садовник замер, увидев неземную красоту Розы и Фиалки. Солнце выглянуло из-за Тучки и послало воздушный поцелуй сначала Розе, а потом Фиалке, потом пощекотало своими лучами Садовника, но тут шаловливая Тучка снова закрыла Солнце собой.  Садовник хлопотал вокруг Розы и Фиалки и радовался жизни, тем временем, над палисадником закружила Оса.

   Оса поцеловала макушку Розе, затем Фиалке, а далее, бешено работая крылышками, скрылась за Тучкой. Тучка перевернулась на другой бок и вместе с Солнцем поплыла в другую сторону. Осе это не понравилось, и Оса с досады ужалила Садовника прямо в щеку. Левую щеку. Щека вспухла, левый глаз затек. Но даже после этого лукаво протянул жизнерадостный Садовник , потрогал опухшую щеку.И это немудрено, ведь он был философом. А для философа - жизнь есть огромный палисадник, где много Роз и Фиалок. И это само по себе огромное счастье. И какие бы Осы нас ни кусали, умей радоваться Солнцу, Цветам, Тучке, празднику и жизни, вообще!(Красная роза-Костя, фиалка- Максим, Солнце- Даша Смирнова, тучка- Настя Смирнова, садовник- Даня, оса-Саша) Артистам – аплодисменты!

Вместе: До новых встреч!



Игра «Картошка» (эстафета)

Вот ложка! Ложкой надо взять картошку и добежать до стола. Затем положить её в лукошко. Итак, какая команда быстрее принесёт всю картошку в своё лукошко