Праздник "День защитника Отечества"

ПРАЗДНИК «ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»

Цели: воспитание гражданственности, любви к Родине, духовно-нравственных качеств личности, чувства ответственности за судьбу Родины, физической и нравственной культуры учащихся.

Задачи. 1. Расширить представление о Российской армии, познакомить с родами войск

2. Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружа-ющих; позитивное отношение к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу; внимательность, выносливость, подвижность, ловкость, быстроту, координацию движений.

Оборудование: по 2 карточки «Кто есть кто», «Что надо взять с собой в армию?», газета для каждого игрока, 2 корзины, 2 листа бумаги, шашки, 2 коробки, 2 шарфа, 2 конверта с посло-вицами, 2 стула, скакалка, 2 конверта с буквами (н, о, с, и, л, к, и).

Клип «23 февраля», минусовка «Частушки», вальс.

Ход мероприятия

1. Орг. момент. Клип 23 февраля. ( Мальчики входят строем).

2. Из истории армии

1 ученица В февральский день,

Морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Они не дарят вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

Учитель В зимнем месяце феврале, когда ещё лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. Праздник этот очень торжественный, ведь в самом названии его заложено благородное стремление и обязанность защищать Родину. А ещё этот праздник близок каждой семье. В этот день принято поздравлять всех мужчин-воинов. Дорогие наши мужчины — папы, дедушки, братья, мальчики! Поздравляем вас с праздником – День защитника Отечества! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

С давних пор так велось: как только шёл на нашу землю враг, все русские люди, и стар, и млад, поднимались на борьбу.

2 ученица Это день памяти тем, кто отстоял Родину от кочевников, немцев, шведов, тем, кто защитил страну в годы Великой Отечественной войны, кто не щадя сил и здоровья, работал на благо процветания своей страны.

Распростерлись в дымке синей

Величавые края, -

Это ты, моя Россия,

Свет мой, Родина моя!

Если ж вороги посмеют

К нам прийти из-за морей,

Только брови потемнеют

У твоих богатырей.

Равной нет тебе по силе,

У тебя везде друзья, –

Это ты, моя Россия,

Свет мой, Родина моя.

2 ученица Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борь-бу с чужеземными захватчиками. Грозно звучали для врагов имена князей и полководцев Святослава и Владимира, Александра Невского, Дмитрия Донского, Петра Великого, Александра Суворова, Георгия Жукова. Их имена не счесть.

Мужество и отвага, стойкость и милосердие – качества истинных защитников Отчизны, и не случайно издавна храбрейшие из храбрых отмечались различными символами воинской доблести. Уже в Киевской Руси награждали за ратные подвиги специальным знаком отличия – шейной гривной. Наградой за воинскую службу были также доспехи, конь, оружие.

3 ученица История создания российских наград неразрывно связана с историей Российского государства. Первый орден в России появился при Петре I в 1698 г. в честь покровителя земли Российской – святого апостола Андрея Первозванного. Апостол Андрей, проведший жизнь в странствиях, считался защитником мореплавателей. Андреевский крест, на котором был распят апостол, с 1699 г. по указу Петра I стал изображаться на русском военно-морском (Андреевском) флаге. Девиз ордена: “За веру и верность”.

1 ученица Также Петром I был утвержден орден Святого Александра Невского. Особым блеском засияло это имя в годы Великой Отечественной войны, когда великие подвиги русских полководцев вдохновляли советских солдат на защиту Отечества. С 1942 года этим орденом были награждены многие советские солдаты. В годы войны наши солдаты ценой своих жизней разгромили врага и освободили Европу от фашистских захватчиков.

Учитель А сейчас мы предоставим возможность нашим мальчикам показать свою силу, ловкость и смекалку. Разделимся на две команды, и будем состязаться в различных конкурсах.

1. КВН. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ КОМАНД (НАЗВАНИЕ, ДЕВИЗ, ЭМБЛЕМА)

1 конкурс «Кто есть кто?»

Соотнесите:

Путин В.В. космонавт

Жуков Г.К. адмирал

Суворов А. В. царь

Ушаков В. В. полководец

Гагарин Ю.А. маршал

Иван Грозный президент

2 конкурс «Один на один»

Покажите-ка вашу силушку в честном поединке. Объявляем соревнование по армрестлингу.

3 конкурс «Что необходимо взять с собой в армию?»

Командам раздаются листы с написанными предметами:

Рюкзак Школьный дневник Зубная паста, щётка Мыло Полотенце Жевательная резинка

Плюшевый мишка Продукты Соль Спички Краски Нитки Иголка Ложка Нож

Компьютерная игра Котёнок Спальный мешок Мама Тапочки Пижама

Учитель А знаете ли вы, ребята, что служивые люди всегда очень высоко ценили юмор. Хорошая шутка поднимала настроение. Вот девочки и решили поздравить мальчиков весёлыми частушками.

Частушки к 23 февраля

1. Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

1. Скоро вырастут, ребята,

Медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты,

Сразу в армию пойдут.

1. Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашем классе

Спортом занимается.

1. В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Кто-то веселится!

1. Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

1. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

1. Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!

1. А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

1. Когда на ваши потасовки
   На переменах мы глядим,
   Мы верим – с вашей подготовкой
   Страну всегда мы защитим!

4 конкурс «Богатырские бои». На одной ноге вытолкнуть соперника из круга за черту.

5 конкурс «Интеллектуальный марафон» (за каждый правильный ответ 1 балл)

1. Угадайте, кто из богатырей мог сказать слова:

- Я сижу на лавке недвижен,

Пуще всех на свете обижен,

Соседи мне прозвище кидают -

Сиднем Илюхой называют. (Илья Муромец)

2. Каким был первый подвиг Ильи Муромца? (Схватка с Соловьем - разбойником)

3. Каким «оружием массового поражения» владел Соловей – разбойник? (Свистом)

4. Как зовут богатырей, изображенных на картине Васнецова «Богатыри»?

(Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович)

5. Назовите имена русских полководцев, прославившихся на службе Отечеству до 1917 года.

(Дмитрий Донской, Александр Невский, Александр Суворов, Михаил Кутузов и др.)

6. Вспомните знаменитые высказывания Александра Суворова.

(Тяжело в учении, легко в бою. Сам погибай, а товарища выручай. Пуля – дура, штык – молодец. Воюют не числом, а умением.)

7. Назовите виды холодного оружия (булава, секира, кистень, пика, шпага, сабля, рапира и др.)

8. Какие воинские звания существуют? (рядовой, сержант, лейтенант, майор, полковник и др.)

9. Про кого говорят, что «он ошибается только раз»? (сапер)

10. Какие войска входят в состав вооруженных сил России? (сухопутные, ракетные, ПВО, военно-морской флот, военно-воздушные силы)

11. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песне о Гражданской войне? (тачанка)

12. Стремительное наступление войск? (атака)

13. Крепостное или полевой военное укрепление? (блиндаж)

14. Что такое «карманная артиллерия», которую надо применять, когда противник укрылся в легких убежищах? (граната)

15. Как прозвали в народе гвардейский пулемет «БМ – 13»? («Катюша»)

16. Человек, командующий кораблем? (капитан)

17. Как называется самый молодой человек на корабле? (юнга)

18. Как называется башня с сигнальными огнями на берегу моря? (маяк)

19. Как называется помещение для отдыха моряков? (каюта)

20. Корабельный подвал? (трюм)

21. Как называется корабельный колокол? (рында)

22. Как называется рулевое колесо? (штурвал)

23. Повар на корабле? (кок)

24. Приспособление для удержания судна на стоянке? (якорь)

25. Зачем «бьют склянки»? (чтобы все знали, который час)

26. Назовите фамилии изобретателей российского оружия? (Пистолет Макарова, автомат Калашникова, пулемёт Дегтярёва)

27. Назовите полководцев Великой отечественной войны. (Жуков, Рокоссовский, Конев, Малиновский и др.)

28. Что такое «дорога жизни»? (в 1942 – 1943 году по этой ледовой дороге по Ладожскому озеру везли продукты и оружие в осажденный Ленинград, а из него вывозили умирающих от голода людей)

29. Где находится дом Павлова и чем он знаменит? (в 1942 году в Сталинграде бойцы Павло-ва заняли и долгое время удерживали оборону этого дома)

30. Назовите героя, во время боя закрывшего собой амбразуру. (Александр Матросов)

31. Кто такие панфиловцы? (в 1941 герои-панфиловцы удерживали высоту на подступах к Москве)

32. Назовите летчика, вновь управлявшего своим самолетом без обеих ног и книгу об этом летчике. (Алексей Маресьев, «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого)

6 конкурс «Аукцион»

Вспомнить слова на букву «П», которые имеют отношение к армии (Пуля, пушка, погон, пол-ководец, противник, парашют, прапорщик, пост, приказ, пароль, палуба, памятник, полков-ник, патруль, передовая, пистолет…)

7 конкурс «Авиаконструктор». (По 1 человеку от каждой команды)

Кто быстрее смастерит и у кого дальше улетит бумажный самолётик?

8 конкурс «Артиллеристы»

У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар - это и будет снаряд. Одну руку за спину! А потом наши артиллеристы своими собственными снарядами должны попасть в цель, в корзину. Приготовьтесь, начали!

9 конкурс «Разминировать поле»

В этом конкурсе участвуют по 1 представителю от команды. На полу разбросаны мины (шашки белого и чёрного цвета). Участники должны их собрать в коробочку с завязанными глазами: 1 команда собирает белые шашки, 2 – чёрные.

10 конкурс «Шифровка»

Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух посло-виц. Их и нужно сложить и прочитать вслух.

В результате должны получиться такие пословицы:

1) Умелый боец везде молодец. 1) Офицер в доблести пример.

2) Военному делу учиться всегда пригодится. 2) Маскировка – это хитрость и сноровка.

ЗАГАДКИ ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ.

- Пока команды готовятся, болельщики могут принести дополнительные очки своей команде.

1.     Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой
Над моею головой.
Сам рисует, сам поет,
Что же это?  (Самолет)  
2. Ползет черепаха –
Стальная рубаха;
Враг – в овраг
Черепаха – куда враг.  (Танк)
3.     На горе-горушке
Стонут  старушки,
Если охнут
  Люди глохнут.  (Пушка)  
4.     Девушка ходит,
Песню заводит,
Немец услышит
И сразу не дышит.    (Миномет «Катюша»)
5. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле)

6.     С врагом Егорка —
Скороговоркой
Поговорил —
И страх внушил.
Просто хват
Говорливый …(автомат)

7. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(пулемет)

8. Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Будет помнить навсегда,
Враг мои осколки. (Граната)

11 конкурс «Перетягивание каната»

Два стула ставятся спинками друг к другу, под ними продергивается веревочка. По команде ведущего два участника ходят вокруг своих стульев под музыку. Когда музыка выключается, садятся на свой стул и выдергивают из-под него веревочку. (По одному человеку от каждой команды все участвуют по очереди)

12 конкурс «Всезнайка»

Каждая команда получает по набору одинаковых букв. Например: о, и, и, л, н, с, к. По сигна-лу команды должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово не выкрикивать, а собрать на столе. (НОСИЛКИ) 

13 «Конкурс художников»

Оживить картины В. Васнецова: 1) «Гусляры» и 2) «Богатыри».

(К этому конкурсу дети готовятся заранее: делают костюмы, экипировку, оружие, гусли и т.д.)

14 конкурс «Для прекрасных дам»

- Настоящие солдаты должны быть не только смелыми, стойкими и мужественными, но ещё и правильно обращаться с девушками. Я приглашаю по 1 участнику от каждой команды. Вы должны выбрать себе девочку, правильно пригласить её на медленный танец и во время танца выяснить как можно больше информации о ней.

(Мальчики приглашают девочек, танцуют)

ВОПРОСЫ ПОСЛЕ ТАНЦА МАЛЬЧИКАМ. (Девочки стоят за спиной у мальчиков)

1. Как зовут вашу девушку?

2. Её любимое блюдо.

3. Кто она по знаку зодиака?

4. День рождения вашей девушки.

5. Размер обуви.

6. Какого цвета глаза вашей девушки.

7. Её любимое время года.

- Пока жюри подводит итоги, девочки поздравят наших мальчиков.

1 ученица Дорогие, мальчишки! Поздравляем вас с праздником Днем Защитника Отечества! Желаем:

- нас не обижать

- родителей не огорчать

- послушными быть

- добро лишь творить

- слушаться учителей

- иметь много друзей

- красивыми быть

- если трудно, то не ныть

2 ученица Пусть удача будет с вами,

Только вы дружите с нами.

Нам во всём вы помогайте,

От других нас защищайте!

3 ученица В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Девочки дарят подарки мальчикам.

Учитель Вот наш праздник и подошёл к концу. Пройдет несколько лет и наши мальчишки вырастут. Военная служба – дело ответственное. Много знаний и умений надо приобрести, чтобы служить достойно. Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом!

1. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение.

2. Чаепитие.