ПРАЗДНИК ПЕРВОЙ ОЦЕНКИ
для учащихся 1 классов
ГУ «Средняя школа № 10 г. Житикары»
Цели: подготовить уч-ся к восприятию отметки, как результата учебного труда; повысить учебную мотивацию уч-ся, положительное отношение к оценке; в игровой форме повторить пройденный материал; способствовать воспитанию добросовестного отношения к учёбе, чувство товарищества.
Участники: ученики, учителя, родители.
Ход праздника:
Звучит музык. Звонок.
Ведущий1: Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
( Песня «Чему учат в школе» )
Ученики.
Мы сегодня очень рады.
Мы приветствуем гостей.
Дорогих родителей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас.
2 .Мы дошкольниками были, мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили и лошадок, и зайчат.
А теперь, а теперь нам открыла школа дверь.
3. Мы любим чистый светлый класс!
Это раз!
4. Там читаем мы слова! Это два!
5. Ну, а в-третьих , я Лариске сам уже пишу записки!
А бабуля говорит:
«Мой внучонок – вундеркинд!»
6. Настроение у нас портит только фраза,
Когда слышим мы в тиши: « Отдыхайте, малыши!»
7. Ну, какой же я малыш, если я у брата разобрал и сам собрал
Микрокалькулятор!
8. В дальний путь ведут наш класс день за днём учителя.
Их слова для нас приказ командира корабля.
9. Мы любим грамотно писать,
Примеры трудные решать,
Учить красивые стихи
И отличаться у доски.
10. Мы обычные дети, не гении.
Мы знанья трудом лишь возьмём.
А знаньям не быть без терпения,
Терпенье, с тобою мы дружно живём!
11. Родителям тоже нужно терпение
Чтоб нам без устали помогать.
А мы для вас в форме поощрения
Будем оценки получать.
Ведущий1: Ребята, сегодня у нас праздничный день. Сегодня вы впервые получите школьные отметки. Отметки бывают разные, впрочем, как и ученики. Послушайте стихотворение.
- Нет ли среди вас таких учеников?
Ведущий2: Он учится наоборот: на математике – поёт,
На пении ворон считает, а на труде – стихи читает!
И получает круглый год оценки все наоборот!
Ведущий2:
Какие бывают отметки? (Ответы детей)
Ой! Посмотрите, а кто это пришел к нам в гости.
Выходят отметки.
Тройка: Я – отметка «три»,
Хорошенько посмотри.
Тройка ждёт всегда подсказки у доски.
И вздыхает от стыда и от тоски.
Четвёрка: Я твердая Четверка,
Не стыдно мне нисколько,
Но я прилежна и старательна,
Лишь немного невнимательна!
Двойка: Смотрите, я красивая какая.
А шея у меня, как запятая,
И голова моя красива тоже –
Я так на лебедя похожа.
Любой ребенок двойке рад,
Все двойку получать хотят.
Ведь я не заставляю их учиться,
Всем разрешаю я лениться.
Пятёрка: Я рада подружиться с вами,
Надеюсь, станем мы друзьями.
Мы ими станем сразу и надолго,
Украсят ваш дневники пятерки.
Труднее получить пятерку,
Чем двойку или даже тройку.
Меня получите за знанья,
За труд, за долгие старанья.
Двойка и Пятёрка (вместе):
Ну, что ж, тогда
Пускай весь класс
Кого-то выберет из нас.
Ведущий1: Дорогие ребята, и я, и ваши родители хотят, чтобы ваши отметки всегда были хорошими. А для этого работайте внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда.
Ведущий2: К нам пришли гостьи, они обозначают не только отметки, но ещё и цифры.
1 урок – Математика –
Математика сложна, но скажу с почтеньем
Математика нужна всем без исключения.
Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не сможет подняться ракета.
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Ведущий1: Игра «Доскажи словечко».
Бежал зайчик вдоль равнин,
Сначала зайчик был…(один)
Ведущий2: В траве мелькнула голова,
Теперь зайчишек стало…(два)
Ведущий1: Ещё один к ним сел, смотри,
Теперь уж зайцев стало…(три)
Ведущий2: Мчит новый заяц: «Путь мне шире! –
Ну, стало быть, их уже…(четыре)
Ведущий1: Вот бежит один опять,
Теперь уж зайцев будет…(пять)
Ведущий2: Спешит ещё один присесть,
Так, значит, зайцев стало…(шесть)
Ведущий1: Тут прибежал ещё косой,
Теперь по счёту он…(седьмой)
Ведущий2: К ним одного ещё попросим,
Теперь их стало ровно…(восемь)
Ведущий1: Вот новый заяц, что поделать,
И с ним уж зайцев стало…(девять)
Ведущий2: Когда на небо вышел месяц.
Их на поляне стало…(десять)
Ведущий2: Молодцы! А сейчас у нас веселая переменка. А на перемене Что делают в школе ребята? Они кричат, бегают, а иногда поют. Для вас в подарок песня «Неразлучные друзья»
(песня «Неразлучные друзья»)
Ведущий1: 2 урок - Чтение
Ведущий2: Если хочешь много знать, многого добиться,
Обязательно читать должен научиться.
Ведущий1: Кто не любит послушать сказку перед сном? Все любят. Особенно … взрослые. А почитают вам сегодня дети.
Ведущий2: Ребята, подскажите нам
Быстрее всех от страха
Несётся … (черепаха)
Ведущий1: Кто ест жёлуди, ответь?
Ну, конечно, … (медведь)
Ведущий2: Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый …(слон)
Ведущий1: По горной круче проходил
Лохматый , страшный … (крокодил)
Ведущий2: В тёплой лужице своей
Громко квакал …(воробей)
Ведущий1: Ржёт в конюшне по утру
Длинногривый …(кенгуру)
Ведущий2: В чаще голову задрав,
Воет с голоду …(жираф)
Ведущий1: Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая …(лисица)
Ведущий2: Белым снегом всё одето –
Значит наступает …(лето)
Ведущий1: Вот какой получился у нас веселый урок! А теперь опять переменка – песня «Почемучки»
(песня «Почемучки»)
3 урок. Письмо.
Ведущий2: Ребята, на имя нашего класса пришло письмо. Давайте прочитаем, что написано на конверте. Кто мне поможет?
Куда: Школа №10
Кому: Ученикам 1-х класса
Откуда: Лесная школа
От кого: От Мудрой Совы.
Ведущий1: Ребята, наверное, всем очень интересно узнать, что написано в письме. (Открывает, читает.)
Много с буквами хлопот.
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд –
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Ведущий1: Переменка!
Ведущий2: В школе важно быть внимательным. Сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья». Я буду спрашивать, а вы, если согласны, отвечайте «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то хлопайте в ладоши.
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?..
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?..
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?..
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?..
- Знает кто, что красный цвет – это значит – хода нет?..
- Кто мороза не боится, на коньках летит, как птица?..
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?..
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?..
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?..
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и поиграть?
Ведущий1: А сейчас, первоклассники, приготовьтесь к торжественному моменту.
Сейчас вы дадите клятву первоклассника. Для дачи клятвы прошу всех встать. Мы произносим слова клятвы, а вы в конце говорите: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий2: Буду в школе учиться читать, считать, писать.
В альбоме красиво рисовать.
Стихи учить и сочинять.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий1: Обещаю не лениться, добросовестно трудиться.
Учителей уважать и ничего не забывать.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий2: На уроках не жевать и не спать.
А задания учителя все всегда запоминать и выполнять.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий1: Дорогие ребята! Мы поздравляем вас и дарим вам в подарок песню «Достарым».
(песня «Достарым»)
Ведущий2: Дорогие ребята, на нашем празднике присутствуют ваши родители, которые все школьные годы будут помогать вам получать хорошие оценки, будут иногда делать за вас уроки, краснеть за вас на родительских собраниях, радоваться вашим победам и огорчаться при неудачах. Мы очень рады, что они сегодня с вами и надеется на их дальнейшую помощь и поддержку.
Ведущий1: А сейчас, для вас, дорогие родители, в подарок песня наших первоклассников.
338
134 017 
