Мероприятие: Исчезнувшие дневники. Праздник первой оценки.
Цель: в игровой форме объяснить второклассникам о получении оценок. Настроить на бережное отношение к дневникам.
1. В школе есть такая птица:
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращается домой. (2)
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращается домой. (2)
2. На труде - трудись прилежно,
На учителя смотри.
Если сможешь сделать так же,
То дневник украсит ... (5)
3. Математику учил,
На урок успел едва.
Но прекрасно отвечал,
В дневнике оценка ... (5)
4. Целый день решал задачу
На обоях ты в квартире.
Но забыл переписать,
И получишь цифру ... (2)
5. Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждёт заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы ... (5)
6. Стоит она среди листа
Одна, когда тетрадь пуста.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика. (1)
7. То ль отметка, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады. (4)
8. Эта цифра просто чудо.
У неё родни не счесть.
Две надкусанные кральки
Даже в алфавите есть (3)
9. Если стих или параграф
Ты не выучил опять,
То получишь, несомненно
На уроке только ... (2)
10. Каждый день листаешь книгу,
На урок идёшь привычно.
Хоть учитель очень строг,
Но поставит он (отлично)
Мы все загадки отгадали, теперь можем попасть в страну
1.Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
III. Выполнение заданий
Что такое отметка?
Установленное обозначение степени знаний ученика, выставляемое преподавателем; то же, что балл. Получить удовлетворительную отметку.
Отметка — это оценка, которую ученик получает за свои знания.
Какие бывают отметки?
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. (пятёрка)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой. (двойка)
Стоит она среди листа
Одна, когда тетрадь пуста.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика.
И словно цапля средь болот
Его за лень его клюет.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Ни журавль то, ни синица.
А всего лишь... (единица)
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец. (тройка)
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады. (четвёрка)
Литературная викторина.
В кого превращался князь Гвидон (в комара, муху, шмеля).
Назовите недостающие имена животных.
Муха (Цокотуха)
Доктор (Айболит)
Курочка (Ряба)
Крокодил (Гена)
Закончить пословицу, поговорку или крылатое выражение.
Старание и труд все…(перетрут).
Семь раз отмерь, а один раз…(отрежь).
Какие труды, такие и… (плоды).
4.Кто прислал телеграмму?
«ЗА КРОТА ЗАМУЖ НЕ ВЫШЛА, УЛЕТАЮ С ЛАСТОЧКОЙ.»
2. (Каждой команде даётся конверт. В нём лежит скороговорка. Надо вместе и дружно произнести хором 3 раза).
Баран Буян залез в бурьян.
2.У пеньков опять пять опят.
3. Влас у нас, Афанас у вас
3.Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд-
Превратятся буквы в слово,
И с тобой заговорят.
На листочках записаны зашифрованные слова, их нужно разгадать.
вокайд (двойка)
ветёркач (четвёрка)
тёкярап (пятёрка)
ртокйа (тройка)
Учитель.
Вы отгадали слова – двойка, четвёрка, пятёрка. Эти слова обозначают не только цифры, но ещё и отметки. Загадки о школьных принадлежностях.
Стоит дом,
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет.
Ответ: Школа
Дороги имеются – ехать нельзя,
Земля есть – пахать нельзя,
Луга есть – косить нельзя,
В реках, в морях воды нет.
Географическая карта
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Ответ: Глобус
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
Ответ: Кисточка и краски
Белая чайка
По черному полю скакала,
Следы за собой оставляла.
Ответ: Мел
Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы,
Получил я единицу.
Ответ: Клякса
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
Ответ: Портфель
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
Ответ: Школьная доска
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
Ответ: Дневник
Учитель:
- Теперь пришло время позаниматься математикой. Давайте, ребята, учиться считать, потому что…
Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не может подняться ракета,
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Физминутка «Счет через 2».(Счет с 0 до 20, говорить нужно только каждое второе число)
Хлопок в ладоши перед собой;
Ударить по коленкам.
Мы напишем необычный диктант.
Сколько тебе лет?
Сколько человек в твоей семье?
Запиши номер своей квартиры.
Какое завтра будет число?
Какой сейчас месяц?
Какой вчера был день недели?
Какое время года скоро наступит?
Ребусы: 100 лб 100 лица 7 я
В школе есть такая птица,
Если сядет на страницу.
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой.
Вид ее – как запятая,
Хвост – крючком, и не секрет.
Любит всех она лентяев.
А лентяи ее – нет!
Тройка – это «как-нибудь» и «кое-как».
Тройка в классе – недоевший середняк.
Тройка ждет всегда подсказки у доски,
И вздыхает от стыда и от тоски.
С тройкой справиться, скажу вам, нелегко!
Не уедете на тройке далеко!
Уж поверьте мне, ребята,
С тройкой что-то делать надо.
Чтоб она четверкой стала,
Слушать двойку перестала!
Не люблю я цифру 2,
Цифру 3 терплю едва.
Ай да умница – 4!
Ну уж всех прекрасней в мире,
Всех прекрасней цифра 5!
Вот всегда бы 5 опять!
Цифра 5 с большим брюшком
Носит кепку с козырьком.
В школе эту цифру 5
Любят дети получать!
Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не может подняться ракета,
Без счёта письмо не найдёт адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребят
Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 3, 0, 7
Задачи-шутки:
Математические загадки
Конверт 1. Мы большая семья,
Самый младший – это я,
Таня есть и Вася есть,
Юра, Шура, Зина, Маша,
И Наташа тоже есть.
Сколько нас в семье? (8)
Конверт 2. Посадила мама в печь
Пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Тани, Мани,
Коли, Оли, Гали, Вовы
Пироги уже готовы,
Да ещё один пирог
Кот под лавку уволок.
Сколько пирогов испекла мама? (8)
Конверт 3. В зоопарке я бывал,
Обезьянок там считал.
Две играли на песке,
Три уселись на доске,
А четыре спинки грели.
Сколько всего обезьян я насчитал в зоопарке? (9)
Учитель:
Весёлые задачки.
Мама жарит на обед
Своим детям 7 котлет
За обедом съели детки
Лишь всего-то 3 котлетки
А сколько котлет
Не съели дети в обед? (4)
У малышки-мартышки
На столе лежали книжки:
9 книжек про зверей,
А 4 про детей.
Кто из наших ребятишек,
Скажет, сколько
У мартышек книжек? (13)
На лужайке у реки
Расселились мотыльки:
2 сидели на ромашках,
8 – на душистых кашках
Да 1 мотылёк
Сел на синий василёк
Кто из вас сказать готов:
Сколько было мотыльков? (11)
Команда 1. Мы-большая семья,
Самый младший - это я,
Таня есть и Вася есть,
Юра, Шура, Зина, Маша
И Наташа тоже есть.
Сколько нас в семье? (Восемь.)
2. Сколько насекомых
В воздухе кружит?
Сколько насекомых
В ухо мне жужжит?
Два жука и две пчелы,
Мухи две, две стрекозы,
Две осы, два комара,
Называть ответ пора (2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12)
Команда 2.
1.Посадила мама в печь
Пирожки с капустой печь.
Для Наташи, Маши, Тани,
Коли, Оли, Гали, Вовы
Пироги уже готовы.
Да еще один пирог Кот под лавку уволок.
Сколько же пирогов испекла мама? (Восемь.)
2. Яблоки дети в саду собирали.
Взвесив их, урожай посчитали.
Дети собрали 16 корзин.
8 корзин увезли в магазин,
3 детскому саду отдали,
Остальное в школу послали.
Сколько же яблок до школы дойдут,
Когда все корзины они развезут? (16 – 8 – 3 = 5)
Команда 3.
В зоопарке я бывал,
Обезьянок там считал:
Две играли на песке,
Три уселись на доске,
А четыре спинки грели.
Сколько всего обезьян я насчитал в зоопарке? (Девять.)
2. Семь воробьишек сели в кормушку.
Восемь – в другую, сыто их брюшкам!
Вот и спрошу я, ребята, у вас,
Сколько птичек мы кормим сейчас? (7 + 8 = 15)
Учитель Мудрая Сова приготовила вам задания на смекалку.
1. Задали детям в школе урок.
Прыгали в поле 40 сорок,
10 взлетели, сели на ели.
Сколько осталось в поле сорок? (40 – 10 = 30)
Задание 6. Каждой команде дается предложение, надо к нему присмотреться и в отдельных словах найти ответ на поставленный вопрос.
Команда 1. Как называется блюдо, которое приготовила Стряпуха? (Уха.)
Команда 2. Какой цветок получил чемпион? (Пион.)
Команда 3. Как называется водный поток, у которого растет гречка (Речка)
- Окружающий мир
Задание 4. В предложении надо найти ответ на поставленный вопрос в отдельных его словах.
Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (Уха)
Какой цветок получил чемпион? (Пион)
Как называется водный поток, у которого растёт гречка? (Речка)
- Молодцы, справились со всеми заданиями Мудрой Совы, я думаю, мы будем так же уверенно шагать по дорогам страны Знаний. И получать только хорошие отметки
1. Первый человек полетевший в космос (Гагарин) | 1. Самое соленое в мире озеро («Мертвое озеро») |
2. Прибор для определения сторон света (компас) | 2. Что растет вниз головой? (сосулька) |
3. Его смерть в яйце? (Кащей) | 3. Отец твоего отца (дед) |
4. Что ест ежик зимой (ничего, он спит) | 4. Другое название осла (ишак) |
5. Телефон милиции (02) | 5. Телефон пожарной охраны (01) |
Какие
Бывают отметки.
Есть, друзья, такая птица:
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною вся семья. (Пятёрка)
Есть совсем другая птица.
Если сядет на страницу,
То с поникшей головой
Возвращаюсь я домой. (Двойка)
Стоит она среди листа,
Одна, когда тетрадь пуста.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика.
И словно цапля средь болот
Его за лень его клюет.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Ни журавль, то, ни синица.
А всего лишь... (единица)
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец. (Тройка)
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно - все ей рады. (Четвёрка)
Сценка С. Я. Маршак «Кот и лодыри».
1.Собирались лодыри на урок,
А попали лодыри на каток.
Толстый ранец с книжками на спине,
А коньки под мышками на ремне.
Видят, видят лодыри: из ворот
Хмурый и оборванный кот идёт.
2.Спрашивают лодыри у него:
- Ты чего нахмурился, отчего?
- Мне коту усатому, скоро год.
И красив я, лодыри, и умён,
А письму и грамоте не учён.
3.Школа не построена для котят,
Научить нас грамоте не хотят.
А теперь без грамоты пропадёшь,
Далеко без грамоты не уйдёшь.
Не попить без грамоты, не поесть,
На воротах номера не прочесть!
4.Отвечают лодыри: - Милый кот,
Нам пойдёт двенадцатый скоро год.
Учат нас и грамоте, и письму,
А не могут выучить ничему.
Нам учиться, лодырям, что-то лень,
На коньках катаемся целый день…
5.Отвечает лодырям серый кот:
- Мне коту усатому, скоро год,
Много знал я лодырей вроде вас,
А с такими встретился в первый раз!
Разве у нас нет документов?
Есть – это наши дневники!
Про ДНЕВНИК
Все учились мы не зря,
Начиная с сентября,
Все писали мы в дневник,
Каждый к этому привык.
Ты его не забывай.
А в портфель свой убирай.
643
91 088 
