Дорогие ребята, уважаемые гости! Вот и позади первая учебная четверть второго класса. Вы уже второклассники, вы уже многое умеете. И вы знаете, что ваш труд теперь оценивается не только добрыми словами учителя и словами ваших мам и пап, бабушек и дедушек, но и настоящими школьными оценками. Сегодня вы получите свой первый документ с оценками ваших знаний.
Варя
Есть в посёлке нашем место,
Где всегда всем интересно,
Где и в праздники, и в будни
Заскучать вам будет трудно.
Это не театр, и не клуб,-
Школой все её зовут.
Саша
Какая школа без учеников,
Без шумных перемен и без оценок.
Без классов, без портфелей, без звонков
Безо всего того, что в школе ценим.
И хоть нам трудно кажется порой
Учиться и чего-то добиваться.
И друг за друга быть всегда горой.
Идти вперед и с цели не сбиваться.
Артем
Но все же школа учит нас всему,
Что может в жизни взрослой пригодиться.
И следует наверно потому
Без лени и уныния учиться.
Мила
И даже неохота пусть,
Все правила мы учим наизусть.
Кто требования эти выполняет,
Всегда одни пятерки получает.
Максим
Здесь тепло, заботу, ласку
Дарят каждый день и час.
В этот класс, как будто в сказку,
Входим все мы каждый раз.
Даша
В нашей школе чистой, светлой
Очень весело живем.
И о классе нашем дружном
Вам расскажем и споем.
Сёма
Расскажу вам без прикрас
Я про наш примерный класс.
Любят нас учителя
И, конечно же, не зря:
Варя Замшина - певица,
Колесник Марья - танцовщица.
Без ошибок пишет в классе
Все диктанты Саша,
Ну, а лучшая спортсменка - Ну, а я, конечно, в классе
Это наша Даша. Лучший математик.
В городских олимпиадах Вот какой отличный класс!
Победитель будет Ярик. Приглашаем в гости вас!
Ребята, вы второй год ходите в школу и носите с собой ранцы и портфели. А хорошо ли вы знаете, что в них лежит? Давайте проверим?
Игра “Что лежит в портфеле?”
(Учитель задаёт вопросы, а дети отвечают “Да” или “Нет”)
– Что лежит в портфеле?
Книжки и тетрадки? (Да.)
Булки, шоколадки? (Нет.)
Надувные шары? (Нет.)
Цветные карандаши? (Да.)
Краски и альбомы? (Да.)
Куклы и машины? (Нет.)
Гвозди и пружины? (Нет.)
Ручки и тетрадки? (Да.)
– Молодцы, ребятки! Всё у вас в порядке!
(Появляются лодыри с большим портфелем, тащат его по полу и кричат)
Сурен: И у нас тоже всё в порядке. Посмотрите, какой огромный портфель. Чего в нём только нет!
Учитель: Подождите, лодыри! То, что у вас огромный портфель, ещё ни о чём не говорит. Давайте заглянем в него?
Дима: А вы не будете завидовать? А вы не заберёте его у меня? И вообще, чего туда заглядывать? Я на память знаю, что там у меня. Каждый день кладу одно и тоже.
(Смотрят в портфель, достают предметы и рассуждают)
Дима
– Вот она подушка,
Положу её под ушко.
На уроках буду спать,
Ничего не замечать.
Принесу свой пистолет,
Натворю немало бед.
Вот любимый “Чупа-чупс”,
Удивительный на вкус.
Сурен
Я машинку положу,
На уроке заведу.
Будет “Джиппик” мой опять
Дребезжать и всех пугать.
На математике сижу,
Телефон в руках держу.
Будет мне он помогать
Все примерчики решать.
Вот любимый мой дневник,
Я – самый лучший ученик!
А оценка “два” –
Самая крутая для меня!
Учитель: Остановитесь, лодыри! Ребята, можно ли всё это брать в школу? Можно ли двойки считать хорошими оценками? Садитесь, лодыри, и набирайтесь ума.
Учитель: Ребята, к нам в гости пожаловали оценки.
Двойка Ника
Познакомьтесь все со мной,
С Двойкой шустрою такой,
Разгонюсь – и в дневничок.
Слёзы льёт ученичок.
Ну, а я хохочу,
И других ребят ищу.
Тройка Марго
Три слезинки, три морщинки,
Три веснушки у меня.
Между двойкой и четвёркой
Ловко примостилась я.
С ними очень я дружу,
К ребятам часто прихожу.
Четвёрка Варя
Ну а я, Четвёрка, братцы,
Все хотят со мной встречаться.
“Вы старайтесь! – я шепчу, –
Коль допустите ошибку,
Я вас мигом навещу!”
Пятёрка Марья
Я, Пятёрочка, Пятёрка!
Я, отличница – девчонка!
Всё я знаю, всё могу!
Если трудно, помогу!
Каждый видеть рад меня,
Не могу без вас, друзья!
(Выходят лодыри, удивлённо смотрят на оценки, размахивают руками, возмущаются)
Лодыри: Дима
– Нет, ребята, погодите,
Вы так с нами не шутите.
Не хотим дружить мы с Тройкой,
И с обманщицею Двойкой.
Сурен
Выбираем мы Пятёрку,
Выбираем мы Четвёрку!
Вы, девчонки, просто класс!
Очень, очень будем рады,
В дневнике увидеть вас!
Марья:
Эх, вы, хвастунишки!
Чтоб пятёрки получать,
Нужно, очень много знать.
Не лениться, а трудиться,
Добросовестно учиться.
Песня А у меня портфель в руке
Учитель: А сейчас мы покажем лодырям, как много нужно знать, чтобы получать хорошие оценки.
Учитель: Ребята, вы должны отгадать загадки. Но отгадку надо не просто назвать, а показать жестами и мимикой.
1. Круглый хвостик, глаз косой,
Робко скачет сквозь лесок,
У него в кладовке
Сладкая морковка. (Заяц)
2. Одурачит ловко
Рыжая плутовка,
Длинным хвостиком махнет,
Зубки хищно облизнет,
Не успеешь оглянуться –
Вокруг пальца обведет! (Лиса)
3. За щеками у зверька
Целых два больших мешка.
Носит в них уже давно
Он в свою нору зерно.. (Хомяк)
4. Без рук стучит,
На ветвях сидит,
Длинный носок,
Красная шапочка. (Дятел)
Вопросы в задании «Подумай и ответь»
1. Маша гостила в деревне неделю и 5 дней. Сколько дней гостила Маша в деревне? (7 + 5 = 12 дней)
2. Назови самое маленькое двузначное число. (10)
3. Назови самое большое однозначное число. (9)
4. Сколько ушей у трёх мышей? (6)
5. Сколько лап у трёх медвежат? (12)
6. Что тяжелее 1 кг ваты или 1 кг соли?
7. На столе лежит яблоко. Его разделили на 4 части. Сколько яблок лежит на столе? (1 яблоко)
8.Ты да я, да мы с тобой. Много ли всего? (Двое)
Игра «Можно, нельзя»
- Поиграть в игру возможно? (Можно, можно!)
- Улыбнуться вам не сложно? (Можно, можно!)
- А двойку получить, друзья? (Нельзя, нельзя!)
- Девчонку дёрнуть за косичку, втихоря? (Нельзя, нельзя)
- Ну станцевать сейчас нам можно? (Можно, можно)
Учитель.– Ну, тогда станцуем,, друзья!
Танец федерико
Из слова «Пятёрочка» составить слова
Тёрка, пятка, рок, кора, рот, точка, почка, порча, рак, пот, корт, кот, капор, пар, тяпка, тряпка.
Игра: «1, 2, 3, 4, 5,»
Учитель: - Ребята, как вы обрадуетесь, когда получите «5»?
На «5» - поднять ладошку и сказать: - Йес!
- А если получите «4»?
На «4» - показать «Во!»
- А если «3»?
На «3» - постучать кулаком по голове.
- А если вдруг «2»?
На «2» - закрыть ладошками лицо от стыда.
- А если вдруг «1»?
На «1» - прикрыть руками сзади от ремня (в конце игры сказать, что оценку «1» отменили и ремень вам не грозит).
- А теперь будьте внимательны. Я буду показывать вам карточки с отметками, а вы свою реакцию на них.
А сейчас уважаемые, родители послушайте Стихи о нашей школьной жизни и Секреты успешной учёбы
Нина
Особой тайны в этом нет,
Здесь есть единственный ответ.
К себе нам относиться нужно строго,
Не отвлекаться на уроках,
Стараться их не пропускать,
Всегда заданья выполнять.
Мика
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши, не отставая,
Слушай не перебивая.
Говорите чётко, внятно,
Чтобы всё было понятно.
Вика
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Будь прилежен на уроке,
Не болтай: ты не сорока.
Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку.
Ваня
Вопросы ставят нас в тупик
И в поисках ответа
Нам не хватает умных книг,
Подсказок Интернета.
Но нам другого не дано,
Признаться можем честно:
Учиться очень трудно, но...
Но очень интересно!
Руслан
Учить уроки- тяжкий труд.
Ученики меня поймут.
Все прочитать и написать,
Запомнить, что-то порешать.
Пересказать, и объяснить.
Успеть все нужно. Как же быть?
Еще ведь нужно погулять,
В «стрелялку» нужно пострелять.
И телевизор посмотреть.
Ну как за вечер все успеть?
Ярик
Я несу в своём портфеле
Очень-очень тяжкий груз.
Вот согнувшись, еле-еле,
Я под тяжестью плетусь.
А в портфеле-то не штанга,
И не гусеница с танка,
И не якорь с парохода,
Не картошка с огорода,
Не пиастры в сундуке...
Просто двойка в дневнике!
Прохор
А еще теперь нас учат
По-английски говорить.
1,2,3 – глядишь и будем
В переводчиках ходить.
Костя
Ну, а музыка для нас
Не предмет, а просто класс.
Открывай пошире рот
А сосед за вас поёт.
Антон
На уроках мы прилежны!
Учимся стараясь.
А наступит перемена –
Мчимся спотыкаясь!
Лера
Мы сегодня целый час
Убирали дружно класс.
Сто бумажек от ирисок,
Сто огрызков и записок
Обнаружилось у нас.
Было только три урока,
А не пять и не шесть.
Как же мы успели столько
Написать, прочесть и съесть?!
Хуйсен
Ну, а после всех уроков
Часто мы идем гулять.
То на роликах, на санках
В игры разные играть!
Фотима
Вот такие мы ребята
Дружные, веселые!
В школе будем познавать
Все науки сложные.
Эва
Только в школу расходилась,
Да за партой рассиделась,
Да в тетрадке расписалась,
Да на доску разгляделась,
В переменку расшумелась,
Всех подруг расслушалась –
Вдруг
Каникулы
Зачем-то
На меня обрушились!
Кира
Да здравствует наш озорной и шумный,
Весёлый и умный 2 В класс.
И всем, кто пришёл нас поздравить,
Большое спасибо от нас!
Наступила торжественная минута нашего праздника! Вручение табелей об успеваемости за первую четверть.
Дорогие наши гости, в завершении нашего праздника послушайте песню!
Родители крокодители
677
87 932 
