Праздник " Прощай 3 класс!"

«Прощай 3 класс! »

Цель мероприятия:  подведение итогов обучения детей в третьем классе; совершенствование умения выразительно и эмоционально исполнять песни, стихи; развитие связной речи, коммуникативных качеств, творческих способностей учащихся; воспитание толерантности, чувства дружбы; сплочение детского коллектива и коллектива родителей.

УЧИТЕЛЬ. Сегодня погода может быть разной,

Но день быть обязан сегодня прекрасным!

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Вот и очередной учебный год подошёл к концу. Окончен год напряжённого труда. Третий класс позади. Много разного пережито в нём. Позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного; удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нём. Повзрослели наши дети. Сегодня они торжественные и взволнованные, потому что пришло время подвести итоги нашей работы.

Слово нашим детям. Давайте же поддержим их нашими аплодисментами!

1.     Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье,

Приближение весны?

 

2.     Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала.

А сегодня, в майский день,

Дома нам не усидеть,

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной!

 

3.     Провожает ребятишек

Первый, третий класс, второй

И у каждого сегодня

Будет праздник выпускной!

 

4.     Мы сегодня очень рады

Видеть в нашем классе вас.

Вместе подведем итоги,

Дружно вступим в 4-ый класс!

УЧЕНИКИ.

1. Добрый вечер, уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас!

2. В этом учебном году это последнее наше выступление.

3. Вас ждёт встреча с любимыми детьми. Мы радуем, удивляем и восхищаем всех в этой школе уже 3 года.

4. Это самый лучший, самый красивый, самый умный, самый шумный, самый любимый, но, к сожалению, уже бывший 3"Г" класс.

5. Итак, главная новость сегодняшнего дня - окончание учебного года.

6. Три года здесь мы провели,

Все больше узнавая,

Школа в городе - одна

Стала нам самая родная!

7. И вот сегодня все мы перед вами.

Смотрите – правда, подросли?

И поумнели. Скажем прямо:

Три года здесь не зря мы провели!

ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ (« Наша школьная страна”)

1.Не крутите пёстрый глобус -

Не найдёте вы на нём

Той страны, страны особой,

О которой мы поём.

Наша старая планета

Вся изучена давно,

Но страна большая эта -

Словно белое пятно.

Припев:

Пусть в эту страну

Не идут, не идут поезда,

Нас мамы впервые

Приводят за ручку сюда.

В стране этой звонкой, весёлой

Встречают нас, как новосёлов.

Страна эта в сердце всегда!

2. В новый класс, как в новый город,

Мы приходим каждый год -

Племя юных фантазёров,

Непоседливый народ.

Значит, вновь лететь и плыть нам

По бескрайней той стране,

К неожиданным открытьям,

К выпускной своей весне.

Припев.

3.Здесь нам слышится порою

В тихом шелесте страниц

Шум далёких новостроек,

Голоса цветов и птиц.

Ветер странствий крутит глобус,

Машет нам своим крылом

В той стране, стране особой,

О которой мы поём.

Припев.

УЧИТЕЛЬ. Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные. Так говорят о них другие. А так говорят они сами о себе.

УЧЕНИКИ. 1. Если мы возьмёмся за дело – делу не сдобровать.

2.Мы - любители поболтать на уроках.

3. Ссоримся и тут же миримся.

4. Помогаем друг другу писать без ошибок.

5. И примеры с задачами тоже помогаем друг другу решать без ошибок.

6. Гордимся и дорожим девочками, их у нас очень мало.

7. Самые шумные на перемене.

8. Головная боль Елены Николаевны.

9. Любимый день недели – воскресенье!

УЧИТЕЛЬ. А теперь предлагаю посмотреть, какими ребят вижу я. Как мы жили в этом году, что было в нашей жизни интересного, чему мы научились и что нам ещё предстоит – об этом наш сегодняшний разговор.

Слайд-шоу “Счастливые мгновения из школьной жизни 3 а класса” (презентация из фотографий и комментарии учителя)

УЧИТЕЛЬ. 1 сентября 2010 года мы пришли в школу в третий класс.

Учебному году положим начало,

Желанье учить и учиться совпало.

И радостным будет учение наше,

И знаний полученных полная чаша!

УЧЕНИКИ. 1. В жизни школьной все бывает:

Из неумех вдруг талант вырастает.

Слабый и хилый спортсменом растет,

Кто-то красиво в хоре поет.

2. В жизни школьной все бывает:

В нужный момент вдруг дневник пропадает,

Обувь “вторая” забыта на полке,

И на уроках встречаются “двойки”.

3. В жизни школьной все бывает:

Кто-то честь школы своей защищает,

Кто-то рисует, кто-то танцует,

Лепит, строгает и дрессирует.

4. Яркими красками озарена,

Смехом и шумом школа полна.

Песня про папу

• Папа мой был такой весёлый,
  Мы с ним увлекались футболом,
  Ходили в поход с папой вместе,
  И пели солдатские песни.
  
  А теперь мой папа печальный,
  У папы плохой начальник,
  Папу он совсем не уважает,
  Только всё ругает и ругает...

• Папа мой стал такой грустный,
  Суп ему кажется невкусный,
  И по этой по самой причине
  Игрушек мне теперь никто не чинит.
  
  А недавно, конечно, нечаянно,
  Раздавил мою любимую матрёшку.
  Папа, когда ты будешь начальником,
  То, пожалуйста, будь хорошим,
  Ну, пожалуйста, будь хорошим,
  Пожалуйста, будь хорошим...

УЧИТЕЛЬ. А теперь предлагаем вашему вниманию последние новости.

УЧЕНИКИ. 1. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

2. Вчера на дверях школы появилось объявление: "Потерян дневник Двойкина Димы. Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае".

3. За 3 года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите? Тогда слушайте!

- Кашу маслом не испортишь …

4. - …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

- Кто ищет, тот всегда найдёт…

5. - …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

- Много будешь знать – скоро состаришься.

6. - …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

- Делу время – потехе час.

7. - …сказал весёлый, убегая с урока домой.

- Если хочешь быть здоров - закаляйся.

8. -…воскликнул заботливый, толкнув приятеля в лужу.

(Появляются 2 ученика – скомороха)

1.     А теперь вам сказку будем сказывать.

Просим вас, ребята, нам подсказывать.

 

2.     В одном царстве – государстве

Жил-был царь, Школограда государь.

Долго он страною правил

И учиться всех заставил.

Всех – от мала до велика!

Вышло у него, ох, лихо!

 

1.     Но в один из майских дней

Царь решил позвать гостей.

Всем, кто в чем-то отличился,

Он велел награды дать:

Грамоты, призы раздать!

 

2.     И во все концы страны

Были посланы гонцы:

Разузнать и доложить,

Кого надо наградить!

 

1.  Ну вот и долгожданный час настал –

Гонец первый прискакал.

Царь.

Ну, докладывай на месте,

Какие ты принес мне вести.

Гонец.

Побывал я – удалец –

В 35-ом царстве.

Царь.  Ты молодец!

Гонец.

В этом царстве – класс один.

Всеми очень он любим.

Там 6 витязей прекрасных

И 9 девиц распрекрасных.

 

Все заметны, и порою

Аж теряешься, не скрою:

Все умны, как на подбор.

В общем так: живут – не тужат

И с науками все дружат.

Царь.

Ну что ж, давай посмотрим

На талантливых ребят.

А потом я буду наградить их рад.

ПАРАД НАУК

I.  Математика.

1.    Мотив песни: «Толи ещё будет…»

Нагружать все больше нас

Стали почему-то:

Мы кончаем 3-ий класс

Вроде института.

В 4-ый класс всего идем,

Как в аспирантуру.

Будем ум свой укреплять,

Поднимать культуру…

То ли еще будет (3 раза),

Ой – ой – ой!

2.     Мотив песни: «Большой секрет..»

Не секрет, что дружить с математикой трудно

И задачки решать нелегко.

Но зато мы теперь с ними справимся чудно:

Знаем мы, что искать, знаем, что нам дано.

Припев:

Под дружное пыхтение,

Под тихое сопение,

Под радостное пение

Рождается на свет

Большой ответ для маленькой,

Для маленькой такой задачки,

Для скромной такой задачки

Огромный такой секрет.

Ах, было б только где,

Ах, было б лишь когда,

Ах, было б у кого ее списать.

ЗАДАНИЯ

Задачи.

1.  У учеников 3 класса «Г» 52 уха, а у их учительницы на 50 ушей меньше. Сколько всего ушей можно насчитать во время урока в 3 классе «А»?

2.  Света сделала в диктанте 12 ошибок, а Гриша, который у нее все списал – 32 ошибки. Сколько своих ошибок в диктанте у Гриши?

3.  После того, как Саша Чернов, убирая свою комнату, вымел из нее 12 кг мусора, за веник взялась мама и вымела из этой же комнаты в 2 раза больше мусора. Сколько всего мусора было выметено из комнаты?

ПЕРЕМЕНА

1.  От урока до урока,

От звонка и до звонка

Надо ждать совсем немного,

Перемена позвала.

 

2.  Наступает перемена,

Все мальчишки на ковре.

Кто-то влезть хотел на стену,

Кто скатился по стене.

Кто под партой бодро скачет,

Кто-то ищет свой пенал.

А ведь это просто значит,

Что наш класс на уши встал.

II.   Русский язык

1.   Мотив песни: «В юном месяце апреле»

В юном месяце апреле

На дворе уж тает снег,

Мы с тобой уже 3 года

Продолжаем свой забег.

 

Заниматься русским надо

И заданья выполнять…

А порою, а порою, нам всем хочется гулять – 2 раза.

ЗАДАНИЯ

Загадки на словарные слова:

1. Буква Е и буква Ё.

Все вы знаете ее.

Белый цвет ее примета.

Назовите слово это.                            (береза)

 

2.  Буква Е и буква О

Все вы знаете его.

Лучше всех он умеет трудиться,

Никогда никого не боится.

Подскажите мне, кто он такой?        (герой)

 

3.  В слове этом есть две О.

Есть загадка про нее:

В землю спряталась девица,

Над землею лишь косица.

У кого ответ готов?

Ну, конечно же…                       (морковь)

 

4.  Здесь две А и буква У.

Назвать вам слово помогу.

Я скажу, что много хруста

Издает всегда…                         (капуста)

 

5. Сначала А, потом уж О.

Все вы знаете его.

Из одежды слово это

И называется…                     (пальто)

ПЕРЕМЕНА

Танец. Исполняют девочки.

III.  Литературное чтение

1.   Песня на мотив: «Дружба крепкая»

Школа крепкая, не развалится,

Не расклеится от дождей и вьюг.

Здесь в мороз и стужу

С книгою мы дружим,

Ведь книга – самый лучший, самый верный друг.

Песня на мотив: «Львенок и черепаха пели песню»

Я на чтении сижу,

Долго в книгу я гляжу,

Все сижу и гляжу,

Смысла в ней не нахожу.

 

Мне бы комикс почитать,

Поиграть и помечтать,

Ну а я здесь сижу

И в учебник все гляжу.

           

Вот по книгам всем давно

Сняли лучше бы кино,

Я б отличником был,

Все б по телику учил.

ЗАДАНИЯ

«Небывальщина»

1.     Пробуждается природа,

Снег растаял у порога.

Кочки лопаются дружно

И пальто уже не нужно.          (почки)

 

2.  Рот сидит, не дышит –

Караулит мышек.            (кот)

 

3.  Нарядили ложки

В красные сапожки.

Вы шагайте, ложки,

Прямо по дорожке.        (ножки)

 

4.  Караси перекусили

И добавки попросили.

Заморили червячка

И погладили быка.             (бока)

 

5.  Булка  скачет по ветвям,

Не дает орехи нам.               (белка)

ПЕРЕМЕНА

Сценка «Силачи и портфели»

1.  Здесь, в портфеле, 7 тетрадей

И учебников штук шесть.

Бутерброд, бутылка «Пепси»,

Чтобы было, что поесть.

2. Сменку носим ежедневно –

Ух, следят за чистотой!

Ну, а если физкультура

Всё, спасайся, кто живой.

3.  Два кило одни кроссовки,

Точно, правду говорим.

А зимою – форма , шорты,

Да ещё и чешки к ним.

4.  Утром взвалишь всё на плечи,

Вслед вдруг мамин голосок:

- Сыночек, будешь возвращаться –

Хлеб купи и вкусный сок!

5. Про проблему про такую

Уж исписаны тома.

Набирают силу мышцы

Раза в три быстрей ума.

6. Не старайтесь, бесполезно!

Тренировочка нужна.

Каждый день их носим в школу

Вот и силушка видна.

IV. окружающий мир

1.  Песня на мотив: «Красная шапочка»

Почему садится солнце,

Где прибой о берег бьется,

Где тепло, а где мороз,

Листья все смахнул с берез.

 

Здесь поймешь наверняка ты

И куда течет река,

Где живут какие звери…

Открывай скорее дверь!

 

А-а, здравствуйте горы вот такой вышины,

А-а, здравствуйте реки вот такой ширины,

А-а, крокодилы, бегемоты,

А-а, обезьяны, кашалоты,

А-а, и зеленый попугай – 2 раза.

ЗАДАНИЯ

Шуточные вопросы:

1. Что вы треплите родителям, когда не хотите учить уроки?        (нервы)

2. Может ли страус назвать себя птицей?   (не умеет разговаривать)

3. Чем заканчиваются день и ночь?     (ь)

4. Локаторы, которые всегда с тобой.          (уши)

5. Что за дом для 32 гномов?         (рот)

ПЕРЕМЕНА

Частушки

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнете:

Скоро ли каникулы?

 

У нас в классе есть ребята,

С ними не соскучишься.

Все сидят они за партой,

Но ничему не учатся.

 

Всем бы был хорош ребенок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

 

Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

 

Все науки одолеем,

Все у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

 

В классе мы учились с вами

Целых 3 годочка.

Быстро время пролетело –

Но здесь еще не точка.

 

Наш учитель ждет ответа

От кого-то долго.

От кого-то долго.

Ни ответа, ни привета,

Никакого толка.

 

Любим мы решать задачи,

Кто быстрей и кто вперед,

А задачи-то какие –

Сам профессор не поймет.

 

Третий класс уже кончаем,

Часики протикали.

А теперь у нас, ребята,

Летние каникулы.

Стихотворение «Баллада об уроке»

Сидел я тихо на уроке

И ждал звонка почти что целый час.

И вдруг сложил балладу про уроки –

Я вам ее поведаю сейчас.

 

Учил уроки, повторял уроки,

Уроки сделав, на уроки мчал!

Как слушал я уроки на уроке,

Как у доски уроки отвечал!

 

Вставал и думал только об уроке

В урочный или неурочный час!

Ложился, помня только про уроки,

И про уроки я во сне кричал.

 

Но тут спросил меня учитель строго:

Ты почему не слушаешь урок?

Балладу не закончил я немного,

Но я закончу. Дайте только срок!

НАГРАЖДЕНИЕ ХОРОШИСТОВ И ОТЛИЧНИКОВ

2 скомор. Прибежал второй гонец…

Гонец.

Ну и 3 класс, отец,

У нас просто молодец!

И танцует, и поет,

Очень весело живет!

1 скомор.

Все гонцы к царю пришли,

О хорошем донесли.

В общем, год прошел прекрасно –

Это каждому здесь ясно.

2 скомор.

Царь гордится детворой.

И решил он в тот же час

Новый выпустить указ!

Царь.

Отдыхать всем – не лениться:

В теплой речке утром мыться,

За обедом не скучать –

Супчик есть, покрепче спать

И на солнце загорать.

Всем вам встретить праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

УЧИТЕЛЬ. А теперь пришла пора подвести итоги интеллектуального марафона.

Наш марафон пришёл к финалу,

Вы потрудились все на славу.

Пора итоги подводить,

Хотим ребят мы наградить!

На все «пятёрки» 3 класс закончили _____ человек:

Не любить отличников нельзя:

Нам они, признаться симпатичны –

Верные, надёжные друзья

Те, кто носит звание “Отличник”

На «4» и «5» 3 класс закончили ______ человек:

Вот они – те, кто сидел вечерами над книгой,

Вот они – те, кто учился писать и считать…

За терпение, настойчивость и прилежание

Будем, ребята, мы вас награждать.

За энергичность и активность,

Открытость, инициативность

И за готовность каждый раз

Во всём поддерживать свой класс.

За активное участие в жизни класса награждаются:

УЧИТЕЛЬ. Какие хорошие выросли дети! УЧИТЕЛЬ. Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно ясные лица.

Пускай же им легче живется на свете!

И пусть они смогут успехов добиться

Пожалуй, сегодня им потруднее:

Все глубже программы, все больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее

И все же: хорошие выросли дети!

А сколько задора в этих ребятах!

А впрочем, по множеству признаков судя,

Мы сами такими же были когда-то,

И нас не смирение вывело в люди!

Уважаемые родители! Теперь хочется обратиться к вам. За этот год вы показали себя только с хорошей стороны. От администрации школы, от себя лично и от всех учеников нашего класса выражаю вам благодарность.

УЧЕНИКИ. 1.Спасибо мамам, папам нашим

За то, что мы вот здесь сейчас,

За то, что мы сегодня с вами

Закончили свой третий класс!

2. Без вас, наши папы, без вас наши мамы,

У нас не учёба была бы, а драма.

Без вас тяжелейший учебный процесс

Для нас потерял бы давно интерес.

3. Родители наши нас учат терпенью,

Чтоб наше ученье не стало мученьем.

Вы нас заставляете в школе учиться –

Мы просто обязаны вами гордиться!

4. Вы терпите наши капризы и лень,

О нас беспокоитесь вы каждый день,

Вы учите с нами уроки до пота…

Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)

УЧИТЕЛЬ. Ребята подготовили для вас, уважаемые родители, шуточную викторину.

УЧЕНИКИ. 1. Сколько в классе мальчиков?

2. Кто из ребят класса самый высокий?

3. Какой номер носит кабинет, в котором мы занимаемся?

4. Какая самая большая радость для ученика?

5. В какой день недели у нас был урок труда?

6. Какое расписание уроков у нас в среду?

5. Какой школьный предмет любят большинство наших ребят?

6. Назовите любимое наше блюдо в школьной столовой.

7. Какое время года больше всего любят школьники?

УЧИТЕЛЬ. Ну а теперь ребята пусть ответят на вопросы.

Что вас радует в школе?

Что огорчает?

Каким вы хотели бы видеть наш класс в следующем году?

Какие у вас есть предложения?

Что пожелаете друг другу?

Что пожелаете себе? УЧИТЕЛЬ. Учебный год уж на исходе.

Что же с ними происходит?

До занятий нет им дела

Им учиться надоело.

Книжки брошены, тетрадки,

В дисциплине нет порядка.

Но детей мы не ругаем

Ведь мы с вами точно знаем

Что и отдохнуть пора:

Вновь каникулы: Ура!

УЧЕНИКИ. 1. К концу подходит месяц май,

Теперь хоть целый день гуляй.

Не верится, что кончилась учёба.

Ещё недавно, кажется, сугробы

Вокруг лежали, ветер дул, мороз

Щипал нам уши и кусал за нос.

А мы задачи сложные решали,

Учили правила, контрольные писали.

2. Потом пришла весна и птицы прилетели,

Леса, поля зазеленели.

Вот, наконец, настало лето.

(понизив голос)

И я скажу вам по секрету,

Что больше в школу не хочу.

3. Мы в школу не всегда идём с охотой.

Учёба – это трудная работа.

Но отказаться от учёбы мы не можем –

Чтобы потом специалистом стать хорошим,

Должны уже сейчас учиться хорошо.

4. Ну вот, очередной учебный год прошёл.

Узнали много мы за этот год,

Но впереди ещё нас столько знаний ждёт!

5.К тому же, если долго отдыхать,

То можно, наконец, и заскучать.

Всегда я лета с нетерпеньем жду,

Но осенью я с радостью иду

В родную школу, в свой любимый класс,

Где наш учитель снова учит нас.

УЧИТЕЛЬ. Уважаемые родители, дорогие дети! Желаю всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеюсь что, лето будет позитивным и творческим!