Сценарий мероприятия
«Прощай, Азбука!»
1 класс
Цель: В игровой форме закрепить знания изученных букв, обобщить знания, умения и навыки детей, полученных на уроках обучения грамоте и письма
Задачи: Повторить изученные звуки и буквы .
Формировать у учащихся самооценку своих достижений.
Развить логическое мышление, память, интерес и положительную мотивацию к процессу обучения
Способствовать сотрудничеству с родителями по выработке у детей интереса к чтению.
Воспитывать у детей активность, согласованность своих действий.
Подготовительная работа:
- разучивание стихотворений, песен, выполнение рисунков о буквах.
Оборудование: плакат «Азбука, прощай!», шары с написанными буквами, карточки с буквами, конверты, ноутбук, презентация, проектор, экран.
ХОД ПРАЗДНИКА
- Ребята, я приглашаю вас всех в путешествие по книге «Азбука». «Азбука» ваша первая книга в школе. Вы не просто просматривали, а серьезно ее изучали. Давайте мысленно перелистаем ваш первый учебник и вспомним, чему же нас учила азбука. Теперь мы будем вместо «Азбуки» изучать учебники «Литературное чтение» и «Русский язык», но прежде мы проверим, а готовы ли к дальнейшему путешествию по стране знаний? В путешествие вас ожидает много заданий, конкурсов. Желаю вам счастливого путешествия!
1 ученик: Праздник-то у нас какой!
Все взволнованы немножко… В чем секрет?
Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,
Дочитали эту книгу мы уже вчера.
А сегодня нам прощаться с Азбукой пора!
Песня: «Если хочешь много знать …»
Если хочешь много знать,
Многого добиться,
Обязательно читать
Должен научиться.
Припев:
Азбука, азбука,
Каждому нужна.
Нам поможет книжки
Прочитать она!
Надо буквы написать
Аккуратно в строчку,
Надо их запоминать
Без ошибок, точно.
Припев.
Книжки могут рассказать
Обо всем на свете.
Очень любят их читать
Взрослые и дети.
Припев.
2 ученик: Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
3 ученик: Мы в нарядах нынче новых
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит.
4 ученик: Разбудите меня ночью,
В самой серединочке
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
1 страница «Буковкина»
Буквы-значки. Как бойцы на парад,,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он - АЛФАВИТ.
Что же надо знать, чтобы уметь читать? (Буквы). А сколько букв в русском алфавите? (33 буквы)..
-Начинаем перекличку моих букв.
- Гласные!
Дети: Здесь!
5 ученик: Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать.
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке братишку баюкать.
-Согласные!
Дети: Здесь!
6 ученик: А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть.
Даже фыркать и свистеть,
Но не хочется им петь.
-Буквы, которые не обозначают звуков!
Дети: Здесь!
- Чего больше в русском алфавите букв или звуков?
- Чем звук отличается от буквы?
- Сколько гласных букв?
- Сколько согласных букв?
- Назови буквы, которые не обозначают звуков.
- Назови согласные звуки, которые всегда твёрдые.
- Назови согласные звуки, которые всегда мягкие.
«Загадки про буквы»
а) Эта буква широка
И похожа на жука. (Ж)
б) В этой букве нет угла,
До того она кругла.
До того она кругла –
Укатиться бы могла. (О)
в) С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу. (Ф)
г) На эту букву посмотри –
Она совсем как цифра 3. (З)
-Буквы вы знаете, а слова из букв составлять умеете? На доске есть буква. Азбука называет слово, выходят ученики , берут нужные буковки и образуют его. (Слова: небо, весна ,тепло, лужа, азбуки.)
Помните как трудно нам было когда мы учили буквы, но мы справились с этой работой.
- Посмотрите, что бывает с теми, кто не учит буквы!
СЦЕНКА « Оля учит буквы»
Автор: Старшая сестра учит младшую читать. Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не складываются буквы в слова.
^ Ст. сестра: - Что тут написано, Оленька?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст.сестра: -Это какая буква?
Мл. сестра: - «А».
Ст. сестра: - Молодец. А это?
Мл. сестра: - «У».
Ст. сестра: - А вместе?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: - Ну как же не знаешь? Это «А», а это «У». А если их сложить, что получается?
^ Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: - А ты подумай.
Мл. сестра: - Я думаю.
Ст. сестра: - Ну и что?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: – Ну, вот что. Представь себе, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
^ Мл. сестра: (немного подумав): - Если я заблужусь в лесу, я буду кричать: «Мама!».
Ст. сестра: - Ну и оставайся неучем!
2 страница «Сортировочная»
А теперь ребята, отгадайте загадки, и вы узнаете, кто помогал вам в обучении. Отгадываем загадки, и составляем отгадки из слогов. ( слоги в конвертах)
1. Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга).
2. Черные, кривые,
От рождения немые.
А как только станут в ряд,
Сразу вдруг заговорят. (Буквы).
3. То я в клетку,
То в линейку,
Написать по мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь).
5. До чего же скучно, братцы, на чужой спине кататься,
Дал бы кто мне пару ног, чтобы сам я бегать мог. (Портфель).
6. Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Вам я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,.
Кто же я?-… (Линейка)
7. На столе передо мной
Закружился шар земной.
Арктика, экватор, полюс…
Уместил всю Землю…(Глобус)
8. Должен он пораньше встать,
Чтоб за партой не зевать.
Чтоб проверить, всё ль в порядке,
В сумке ль книжки и тетрадки,
А вопрос такой возник:
Кто же это? (Ученик)
9. Стоит весёлый светлый дом, ребят проворных много в нём,
Там пишут и считают, рисуют и читают. (Школа).
10. Буквы - значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он (Алфавит).
Игра « Найди слово в слове» презентация
3 страница «Предложения»
Соединили мы два слова
И предложение готово.
Дождь идет. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
НО!
Неизвестно, как случилось,
только буквы заблудились,
заскочили в чей-то дом,
и хозяйничают в нём.
Прочитайте текст, найдите неправильное слово, замените в нём букву, чтобы стало правильным. ( Предложения написаны на карточках)
Тает снег. Течет ручей.
На ветвях полно врачей.
На глазах у детворы крысу
красят маляры.
Синеет море перед нами,
летают майки над волнами.
Лежит лентяй на раскладушке,
грызёт, похрустывая пушки
Закричал охотник:
- «Ой! Двери гонятся за мной».
Старый дедушка Пахом
на козе скакал верхом!
По дороге вдоль села
мама с бочками пошла!
На болоте нет дорог,
я по кошкам скок да скок!
7 ученик: Мы знаем буквы, знаем слоги.
Умеем говорить, считать.
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
-А вот, что порою бывает
С теми, кто грамоты вовсе не знает.
Надо читать научиться скорей,
А то ты впросак попадёшь, как Сергей.
Сценка 2.
Автор:
Хлеба купить попросили Сергея,
Вот и пошёл он, читать не умея.
Вывесок много, а мальчик один.
Вывески: Хлеб. Одежда. Молоко. Овощи. Парикмахерская, Больница
Автор:
Входит несмело Сергей в магазин.
Кто-то в халате молвит Сергею:
Парикмахер:
Сядьте, я бороду вашу побрею!
Автор:
Только тогда, покраснев от стыда, он закричал:
Сергей:
Я попал не туда!
8 ученик: Тридцать слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу
Я любую вашу книжку
Одним махом проглочу!
9 ученик: Нас учила Азбука читать,
Слова на слоги разделять,
Открыла тайны многих книг,
К ней любой из нас привык.
4 страница «Сказочная»
10 ученик: Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут,
По ступенькам постепенно
В царство сказок нас ведут.
-«Азбука» познакомила нас со многими сказками. На уроках мы становились артистами и разыгрывали эти сказки. А теперь угадайте, какие сказки читали ученики.
1. Желтая кепочка. (Красная Шапочка.)
2. Илья-Царевич и Серый волк (Иван-Царевич.)
3. Приключения Знайки и его друзей. (Незнайки.)
4. Гадкий цыпленок. (Утенок.)
5. Стойкий железный солдатик. (Оловянный.)
6. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Рыбке.)
7. Луковый мальчик. (Чиполлино.)
8. Конь-Горбун. (Конек-Горбунок.)
- Отгадайте, из каких сказок эти слова!
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор … (Айболит)
2. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.( Красная Шапочка)
3. Толстяк живет на крыше,
Летает всех он выше. ( Карлсон)
4. Вместе с Карлсоном
Прыгал с крыш
Шалунишка наш … (Малыш)
5. У отца был мальчик странный,
Необычный – деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? … (Буратино)
6. Она красива и мила,
А имя её от слова « зола». ( Золушка)
– Сказка – ложь, да в ней намек –
Добрым молодцам урок.
Чаще сказки вы читайте
И уроки извлекайте.
11 ученик: Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, прочитай еще страницу!»
Не надо звать!
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать!
12 ученик: Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо –
Расставаться нам пора!
13 ученик: Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Нужных знаний нам дала немало!
И теперь мы лучшие друзья.
14 ученик: Азбуку прочли до корки,
Нам по чтению – “пятерки”!
Позади нелегкий труд
Медленного чтения.
А теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!
Песня «Песенка о буквах»
1. Это очень хорошо,
Что буквы есть на свете.
Их должны на память знать
И взрослые, и дети!
ПРИПЕВ:
2 раза
Буквы могут в слова превращаться,
Если с ними уметь обращаться.
2.
Дружат с буквами не зря
Девчонки и мальчишки.
Букв, не зная, не прочтёшь
И самой тонкой книжки!
ПРИПЕВ:
2 раза
Буквы могут в слова превращаться,
Если с ними уметь обращаться.
14 ученик: Мы хотим сказать спасибо,
Мы Азбуку за все благодарим!
Азбуке говорим мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.
16ученик: До свиданья! До свиданья!
А на следующий год
Азбука читать научит,
Тех, кто в первый класс придет.
Молодцы, первоклассники! Не подвели Азбуку !
Поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря трудолюбию, старанию и желанию учиться. Вы изучили все буквы русского алфавита, научились читать по первой вашей книге – Азбуке. Но Азбука познакомила вас не только с буквами. Она учила вас быть добрыми, дружными, воспитанными учениками.
Вас ждут заслуженные награды!
Вручение удостоверений и грамот.
Слово 4 классу
- А теперь попрощаемся с Азбукой.
Хором «Спасибо, Азбука! Прощай!»
1 417
48 662 
