СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Праздник со слезами на глазах

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Праздник со слезами на глазах»

Мероприятие ко дню Победы.

Ведущая 1: Так заведено годами и дальше так ему и быть. Минувших лет святую память мы будем бережно хранить. Хоть каждый год мы отмечаем немало светлых ,славных дней но эти дни в начале мая навечно в памяти людей. Не обожженными, сороковыми, сердцами вросшимися в тишину сегодня смотрим мы совсем другими глазами на далекую войну. Ученица:

Опять война, опять блокада.
А может нам о ней забыть?
Я слышу иногда,
Не надо,
Не надо раны бередить"
Ведь это правда. Что устали
Мы от рассказов о войне,
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться,
Правы
И убедительны слова...
Но даже если это правда,
Такая правда -
Не права!
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь- эта память - наша совесть.
Она, как сила, нам нужна...

Юноша. А может, не было войны ... И людям все это приснилось: Опустошенная земля, Расстрелы и концлагеря, Хатынь и братские могилы?

Девушка.

А может, не было войны,

И у станков не спали дети,

И бабы в гиблых деревнях

Не задыхались на полях,

Ложась плечом на стылый ветер?

Девушка.

А может, не было войны?

И "шмайсер" - детская игрушка,

Дневник, залитый кровью ран,

Был не написан Анной Франк,

Берлин не слышал грома пушек?

Юноша.

А может, не было войны,

И мир ее себе придумал?

"Но почему же старики .

Так плачут в мае от тоски?"

Однажды ночью я подумал.

Ведущая1: Война это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом дом, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей.


Ведущая 2:Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май природа вступает в самую прекрасную свою пору – цветения.

Ведущая 3:оно слышится и тогда, когда убелённые сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость такую трудную и, несмотря ни на что , прекрасную. они плачут и вспоминают, своих друзей, свою войну.

Ученица: Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

«Давайте ,люди, никогда

об этом не забудем!».

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Ведущая 1:Течет река времени. Минуло уже более 78 лет с того незабываемого и страшного дня , когда настежь распахнулись огромные , от Баренцева до Черного моря , двери войны. Много воды унесла река времени с тех пор . Заросли шрамы окопов , исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой 22 июня осталось не просто как роковая дата , но и как рубеж, начало отсчета долгих 1418 дней и ночей ВОВ нашего народа.

Ведущая 2: 4 часа утра 22 июня 1941г. Был летний воскресный день. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ученица: Такое все дышало тишиной, Что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной Всего каких – то пять минут осталось!

Ведущая 2:. Ничто не предвещало беды. И вдруг…(звучит голос Левитана – начало войны. Песня «священная война».

Ученица: Самый светлый, самый летний день в году,
Самый длинный день Земли – двадцать второго.
Спали дети, зрели яблоки в саду.
Вспоминаем, вспоминаем это снова.
2. Вспоминаем эту ночь и этот час –
Взрыв, что солнце погасил в кромешном гуле,
Сквозь повязки неумелые сочась,
Кровь народа заалела в том июне.
3. Шаг за шагом вспоминаем, день за днём,
Взрыв за взрывом, смерть за смертью,
Боль за болью,
Год за годом, опалённые огнём,
Год за годом, истекающие кровью

Ведущая3: 4 часа утра 22 июня 1941 года.

Уже сражалась Брестская крепость, уже фашисты бомбили Киев, Львов, Минск, по дорогам страны уже шла война.

1418 дней и ночей были яростной борьбой со злом ради торжества добра!

Сегодня мы оглядываемся на те сороковые – роковые, на трагические, огненные, горькие 4 года войны , и хочется сказать:

           Поклонимся великим тем годам!

Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….

Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах

Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну.

Тем, кто навеки, безымянный канул в фашистском плену,

Тем, кто ради правого дела сердце был отдать готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил

Ведущая 1: Как трагично было то время!. Сколько слез и горя , боли и отчаяния! Сколько надежд на скорую победу, веру в свою страну и свой народ!
Я помню страны позывные,
Они раздавались везде —
На пункты идти призывные,
Отечество наше в беде.

Живыми вернуться просили.
Живыми вернутся не все,
Вагоны идут по России,
По травам ее, по росе.

И брат расставался с сестрою,
Покинув детей и жену,
Я юностью связан с войною,
И я ненавижу войну.


Я видел и радость и горе,
И я расскажу молодым,
Как дым от пожарища горек
И сладок Отечества дым.

Ведущая 2: Война остается в памяти поколений главными своими битвами. Но для солдата, где бы он ни воевал, ни голодал, ни мерз, война была войной, и каждый день ее был длиннее многих жизней. Люди на войне всегда на грани, за секунду, за полшага до смерти.

Ну что с того, что я там был.
Я был давно. Я все забыл.
Не помню дней. Не помню дат.
Ни тех форсированных рек.
(Я неопознанный солдат.
Я рядовой. Я имярек.
Я меткой пули недолет.
Я лед кровавый в январе.
Я прочно впаян в этот лед —
я в нем, как мушка в янтаре.)
Но что с того, что я там был.
Я все избыл. Я все забыл.
Не помню дат. Не помню дней.
Названий вспомнить не могу.

(Я топот загнанных коней.
Я хриплый окрик на бегу.
Я миг непрожитого дня.
Я бой на дальнем рубеже.
Я пламя Вечного огня
и пламя гильзы в блиндаже.)

Но что с того, что я там был,
в том грозном быть или не быть.
Я это все почти забыл.
Я это все хочу забыть.
Я не участвую в войне —
она участвует во мне.
И отблеск Вечного огня
дрожит на скулах у меня.

(Уже меня не исключить
из этих лет, из той войны.
Уже меня не излечить
от той зимы, от тех снегов.
И с той землей, и с той зимой
уже меня не разлучить,
до тех снегов, где вам уже
моих следов не различить.)
Но что с того, что я там был


Ведущая 3: «Дети и война – нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете». Ученик:

Его я узнал не из книжки-
Жестокое слово-война!
Прожекторов яростной вспышкой
К нам в детство врывалась она.
Смертельными тоннами стали,
Сиреной тревоги ночной.
В те дни мы в войну не играли-
Мы просто дышали войной.


Война и дети . Нет ничего страшнее , чем эти два слова поставленные рядом. Они встретили войну в разном возрасте. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Вот фрагменты дневниковых записей и воспоминаний о своем военном детстве инженеров , военных, рабочих, врачей, ученых…

Ученица: в начале войны мне было 12 лет. Моя семья из Москвы не эвакуировалась. В первый год войны школы не работали, но мы не сидели сложа руки. Мы собирали медицинские пузырьки и сдавали их в госпитали. А весной и летом собирали крапиву, из которой в госпиталях варили щи. Мы, дети , во время бомбежек дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы.

Ученица: « и вдруг война, страшная война. А мне _ 14, жизнь только начиналась. Снаряды , бомбы, трупы, кровь, плен, тогда и смерти в глаза не раз смотрела . почти 3 года была узницей фашистских лагерей , а шла война, и так хотелось мстить за всех погибших и за слезы матерей, детей. Я испытала и страх , и ужас, в плену прошла моя юность.»

Ведущая 1: Погибали дети не только на фронтах, но и в оккупированных фашистами городах и в блокадном Ленинграде. Иногда напуганные дети по нескольку дней сидели рядом с холодными телами погибших матерей и говорили «Мама , не умирай!». Люди умирали от голода и холода. Умирали целыми семьями. Что чувствовали и переживали дети? Об этом расскажут записи ленинградской девочки Тани Савичевой.

Ученица: «Женя умерла 29 декабря в 12ч.30 мин.1941г

Бабушка умерла 25 января в 3ч.дня 1942г.

Лека умер 17 марта в 6ч. утра 1942г.

Мама – 13 мая 7ч.30 мин.1942г.

Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня».

Ведущая 2:Это написано 11-летней школьницей, которая не на много пережила своих близких. А вот воспоминания тех, кто выжил.

Ученица : Я родилась в Ленинграде, поэтому блокада мне была предначертана судьбой. Зимой 1941 – 1942г. не стало отопления, света, воды, и стены домов промерзли на 20-30 см. в ту пору на окнах обязательно была светомаскировка, которая скрывала свет иногда горевшей свечи и помогала маме убедить меня, ребенка, что это ночь( даже если это день),а ночью никто не кушает, надо потерпеть. Блокадный паек – 120 гр. Хлеба из смеси опилок и муки. А есть очень хотелось, и чувство голода – это одно из устойчивых воспоминаний моего детства.

Ведущая 3: Самые обездоленные дети войны – малолетние узники фашистских концлагерей. Вот воспоминание одного из узников концлагеря.

Ученица: В сентябре 1941г. немцы заняли нашу деревню. Бабушка от ранений умерла, а меня с дедушкой отправили в концлагерь «Красное село», где дедушку расстреляли , а меня , 12 – летнюю отправили в лагерь «Балтийский». Детей в лагере было много . поселили нас при госпитале, сделали донорами. У многих выкачивали кровь до капли прямым переливанием. Когда я вконец обессилела, меня заразили туберкулезом и отправили на уничтожение в лагерь «Клоога». Выжила чудом…

Ученица: Мы с мамой шли. И под  самый вечер
В ущелье, здесь, у нижней Теберды,
Шагнула нам знакомая на встречу и показала чёрный след беды…
Лежали в яме маленькие дети, убитые руками палачей.
Рыдало небо, беркут, горы эти
Как сотни безутешных матерей.

Ведущая 1: В концлагерях было уничтожено 2 с половиной млн. детей.

Песня : Набат над Бухенвальдой

Ведущая 1: У всех малолетних узников концлагерей одинаковые трагические воспоминания, голод, холод, страх, боль, колючая проволока, люди в белых халатах со шприцами, расстрелы, кровь. Каждый из уцелевших может поименно назвать своих спасителей. Дети войны никогда не забудут тех, кто в годы войны избавил их от беды, несчастья и неволи..

Ученица:

...Они прикрыли жизнь собою,-
жить начинавшие едва,
чтоб было небо голубое,
была зеленая трава

И вновь – весна… и солнце светит ясно.

Вот детский смех послышался вдали..

Но кто сказал, что жили вы напрасно?

Но кто сказал, что зря боролись вы?

Кто так сказал, не знал, наверное, горя и не видел он материнских слёз, Не видел могил и после боя не видел тех, кто это перенес.

Ведущая 2: Всё дальше и дальше от нас годы войны. Прошло много лет с тех пор, как отгремели последние залпы. Путь к Победе был трудным и долгим. Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей. И каждый из них - это кровь и смерть, боль и горечь утрат, гибель сынов и дочерей нашей Родины, радость больших и малых побед.

Наше поколение родилось под мирным небом. И о войне мы знаем понаслышке: от дедушек, мам, да ещё из книг и фильмов.

Песня «мы хотим мира».


Ведущая 3: Война. Слово короткое, но страшное. Пожалуй , нет в нашей республике семьи, которой не коснулась война. Не обошла стороной её и наше сёло.

РАССКАЗЫ РЕБЯТ О СВОИХ УЧАСТНИКАХ ВОЙНЫ.

Ведущая 3: Невозможно и представить, что чувствуют и как живут со своими страшными воспоминаниями участники и очевидцы событий семидесятипятилетней давности. Время не изгладит из памяти народа ту страшную войну ,самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории нашей страны.

Ученик: Все помнится, ничто не забыто,

Все помнится, никто не забыт,

И днем и ночью в чаще из гранита

Святое пламя трепетно горит.

- Мы помним, чтим поклоном низким,
Всех, кто войну не пережил,
И тех, ушедших в обелиски,
И тех, кто вовсе без могил.

. - Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена.


У нас, до этих дней доживших,
О прошлом память не умрёт:
Пока мы чтим за Родину погибших,
Дотоль бессмертен наш народ!


Ученица:

Помните! Через века, через года – помните! О тех, кто уже не придет никогда – помните! Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны. Памяти павших – будьте достойны! Вечно достойны! Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной, Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны! Люди! Покуда сердца стучатся – помните! Какою ценой завоевано счастье – пожалуйста, помните! Песню свою отправляя в полет – помните! О тех, кто уже никогда не споет – помните!

Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили! Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили! Во все времена бессмертной Земли помните! К мерцающим звездам ведя корабли– о погибших помните! Встречайте трепетную весну, люди Земли. Убейте войну, прокляните войну, люди Земли! Мечту пронесите через года и жизнью наполните!.. Но о тех, кто уже не придет никогда – заклинаю – помните!

Ведущая 1: 27 млн. жизней унесла та война . Но эти жертвы не были напрасными, фашисты были разбиты. 9 мая 1945г.Берлин , последний оплот фашизма, пал. Всё небо взорвалось салютом долгожданной Победы.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

ГОЛОС Левитана – окончание войны.

Песня «День Победы».,