Актуализация знаний
- Что на доске перед вами вывешено? (Числа)
5, 12, 9, 27,
,
,
,
,
,
,
, 0,8; 0,34; 0,683; 14,5; 9,03
- Распределите по группам. (Нат/ч, обыкн/д, смеш/ч, а последние числа куда добавим?)
1. Натуральные числа (5 ; 27 ; 12, 9)
2. Обыкновенные дроби (
,
,
,
)
3. Смешанные числа (
,
,
)
Ребята, остались ли числа, которые вам неизвестны? Какие? (0,8; 0,34; 0,683; 14,5; 9,03).
У вас у каждого на партах цветные листочки с текстом, пожалуйста, прочитайте, что в нем написано?
- Получается прочитать? (Нет)
- Почему? (Потому что мы не знаем эти числа)
- Похожи ли числа из нашего письма на числа которые у нас остались?
- Как они записываются? (через запятую). А вы знаете как они называются?
- Все эти числа объединяет одно слово, и оно вам знакомо. Внимательно посмотрите на эти числа. (ДРОБЬ)
- Запишите тему урока : _________________ дробь.
- Сформулируйте что бы вы хотели узнать на уроке? (Как называются эти дроби, как они получаются и как их читают)
III. Изучение нового материала.
- Начнем с Задание «Математический диктант»
Запишите в виде обыкновенных дробей или смешанных чисел.
1) восемь десятых;
2) тридцать четыре сотых;
3) шестьсот восемьдесят три тысячных;
4) четырнадцать целых пять десятых;
5) девять целых три сотых;
(По одному вызываю к доске, остальные проверяют себя самостоятельно. 5 - 0 ошибок, 4 - 1 ошибка, 3- 2 ошибки)
- Что общего между всеми дробями, полученными в ответе?
- Эти дроби можно записать в более удобной форме.
- Самостоятельно в учебнике прочитайте параграф 30, на стр. 205 (5 мин)
- Как называются дроби записанные с помощью запятой? (Десятичные дроби)
- А как называют форму записи ? (Десятичной)
- Задание «Соотнесите числа»
0,8; 0,34; 0,683; 14,5; 9,03 и
,
,
,
,
.(По одному вызываю к доске, остальные проверяют себя самостоятельно. 5 - 0 ошибок, 4 - 1 ошибка, 3- 2 ошибки)
- При записи целая часть отделяется от дробной части запятой. Запись дробной части десятичной дроби содержит столько цифр, сколько нулей в знаменателе. Запись 0,7: 0,08... называется десятичной записью, а дроби, записанные десятичной запись, называются десятичными дробями.
V. Закрепление.
- К дробям с какими знаменателями применяют десятичную форму записи?
- Что в записи десятичной дроби отделяет целую часть от дробной?
- Чему равна целая часть правильной дроби?
- Сколько цифр содержит запись дробной части десятичной дроби?
- Как читают десятичную дробь?
- Давайте составим алгоритм представления числа в виде десятичной дроби.
Алгоритм
представления числа в виде десятичной дроби
1) Записываем целую часть, и ставим запятую.
2) После запятой поставим столько точек, сколько нулей в знаменателе дробной части.
3) С последней точки записываем числитель, начиная с последнего знака.
4) В пустые места записываем нули. Так как эти числа равны, то десятичную дробь читают аналогично.
Пример:
=0,000003
=3,0015
№ 797(5-12)
5)
9)
6)
10)
7)
11)
8)
12)
«5» - 0-1 ошибка
«4» - 2 3 ошибки
«3» - 4 ошибки
VI. Подведем итог урока : Выставьте себе общую оценку за урок.
1.Сколько знаков после запятой имеет десятичная дробь, если знаменатель ее обычной записи равен 10, 100, 1000, и т.д.?
2.Каков знаменатель дроби, если ее десятичная запись содержит 1,2,3 … знаков после запятой?
«Масса пачки масла равна 0,4 кг»
«Длина ковра равна 1,8 метра»
«1 киловатт электроэнергии стоит 1,67 рублей»
«1 кубический метр газа стоит 4,64 рублей»
« Дмитрий в соревнованиях по бегу на 30 метров опередил Сергея на 0,02 секунды»
«Энергетическая ценность каши составляет 78,67 килокалорий»