Преподавание технологии

Министерство образования, науки и молодежной политики Республики Коми Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж имени И. А. Куратова»

Мастерская «Преподавание технологии»

Мастерская позволит освоить:

• Педагогика дополнительного образования в области технического творчества
• Методика развития творческого воображения
• Основы программирования

Сюда вставь с картинками названия дисциплин что я тебе тогда присылала на почту

Мастерская позволит

Сформировать практические умения решать творческо-конструкторские и изобретательские задачи;

Сформировать умения использования различных методов и приемов для решения творческих задач;

Развивать творческое мышления и способности;

А также формировать мотивацию непрерывного профессионального саморазвития и самосовершенствования у студентов.

Развитие творческих способностей с помощью конструкторов

• Активизирует мыслительные процессы ребенка;
• Рождает интерес к творческому решению поставленных задач;
• Формирует изобретательность, самостоятельность, инициативность;
• Стремление к поиску нового и оригинального;
• Волевые качества.

Конструирование из лего – конструктора или любого другого полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью.

Благодаря этой деятельности особенно быстро совершенствуются навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка.

В мастерской есть возможность обучится приемам и технологиям работы с детьми разных возрастных групп, что является достаточно важным для нас, студентов и будущих выпускников по специальности педагога дополнительного образования в области технического творчества.

Здания нужно продумывать таким образом, чтобы формировать у детей основы изобретательности, самостоятельности и провления инициативы при решении инженерных задач.

Поэтому сегодня мы, студенты 2 курса предлагаем вам поучаствовать в нашем мини мастер-классе.

Попробуем собрать из простого конструктора объект - ….

Развитие творческих способностей с помощью конструкторов

Конструирование из лего – конструктора или любого другого полностью отвечает интересам детей, их способностям и возможностям, поскольку является исключительно детской деятельностью.

Благодаря этой деятельности особенно быстро совершенствуются навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка.

В мастерской есть возможность обучится приемам и технологиям работы с детьми разных возрастных групп, что является достаточно важным для нас, студентов и будущих выпускников по специальности педагога дополнительного образования в области технического творчества.

Здания нужно продумывать таким образом, чтобы формировать у детей основы изобретательности, самостоятельности и провления инициативы при решении инженерных задач.

Поэтому сегодня мы, студенты 2 курса предлагаем вам поучаствовать в нашем мини мастер-классе.

Попробуем собрать из простого конструктора объект - ….

Мастер-класс

3D ручки

Инструмент, способный рисовать в воздухе!

Сфера применения 3D ручек безгранична. Искусные узоры, оригинальные фигурки и украшения – всего лишь малая часть из того, на что способны такие ручки!

3D технологии открывают широкие возможности для проектного обучения.

использование 3D технологий, в частности 3D ручки, в образовательном процессе способствует развитию фантазии, способствует развитию абстрактного мышления, навыкам проектирования, а также ряду других актуальных способностей, которые так необходимы в мире информационных технологий.

3D принтер Imprinta Hercules 2018

Такая же технология внедрения 3д объектов в образовательный процесс обучения позволит освоить дисциплины по 3д моделированию.

Работающий по технологии послойного наплавления пластика;

Оснащенный подогреваемой стеклянной платформой (300мм х 300мм);

Принтер позволяет изготавливать крупные детали без необходимости рассечения модели на сегменты с максимальной высотой в 400мм.

Набор «Технология и Физика»

Конструктор практико-ориентированной направленности позволит разобраться в основах инженерии и технологии.

Используя 1 набор можно собрать более 10 моделей.

Набор «Возобновляемые источники энергии»

Применение такого набора конструктора позволит изучить энергию ветра, солнца и воды.

Изучив методику преподавания по лего конструированию мы сможем работать с детьми 10-15 лет.

Конструкторы (базовый набор 2 EV 3 конструктор робота «G15KS», конструктор робота «G15», металлические конструкторы для моделирования, набор №1, №2, №3)

Конструктор робота «G15KS»

В нём применены самые последние разработки в области связи пользователя и робота при помощи мобильных устройств. Можно управлять со смартфона или планшета, используя специальное приложение.

Робот – конструктор легко программируется.

Конструктор робота «G15»

Ростом до 60 см

Программируется робот не сложно.

Но для этого надо знать основы программирования, которые мы сейчас изучаем на 2 курсе.

Металлические конструкторы для моделирования

Познавательная и развивающая игра, помогающая детям в освоении основ конструирования.

Для детей младшего и среднего школьного возраста.

Прекрасно подходит для уроков технологии.

Педагог дополнительного образования в области технического творчества

• Внедряет робототехнику в системе дополнительного образования детей, прикладную науку, занимающуюся разработкой автоматизированных технических систем;
• Обучает учащихся школ собирать и программировать действующие модели, использовать их для выполнения определённых технических задач во внеурочной деятельности;
• Работать в качестве организатора досуговых мероприятий, конкурсов, соревнований, обучающих семинаров по робототехнике и программированию.

Образовательная робототехника – это активно развивающееся направление в подготовке специалистов. Причины роста популярности этой прикладной науки продиктованы временем: внедрение систем с числовым программным управлением на производстве, распространение «умных» устройств, оснащение датчиками и микроконтроллерами помещений и автомобилей – во всех этих процессах, в том или ином виде, задействованы роботы. Следовательно, образовательная робототехника является важным элементом и средством работы образовательных учреждений по развитию творческих способностей детей и обеспечению формирования у них технического и инженерного мышления.