Получите доступ к огромной базе учебных материалов на каждый урок с возможностью удалённого управления...

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 23.02.2026 05:25

Богдалова Александра Александровна

Учитель начальных классов

26 лет

398

121 936

Подписчики

Подписки

Местоположение

Российская Федерация, г. Усть-Кут

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Превращение воды

Категория: Начальные классы

22.02.2026 17:19

Конспект урока окружающего мира для 4 класса по теме «Превращение воды»: на уроке дети познакомятся с тремя состояниями воды (жидким, твёрдым и газообразным) и процессами их перехода друг в друга (таяние, замерзание, испарение, конденсация), проведут простые опыты — понаблюдают за таянием льда и конденсацией пара на холодном стекле, — а затем изучат схему круговорота воды в природе, разберут его этапы (испарение → образование облаков → осадки → сток и просачивание воды) и обсудят роль Солнца как источника энергии для этого процесса; школьники поработают в группах — составят краткие описания явлений с использованием научных терминов, — а в завершение урока закрепят материал с помощью интерактивной игры «Установи последовательность» и сформулируют правила бережного отношения к воде, осознав её ценность для жизни на Земле.

Просмотр содержимого документа
«Превращение воды»

Игровые технологии на уроке в начальной школе

Класс: 3

Тема: Превращение воды

Дидактическая задача: актуализировать и закрепить знания о свойствах воды.

Цель: создание условий для систематизации и обобщения знаний по пройденной теме.

Ход игры: Учащимся предлагается провести каплю по лабиринту (лабиринт с каплей на доске), но для движения им нужно по цепочке ответить на вопросы учителя (количество вопросов по количеству учеников).

Признаки чистой воды?

Какие состояния имеет вода?

Какую форму имеет вода в жидком состоянии?

От чего вода превращается в пар?

Как называется процесс превращения воды в пар?

При какой температуре вода превращается в лёд?

Как называется процесс превращения воды в лёд?

Все ли вещества растворяются в воде? И т.д

В случае правильного ответа делает ход, в случае неправильного ответа капля остается на месте, а вопрос переходит к следующему ученику.

Если ученики из одного ряда ответили на 3 вопроса правильно, учитель открывает на доске указатель подсказку, в каком направлении нужно идти. После того, как все ученики ответят, ход переходит к игроку, не ответившему на свой вопрос.

Когда капля достигает конца лабиринта учащиеся получают поощрительные призы, связанные с темой урока (пример: значки с изображением капли или закладки «свойства воды»)

Правила:

При ответе ученик должен отвечать громко, внятно.
Учащиеся не должны подсказывать, поправлять ответы своих товарищей без разрешения учителя.
Ученик может сделать только один ход каплей (направо, налево, вперед, назад).