Береги школьный учебник.
Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Школа №56»
(Формы работы по сохранности учебного фонда) Библиотекарь Киселева Анна Ивановна
ПАМЯТКА О СОХРАННОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ
Дорогой друг!
Ты получил во временное пользование учебники – школьную собственность. От тебя зависит, будут ли учебники опрятными и смогут ли ими пользоваться другие ученики.
Оберни книги, вырази им, таким образом, благодарность, и ты продлишь их жизнь в школе.
Каждая сделанная тобой пометка искажает содержание материала, наносит вред учебному процессу. Помни, воспитанный, культурный человек не может быть небрежным по отношению к книге – источнику знаний !
БЕРЕГИ ШКОЛЬНЫЕ УЧЕБНИКИ!
Главный помощник в учебе –учебник.
Он молчаливый и добрый волшебник,
Знания мудрые вечно хранит.
Ты сбереги его праздничный вид!
Сразу в обложку его оберни,
Ручкой не пачкай, не рви и не мни.
Славный учебник научит всему –
Будь благодарен за это ему!
Учебник ваш друг и помощник .
В создание книг вложен труд многих людей.
Помните , что после вас ими будут пользоваться
ваши младшие товарищи.
Бережно и аккуратно сохраняйте его.
Учебник необходимо обернуть обложкой.
Используйте закладку.
Дома желательно хранить учебник
на книжной полке.
В конце учебного года проверьте учебник, приведите его в порядок и сдайте в библиотеку.
Докажите, что ваши учебники лучшие.
Единые требования к учащимся по использованию
и сохранности учебников:
- Оберни учебник специальной обложкой
- Имей закладку
- Не клади в учебник карандаш, ручки и другие предметы
-Не загибай углы, не рви, не рисуй, не делай никаких пометок
- Не перегибай учебник
-Испорченный или утерянный учебник обязан восстановить
-Если книга порвалась – подклей ее
Библиотекарь школы
Две книжки
Однажды встретились две книжки.
Разговорились меж собой.
« Ну, как твои делишки? » - одна спросила у другой.
« Ох, милая, мне стыдно перед классом:
Хозяин мой обложки вырвал с мясом,
Да что обложки. … Оборвал листы.
Из них он делает кораблики, плоты и голубей.
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака.
А у тебя целы бока? »
« Твои мне не знакомы муки. Не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки:
на них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу – о них и говорить-то неприлично.
Зато и я его учу не как-нибудь, а на отлично » .
В басне этой нет загадки, расскажут напрямик
И книжки и тетрадки, какой ты ученик. С.Ильин
Береги школьный учебник
(языком плаката)