Презентация "Дары Фрёбеля"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 43»

Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста на основе дидактической системы

«Дары Фрёбеля»

_____________________________________

Подготовила:

педагог – психолог

Алексеева С.Ю.

МБДОУ «Детский сад № 43»

Данное методическое пособие направленно на помощь педагогам дошкольного образования в понимании использовании «Даров Фрёбеля» для всестороннего развития детей дошкольного возраста .

Главной задачей воспитателя было:

• развивать в ребенке все, что заложено природой, по средствам правильно направленной игры.

Главный принцип воспитания в детском саду:

• не мешать ребенку, а помогать, развивая все лучшее, что дала ему природа.

Вывод: ребенок должен моделировать «формы жизни» в пределах всех «даров», что состоит из следующих этапов:

• Визуальное обследование «дара» как целого;
• Свободная игра ребенка с «даром» до тех пор, пока воспитатель не использует благоприятный момент для вхождения в детскую игру или ребенок пригласит его сам;
• Помощь ребенку в осмыслении того, что он построил (то есть, дается название построенному, связывается с предметным и социальным окружением ребёнка, определяется значение предмета в реальном мире;
• Побуждение ребенка к самостоятельному созданию тех предметов, которых он ещё не строил;
• Строительство с участием и по подсказке взрослого;
• Строительство по образцу;
• Строительство и перестроение: маленькое, трансформация одного предмета в другой;