Презентация "Детское музыкальное творчество - путь к формированию гармоничной личности"

Двойнишникова Галина Николаевна МКОУ ДОД «Красноуфимская РДШИ»

« Чем была бы музыка без тех, кто дает ей жизнь и чувство, кто делает ее известной и любимой?..

Судьба музыкального произведения – в руках исполнителя»

Исполнтельские умения и навыки:

звукоизвлечение, умение читать с листа, владение навыками игры в ансамбле; умение транспонировать, техника игры……

Исполнительские способности

Искусство слышать

Искусство видеть

Искусство чувствовать

Искусство думать

• формирование критического мышления учащихся;
• формирование умений и навыков активного речевого общения учащихся;
• формирование положительных эмоций;
• организация деятельности преподавателя по построению диалоговых конструкций и их реализации в процессе обучения и т.д

Технология развивающего обучения

(М. М. Махмутов, Н. Г. Мошкина)

Районный конкурс этюдов «Я – виртуоз!»

Территориальный конкурс им.

П.И. Осокина

2014-2017г

К о н к у р с ы……….

Дипломанты класса преподавателя

Двойнишниковой Г.Н.

Методы развивающего обучения :

Методы активизации логического мышления;

Методы практического освоения музыкальной информации;

Методы развития творческих способностей

К.Орф - "Собственное детское творчество, пусть самое простое, собственные детские находки, пусть самые скромные, собственная детская мысль, пусть самая наивная, - вот что создает атмосферу радости, формирует личность, воспитывает человечность, стимулирует развитие созидательных способностей"

Презентация сборника педагога «Музицируем вдвоем!»