СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация для родителей детей подготовительной группы "На пороге школы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

В презентации представлен демонстрационный материал к тренингу для родителей детей подготовительной группы " На пороге школы".

Просмотр содержимого документа
«Презентация для родителей детей подготовительной группы "На пороге школы"»

На пороге школы Подготовка родителей группы «Звездочки» к школе

На пороге школы

Подготовка родителей

группы «Звездочки» к школе

А как вы думаете, от кого или от чего зависит нормализация в улучшении вашего самочувствия или что должно измениться, чтобы вы чувствовали себя лучше?

А как вы думаете, от кого или от чего зависит нормализация в улучшении вашего самочувствия или что должно измениться, чтобы вы чувствовали себя лучше?

СЕНТЯБРЬ

СЕНТЯБРЬ

 1 группа от лица детей пишет своим родителям, в чем они нуждаются в первом классе, какая помощь от родителей им нужна...  2 группа от лица родителей пишет, как они будут помогать своим детям...

1

группа от лица детей пишет своим родителям, в чем они нуждаются в первом классе, какая помощь от родителей им нужна...

2

группа от лица родителей пишет, как они будут помогать своим детям...

Итак, что является фундаментом успешной подготовки ребёнка к школе? 1. Физическое здоровье ребёнка. 2. Развитый интеллект ребёнка. 3. Умение ребёнка общаться со сверстниками и взрослыми. 4. Выносливость и работоспособность. 5. Умение ребёнка читать и считать. 6. Аккуратность и дисциплинированность. 7. Хорошая память и внимание 8. Инициативность, воля, и способность действовать самостоятельно.

Итак, что является фундаментом успешной подготовки ребёнка к школе?

1. Физическое здоровье ребёнка.

2. Развитый интеллект ребёнка.

3. Умение ребёнка общаться со сверстниками и взрослыми.

4. Выносливость и работоспособность.

5. Умение ребёнка читать и считать.

6. Аккуратность и дисциплинированность.

7. Хорошая память и внимание

8. Инициативность, воля, и способность действовать самостоятельно.

А во главе всего этого стоят любовь, поддержка, взаимопонимание.

А во главе всего этого стоят любовь, поддержка, взаимопонимание.

Рекомендации родителям: - Развивайте общую и мелкую моторику ребенка: больше рисуйте, раскрашивайте, лепите из пластилина, собирайте бусы. -Работайте над развитием познавательных способностей ребенка: разучивайте или придумывайте стихи, придумывайте рассказы, читайте вместе, задавайте вопросы по произведению, вызывайте интерес к размышлению. - Дома чаще играйте с детьми в дочки-матери, магазин, больницу, парикмахерскую, стройку и т. п., это лучший способ научить ребенка организации своей деятельности и умению действовать по инструкции. Использовать для этого можно реальные предметы и игра становится познавательной. -Будьте последовательны в своих требованиях. С пониманием отнеситесь к тому, что многое не будет получаться сразу.

Рекомендации родителям:

- Развивайте общую и мелкую моторику ребенка: больше рисуйте, раскрашивайте, лепите из пластилина, собирайте бусы.

-Работайте над развитием познавательных способностей ребенка: разучивайте или придумывайте стихи, придумывайте рассказы, читайте вместе, задавайте вопросы по произведению, вызывайте интерес к размышлению.

- Дома чаще играйте с детьми в дочки-матери, магазин, больницу, парикмахерскую, стройку и т. п., это лучший способ научить ребенка организации своей деятельности и умению действовать по инструкции. Использовать для этого можно реальные предметы и игра становится познавательной.

-Будьте последовательны в своих требованиях. С пониманием отнеситесь к тому, что многое не будет получаться сразу.

 Если ваш ребенок испытывает трудности в овладении письмом, ни в коем случае не ругайте его за множество ошибок, не упрекайте в лени и невнимательности – от ребенка сразу требуется много. Нужно разобраться в причинах трудностей.  Итак, родителям необходимо помнить, что развивая речь ребенка, мы закладываем основу для формирования высших психических функций (воображения, памяти, мышления) и, следовательно, для успешного обучения ребенка в школе. Самое главное, что вы должны оставаться для вашего ребёнка любящим и понимающим родителем и не берите на себя роль учителя или друга – это может быть ловушкой. ? Необходимо оказывать поддержку оставляя за собой авторитет.

Если ваш ребенок испытывает трудности в овладении письмом, ни в коем случае не ругайте его за множество ошибок, не упрекайте в лени и невнимательности – от ребенка сразу требуется много. Нужно разобраться в причинах трудностей.

Итак, родителям необходимо помнить, что развивая речь ребенка, мы закладываем основу для формирования высших психических функций (воображения, памяти, мышления) и, следовательно, для успешного обучения ребенка в школе.

Самое главное, что вы должны оставаться для вашего ребёнка любящим и понимающим родителем и не берите на себя роль учителя или друга – это может быть ловушкой.

?

Необходимо оказывать поддержку оставляя за собой авторитет.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Уважаемые родители я прошу вас дать обратную связь и выбрать для себя смайлик, у вас на столах лежит набор эмоций, заберите с собой то настроение, которое у вас сформировалось от нашего мероприятия. Также на столах лежат листы бумаги и ручки, я прошу вас написать пожелания и предложения, если такие остались невысказанными, чтобы мне можно было оценить мою работу с вами и дополнить, улучшить ее к следующей встрече. Благодарю вас за внимание и активное участие.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Уважаемые родители я прошу вас дать обратную связь и выбрать для себя смайлик, у вас на столах лежит набор эмоций, заберите с собой то настроение, которое у вас сформировалось от нашего мероприятия. Также на столах лежат листы бумаги и ручки, я прошу вас написать пожелания и предложения, если такие остались невысказанными, чтобы мне можно было оценить мою работу с вами и дополнить, улучшить ее к следующей встрече. Благодарю вас за внимание и активное участие.