Презентация "Экологический проект - вода - источник жизни!"

Познавательно-исследовательский проект «Что мы знаем о воде?»

Цель проекта:

• Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно-поисковую деятельность детей.
• Формировать представления детей о воде.
• Изучить свойства воды в разных состояниях .

Задачи проекта:

• Стимулировать познавательный интерес, создавая условия для исследовательской деятельности;
• Побуждать детей ставить цели, отбирать необходимые средства для ее осуществления;
• Исследовать свойства воды
• Закрепить знания о воде и свойствах воды
• Воспитать бережное отношение к воде, взаимопомощи, сочувствие.

Вы слыхали о воде! Говорят, она везде!

«Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха. Тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты- сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснишь нашими чувствами… Ты самое большое богатство на свете…»

Антуан де Сент-Экзюпери

Нам захотелось узнать:

• Что же такое вода?
• Какими она обладает свойствами?
• Где в природе встречается вода?
• Как человек использует воду?
• Значение воды:

- для человека

- для растений и животных

.

Постарались узнать, как можно больше о воде

Книги , энциклопедии

Посмотрели передачи

Обратились за информацией

к компьютеру

Провели опыты и эксперименты

Что же такое вода?

Вода – это жидкость , она без вкуса и не имеет запаха

Вода прозрачная

Вода может менять цвет

Вода может принимать вкус веществ

лед

вода

пар

Вода — это туман, роса, пар, изморозь, облака, град, снег, лед

Где мы встречаем воду

"Голубая планета”

Вода – самое главное, самое важное вещество на Земле!

Все живое и неживое содержит ее, на планете нет ни одного тела или пылинки, которые были бы лишены воды.

Как человек использует воду?

Человек на 65-70% состоит из воды

Не станем без надобности держать открытым водопроводный кран!

Не будем загрязнять водоемы мусором!

Будем беречь и экономить каждую каплю воды!