Презентация "Грамотеи"

Викторина «Грамотеи»

для учащихся 8 классов

Подготовила учитель русского языка и литературы

I квалификационной категории

Зелинская Т.Ю.

Цель занятия: закрепление изученного материала по темам: «Орфоэпия», «Орфография», «Лексика», «Числительное».

Задачи:

Обучающие

1. Закрепить умение разграничивать общеупотребительную лексику и лексику ограниченного употребления;

2. закрепить навыки правильной речи(нормы ударения и произношения);

3. закрепить орографические навыки.

Развивающие

1. Развивать психические процессы: внимание, мышление и речь, память;

2. формировать познавательную активность обучающихся.

Воспитательные

Прививать коммуникативные навыки.

РАЗМИНКА:

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ?

2. Зубы есть, а рта нет. Что это?

4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность?

5. Какая ветка не растет от дерева?

7. Что общего у всадника и петуха?

13. Какие две ноты растут в огороде?

ТУР 1

ПРЕДСТАВЛЕНИЯ КОМАНД

Тур 2

Игроки получают группу из 6 однокоренных слов, которые нужно расставить в алфавитном порядке. За каждое правильно поставленное слово команда получает 1 балл до первой ошибки в цепочке. Команда, которая закончит выполнение задания первой, получит дополнительный балл за скорость, при условии, что все слова будут расставлены верно. Максимальное количество баллов 7.

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Тур 3

Команда получает числительное в Именительном падеже. Игроки должны написать числительное в падеже, указанном на карточке. За правильный ответ команде начисляется 1 балл. Команда, которая справится первая, получит дополнительный балл, если нет ни единой ошибки.

Вопросы для жюри

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ,

как связаны эти предметы?

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ,

- что в переводе с древнегреческого означает слова «школа»?

- как называли в Древней Греции учителей арифметики?

ЕСЛИ ВЫ НИКОГДА НЕ ИНТЕРЕСОВАЛИСЬ ПРОИСХОЖДЕНИЕМ СЛОВА «ШКОЛА», НАВЕРНЯКА ДЛЯ ВАС БУДЕТ ОТКРЫТИЕМ, ЧТО В ПЕРЕВОДЕ С ГРЕЧЕСКОГО ОНО ОЗНАЧАЕТ «ДОСУГ».

УЧИТЕЛЕЙ АРИФМЕТИКИ В ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ НАЗЫВАЛИ КАЛЬКУЛЯТОРАМИ . В ПЕРЕВОДЕ С ЛАТИНСКОГО ЭТО СЛОВО ОБОЗНАЧАЕТ «СЧЕТЧИК». ОНО ОБРАЗОВАНО ОТ «CALCULUS» — КАМЕШКИ. РАНЬШЕ ДЛЯ СЧЕТА ИСПОЛЬЗОВАЛИ НЕБОЛЬШИЕ КАМНИ. ТЕПЕРЬ ЭТО СЛОВО ПО-ПРЕЖНЕМУ РАСПРОСТРАНЕНО, ПРАВДА УЖЕ В ДРУГОМ ЗНАЧЕНИИ.

Тур 4

Нужно вспомнить, что такое устаревшие слова и привести примеры. Команде даётся 3 минуты, чтобы записать на листке правильный ответ и примеры. Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла, каждый приведенный пример -1балл.

Тур 5

У команды есть 30 секунд и слова, в которых надо верно расставить ударения. Каждое правильно поставленное ударение приносит команде 1 балл.

Тур 6

Играет команда. Нужно исправить ошибки в словах. Каждый последующий участник проверяет предыдущего. За каждое верное слово-балл

БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ЗА УЧАСТИЕ!