Презентация "Я - учитель"

«Я – педагогический работник образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ОВЗ по адаптированным программам»

Автор : Мирошниченко Мария Николаевна,

учитель МБОУ Сорская ООШ №2 им.Толстихиной Ю.Н.

Я - Учитель, и этим горжусь. Сколько себя помню, всегда хотела быть учителем.

От общения с детьми получаю огромное удовольствие и их глазами учусь смотреть на мир.

Наше взаимное сотрудничество - великая сила, она помогает мне в моих учениках воспитывать Культуру, Человечность, а мои ученики учат меня Креативности.

Почему мне нравится работать в школе?

Писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах.

А хороший учитель – в мыслях и поступках своих учеников.

Моё педагогическое кредо –

Каждый твой поступок отражается на других людях; не забывай, что рядом с тобой человек.

(В. Сухомлинский)

Главная ценность для меня как личности и педагога – это жизнь и здоровье ребенка и самой себя.

Личностная черта - принимаю ребенка таким, какой он есть.

У меня есть любимое, и в то же время очень полезное увлечение –

компьютер и интернет ,

которые являются незаменимыми помощниками в моей работе.

Я часто пользуюсь компьютерными технологиями на своих уроках что повышает интерес обучающихся к школьным занятиям, а так же у ребят появляются знания в пользовании компьютером и интернетом, что немаловажно в современном мире!

ИКТ на различных этапах применяется,

Этим, явно, урок оживляется.

Можно, конечно, воспользоваться

Лишь мелом и доской…

Но, милый учитель, постой!

Ты же работаешь в XXI веке,

А ИКТ работает для человека!

Оставь свои картинки и магнитики,

На случай, если света нет,

Тогда без критики….

А так с ИКТ проверяй, закрепляй,

Проблему ставь, рисуй, читай!

Необходимость использования ИКТ на уроках в образовательной организации, осуществляющей обучение детей с ОВЗ по адаптированным программам вида неоспорима.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья  ИКТ- помощник в освоении нового, развитии мотивации, один из способов социализации.

«Интересно! Всё понятно!»

«Мне очень нравится работать на компью

тере»

«Почаще бы проводились уроки с компью

тером»

«Я увидел то, что никогда не видел!…»

Эффективность использования ИКТ

Я считаю, педагог не тот, кто знает, что должно быть, а тот, кто знает, как это сделать.