Презентация "История профтехобразования"

История профессионального образования в России с древних времён до 1940 года

Как всё начиналось…

Профессиональная подготовка

ученичество

С принятием христианства в 988 году получили распространение школы при монастырях , где помимо чтения и писания, обучали ремеслам .

Российская профессиональная школа ведет свое начало с эпохи Петра 1.

В Москве в 1701 году открылась Артиллерийская и Навигацкая школы.

Петр 1

Классно-урочной системы тогда еще не было

прием и выпуск учащихся не был единовременным

Развитие промышленности и машинной техники

связь с производством. более 100 средних и низших профессионально-технических

комитет по ПТО

отставала специальности имели свойство устаревать.

религиозно-нравственным

Зарождение профтехобразования в Приморье шло по мере освоения восточных территорий.

В 1875 году во Владивостокском торговом порту открылась кадровая школа. Готовились низшие технические кадры для обслуживания флота на месте.

Социальный состав обучающихся был однороден – дети рабочих и поселенцев .

Обучение ограничивалось в основном практической работой в мастерских.

В 1890 году открылись Александровские мореходные классы по подготовке штурманов малого каботажного флота.

В 1902 году в Никольск-Уссурийском и Никольске-на-Амуре открылись кузнечные ремесленные училища с кузнечно-слесарным и мебельно-строительным отделениями.

В 1909 году в Никольск-Уссурийском открылось училище с 4-х годичным обучением, дававшее и профессиональное обучение.

1913 году

2/3 учебного времени

1914 году во Владивостоке женское ремесленное училище За 4 года ремесла

Главную роль играл личный пример мастера.

1914 году во Владивостоке конторских служащих для фирм, банков, таможен

К 1917 году школьной формой подготовки рабочих кадров было охвачено всего 415 человек.

Профессионально-техническая школа нуждалась в средствах, мастерских, оборудовании, мастерах-педагогах.

Процесс становления профтехобразования в Приморье был прерван гражданской войной и интервенцией .

Дальнейшее развитие системы ПТО было напрямую связано с установлением Советской власти и формированием новых подходов к системе профессионального образования .

время развитие общества

Новая эпоха -

Советское время…

Г. Партизанск

Сучан (Партизанск)

1923 год – школа

горнопромышленного

ученичества

Г. Владивосток

Владивосток, 1931 год – училище подготовки

торговых работников,

с 1933 года – учебный комбинат,

с 1937 года – школа торгово-кулинарного

ученичества

Владивосток

1923 год – ж/д

школа ФЗУ

Владивосток, 1940 год –

одно из старейших профтехучилищ на базе школы ФЗУ (1933 г.) для подготовки кадров морского флота

Владивосток,1927 год

школа рыбопромышленного

ученичества,

пока единственная

в стране

Г. Уссурийск

Никольск-Уссурийский

1925 год

профшкола

перепрофилирована

на с/х

машиностроение

Г. Спасск

Спасск, 1925 год

образовалась

учебно-

производственная

мастерская

Г. Лесозаводск

Лесозаводск, 1929 год

лесопромышленная

школа ФЗУ

С. Черниговка,1932 год

школа механизаторов МТС

и бригадиров тракторных

бригад

Г. Арсеньев

Арсеньев, 1940 год

Школа ФЗО в с. Семеновка

готовила

рабочих металлистов

для оборонных заводов

Учащиеся 1 призыва Государственных Трудовых резервов, 1940 год

2 октября 1940 Государственных Трудовых резервов.

школы ФЗО, ремесленные и железнодорожные училища

с 17 лет с 15 лет

Передача школ ФЗУ в ведение хозяйственных органов привела к отставанию профтехобразования от потребностей производства.

Количество и качество кадров снизилось , что тормозило развитие народного хозяйства.

Особенно это сказывалось на удаленном от центра страны Приморском крае, где нехватка квалифицированной рабочей силы ощущалось наиболее остро.

А дальше?

Дальше была война…