Презентация к исследовательской работе «Использование информационных технологий в самостоятельной подготовке к ЕГЭ»

«Использование информационных технологий

в самостоятельной подготовке к ЕГЭ»

Автор работы: Мурзакова Вероника

Школа МБОУ СОШ №1 10 класс

Научный руководитель Юдина Татьяна Михайловна, учитель информатики

Цель работы:

изучение возможностей использования информационных технологий при самостоятельной подготовке к ЕГЭ.

Задачи:

• раскрыть понятие «Информационные технологии» определить функцию ИТ в обучении;
• провести сравнительный анализ применения различных методик и технологий для самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ.

Объект исследования: ИТ для подготовки к ЕГЭ

Предмет исследования: Технологии и методики, используемые учителями и выпускниками при подготовке к ЕГЭ

Гипотеза исследования: Если применять различные технологии и методики при самостоятельной подготовке к ЕГЭ, то возможно сдать ЕГЭ с высокими балами.

Методы исследования: наблюдение, работа с документами, интервьюирование, анкетирование, анализ, обобщение, прогнозирование.

Теоретическая обоснованность проекта.

Исследовав литературу по данному проекту, я пришла к выводу, что подобная работа ведется и другими обучающими, но полного анализа действий и результата я пока не нашла, поэтому предприняла попытку провести более глубокий и всесторонний анализ способов самостоятельной подготовки учащихся к ЕГЭ.

Практическая значимость:

результаты и материал данной исследовательской работы могут быть использованы обучающимися с целью самостоятельной подготовки к ЕГЭ с использованием ИТ.

Информационные технологии — широкий класс дисциплин и областей деятельности, относящихся к технологиям создания, сохранения, управления и обработки данных, в том числе с применением вычислительной техники.

Основными достоинствами компьютерного тестирования является:

• возможность детальной проверки усвоенных знаний по каждой теме;
• обеспечивает одновременную проверку знаний учащихся;
• правильно оформленный тест повышает интерес к предмету;
• экономия времени при контроле знаний и оценке результатов обученности;
• применение тестов позволяет решать проблему саморазвития.

Методики использования Информационных технологий при подготовке к ЕГЭ:

1. Методика дифференцированного подхода с применением ИТ.

2. Методика организации и проведения контроля знаний с применением электронных тестов, контрольных работ.

3. Методика организации и проведения интерактивных лабораторных работ и практикумов.

4. Методика работы с электронными справочниками, энциклопедиями.

5. Методика использования коллекций цифровых учебно-наглядных пособий при подготовке к ЕГЭ.

6. Методика внедрение учебных занятий с использованием ресурсов Интернет

TestMan 

Система "МастерТест" 

Knowing

UniTest System 

Ivish Tester

Cosmix Test 2.4

CyberTest

Программа "Self Test Office"

TestMaker Ekz

Усатик

Экзамен

testCreator

SW-Learn

Tester85 

Батисфера 

«Mytest»

Вывод .

При подготовке к ЕГЭ (по любому предмету) на ряду со школьными занятиями, занятиями с репетитором нужно использовать и ИТ. Так как на специальных Интернет-сайтах можно найти много полезной информации: познакомиться с порядком проведения экзамена, воспользоваться различными справочниками, найти теоретический материал, прорешать демо-версии заданий или пройти онлайн тестирование или тренажер.